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1、第 1 章 ...

  •   新的桌椅,早有许多划痕,要在上面刻一个什么字呢?就刻一个“早”字吧,笔画简单,又有意义有内涵。用油笔先写上吧,这样会比较好刻。写得有一点歪斜,打量着这个字,上了一层漆的书桌反射着早晨的阳光,和煦温暖的触感。突然不想刻字了,连带着仔细地把那油笔写的字擦去,不想留下痕迹。
      前座的齐轩在忙着欺负一个带着黑色宽边框眼镜的男生,这男生梳着一个西瓜太郎头,像是一个乖乖的好学生。才一会儿工夫就把他的文具盒抢来了,拿着逗他不还他。过了一阵子,齐轩要去厕所,就偷偷地把文具盒从桌下塞给了我,让我保管。
      我窝藏着这个“赃物”,心里有些兴奋,看着那男生去翻了好一阵,什么都没找到,更觉得开心。不过,我就在这时候同情起弱者来了;又想齐轩应该不会对我生气吧,如果生气了会是什么样子呢?
      于是,我就叫住那男生,把铅笔盒还给了他。他看着我,没有立刻接过去。表情是意外,觉得我多管闲事,自尊心受辱和你是白痴的意思。然后勉强说了声谢谢,就把铅笔盒拿走了。我有点发愣,那一刻我最想做的事就是再把它要回来。
      齐轩回来之后,还继续逗人家,这时候我就有点冒冷汗了,因为心虚吧。得知人家已经拿到手了,又是我给的,就很生气,回过头来,在我头上猛搡了一下。我第一反应是头晕头痛,第二是相当气愤,同时觉得我活该加委屈,气势上就弱一点,只狠狠回瞪他一眼。
      在下午有个考试,双双对对的书桌一分开,反而把我和那黑镜框男生拉得很近。他等着发卷的时候冷冷地说对我说:“考试别看我的啊!”这句话还真新鲜,从来只有人看我,哪里会有我看人。感情他以为我帮他,是为了日后在考试上都得他的好处吗?我真后悔。我一声冷笑,回敬他:“你的答案就一定正确吗?”他没回答,我则再不想跟他说一句话。这个人,非常讨厌。
      第二天,数学课上,老师一直提问。所有问题,其实我都可以流利答出,偏偏不答。看着这些人把问题答得丢三落四、七零八落、乱七八糟,就明显感觉他们和我不是一个档次的。就好象在争金鸡百花奖的提名,而我金像奖都已经拿到手软了。不回答,是因为我想要低调。忽然突发奇想,如果我不回答提问的话,老天就会保佑我,让我可以考上重点,以此来抵制我和这些庸俗的人争夺这些荣誉。
      终于提问结束,我忍得还蛮辛苦的。尤其新的提问,是把一堆数字加减乘除,还挺有趣的。题目是5 5 5 5 5 = 0,1,2……10。直到老师把这些都擦去,又出了一道题。
      我看一眼就明白,出这道题的目的是想让大家换个思维,没有难度。
      题目是 5 5 5 = 1 1
      教室里突然间安静下来,难道都觉得这题太简单了?时间在安静中过得挺漫长。直到那个黑框眼镜男生问:可以加平方立方和开根号吗?
      真是可惜,那时候还没有学过:有理数中除了0之外的数的0次幂都为1,无理数的0次幂不存在。如果他知道这个,那我就没戏唱了。不过,若是学过了,也不会出这道题。
      老师看了看题目,又看看他,有一丝狡黠的表情在嘴角上微现,明显想把水搅和得更浑,一点头,说:“可以。”
      又过了很久,没有人说话,老师一直等。我觉得这老师挺有意思的,很想捧场。可是,想到了我刚才对自己的上重点的诅咒发誓,有些犹豫。可我毕竟不是一个听天命,认直觉的人,而是经常反其道行之。
      于是就举手了,老师也看见了。他看了看我,竟然没放声,没说话,没点我回答。我就又把手放下来了,心想:你不叫我,我还不答了呢,举手都后悔呢,我的誓言啊。他看着我,表情是:奇怪,你怎么又放下了?他有点尴尬,为免于唱独角戏,终于发话了,慢悠悠拖长的声音:“到目前为止,只有一个同学举手。”
      我无奈,又觉得好笑,就把手又举了起来,支在书桌上。举了好长时间,在这段时间里,得到了大家充分的瞻仰,锋芒刺背,我都觉得这老师是不是在整我啊?
      终于,他拿着一整根粉笔往前伸手,对我说:“你上讲台来写。”
      于是,我就慢腾腾,笑咪咪地上台“领奖”了。接过粉笔,挺虚浮地慢慢写下一个除号,式子就变成了5 5 ÷ 5 = 1 1。
      这时台下还有人替我起哄,就听齐轩在喊:“神笔啊!”还有一片“啊!”“哦……”“嗯?”的声音。
      老师说:“怎么,大家还怀疑吗?就是这样,这就是正确答案。”说完,在这题目后面打了一个挑勾。
      如果有获奖感言的话,出门又不怕被人打的话,我想我会说:“是金子总会发光的。”——这句话也是宇文的个人座右铭,这个人下文会出现。算了,我不卖关子了,就是那个黑框眼镜啊,难道看不出他是主角吗?
      接着会说:“人才这种东西啊,就如锥处囊中,其锋立现。何况,我又毛遂自荐呢?”不过,回头看看这题目的话,我又会换一套说辞。“这道题太简单了。不是我多聪明多厉害,是你们太笨了。”或者谦虚一点,说:“我能答对这道题,纯属巧合,谁让我博古通今,触类旁通呢。”
      总之,我从上台到下台,没说一句话。这应该不算是发言吧,勉强不算。
      老师就问我:“这位同学叫什么名字?”我看着他年轻又帅气的脸,心想你干吗非让我说话不可呢?还是站起来回答他:“亦莲。”刚说完,下课铃声响起。

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