83、作业 ...
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经过深思熟虑以后，姜曼书把深阅读的书目选定为心爱的《小王子》，尽管这本书她早已读过很多遍，但，真正的好书的魅力就在于能让人无限重温，并且从不因此觉得乏味，不是么？
她爱里面的每一句话，尤其是————‘如果我们不去遍历世界，我们就不会知道什么是我们精神和感情的寄托，但我们一旦遍历了世界，就会发现我们再也无法回到那美好的地方去了。当我们开始寻求，我们就已经失去，而我们不去寻求，就根本不会发现自己身边的一切是如此可贵。’
一笔一划地摘抄着那些蕴含人生哲理的句子，姜曼书听到王若渴小声问前面的陈轩：“嘿，你选了什么？”
陈轩侧着身子，小声回答她：“海明威的《老人与海》。”
“……一点参考价值都没有。”只是假小子而不是硬妹子的王若渴对剧情单调的硬汉式文学提不起半点兴趣，她三言两语打发了被课外书激起倾诉的热情的男朋友后，不经意间瞟过了姜曼书的《小王子》，立时惊讶得忘了压低声音：“你还带着它呢？！”
随后，本来私语遍地的班上蓦然一静，绝大多数人的目光都落在了声源处的两个人身上。
坐在讲桌旁的语文老师放下了收了的书，皱着眉批评道：“都小声一点，不要打扰其他人。”
这是一节语文晚自习，被批准用来自由活动，大家可以选择做作业、看书，或者和其他同学讨论，甚至可以趴在桌子上睡觉，但不能离开座位，也不能弄出太大的动静。
违反了潜规则之一的王若渴当即低下头装鹌鹑，被无辜牵连的姜曼书愣忪了几秒，后迅速调整回云淡风轻的模样，笔下不停。
各有各的事要做的同学们自然不会长长久久的盯着她们看，很快就接二连三地收回视线，该干嘛干嘛。
危机解除。
王若渴小小声明知故问：“你选了《小王子》啊？”
姜曼书言简意赅：“嗯。”
王·不爱看书·若渴：“……说实话————我觉得《小王子》还没《哈利·波特》有意思。”
以故事性和趣味性而论，安安静静平平淡淡的《小王子》当然比不得跌宕起伏轰轰烈烈的《哈利·波特》
姜曼书：“……我可以把《哈利·波特》借给你，不过我只带了《凤凰社》、《混血王子》和《死亡圣器》，它们现在在寝室里。”
“……不用了。”困扰于选择困难症的王若渴蔫蔫地趴着，仿佛被霜打了的茄子，脸上的忧愁快要扩散到空气中，并化为实质了。
希望在第Ｎ次深阅读时有个良好的氛围的姜曼书决定挤出点时间来做做好事，她放下笔，思索了片刻，问道：“我记得你好像不排斥言情小说？”
王若渴‘嗯’了一声————言情小说是少数她不用逼着自个儿也能顺顺当当看完的书籍之一。
姜曼书提议道：“那你可以选《傲慢与偏见》或者《理智与情感》，两本都是主要讲述‘灰姑娘’和‘白马王子’的爱情，格调挺轻松明媚的（她一直觉得它们就是比较高大上的恋爱小说）……宋雪有书，她上个学期就把简·奥斯丁的罗曼蒂克作品都带来学校了，放假时应该没把书拿回去…………”
这个建议很不错！
王若渴很快血满复活，兴高采烈地采纳了姜曼书的建议，当即去找宋雪借书，她运气不错，宋雪书桌里放着《傲慢与偏见》，并且，书的主人选择的是小仲马的《茶花女》。
…………………………
下课了。
“……政治试卷，今天下晚自习之前必须交，没做完的快点做，各组小组长帮忙催一下。”转达完政治老师的指令后，戴着有着厚厚镜片的黑框眼镜的政治课代表走下讲台，回归座位。
课间的文一班又恢复了没那么喧闹，但也绝对不清静的状况。
“……两张试卷，只用做选择题……幸好只用做选择题，不然我肯定写不完了。”一朝被蛇咬，十年怕井绳————至少在高中毕业前都不敢再抄作业了的王若渴从书桌里把两张有些皱的试卷给找了出来，然后对身边的姜曼书说：“咱们对对答案吧，我想看看有几个选的不一样，上次周测我的政治选择题挂了四分之一！这次要重蹈覆辙，政治老师会杀了我的！！”
在上回周测时做对了所有政治选择题的姜曼书从试卷夹里找出这次要交的作业————它们干净平整————递给了王若渴，然后继续写《小王子》的读后感。
两分钟后——————
——————“…………不对啊，这里是选Ａ？为什么啊？？”王若渴抓耳挠腮，紧蹙的眉头也许可以夹死一只苍蝇。
姜曼书凑过去细细一看，试着解释道：“你看Ｃ和Ｄ肯定是错误的，所以先把这两个选项排出了，然后看Ａ和Ｂ，这题问的是‘＄％＠＊＆＊＄＃’，Ｂ选项里‘％＄＃这’个说法虽然没错，但没有紧扣题意，和问题没什么关系，所以才选Ａ……”
王·也许听懂了也许没·若渴：“………………哦……”
一分半钟后——————
————“……这里选的为什么是Ｃ而不是Ｂ？？？！！！”王若渴快纠结死了。
姜曼书再次放下笔，再次凑过去一通讲解。
王若渴：“…………好吧，假设你选择的是对的，虽然我真没大听明白这是为什么……为什么那些出题的人要出这么细致入微的奇葩题目来折磨我们啊？是为了显摆他们特别有学问，还是指望我们把政治课本翻来覆去研究个几百遍，直到把课本除了封面的内容都背下来再理解透彻？！”
“……我想，他们只是为了让我们在考试中被拉开一点差距。你问的第二题我也没有太大的把握，我刚才说的是我的思路。”姜曼书回答她。
“拉开差距…………好吧，我只是好奇我们学这些东西干嘛？没准高考结束一个星期……啊不，应该不要三天，我就能把它们忘得七七八八！”
姜曼书想了想，宽慰（？）她道：“你可以换一个角度想，万一你，或者我们中的某一个，以后从政了，去财务局，就用得着《经济与生活》；想当个人大代表，你总得知道点必修二里头的知识；去了文化局，肯定得贯彻落实必修三的思想…………谁要是当了高官，那就得把所有政治书籍都必须精修…………这不就落到实处了么？”
王若渴：“…………呵呵…………”呵呵完了，又投身于对答案的‘大业’中，她还把男友陈轩的试卷也拿来对比了一番，最后也不再探讨谁对谁错／为什么对为什么错了，直接把自己的两张卷子上‘和同桌／男朋友不一致’的答案改了共四个，之后在征得两人同意后，把三个人的试卷都交到了小组长处。
…………………………
第二节晚自习过后，数学课代表也加入了催缴作业的行列。
姜曼书还在对着一道三角函数大题焦头烂额，她解这道题解了两天，但怎么也解不出正确结果来，勉强凑出一个解题过程，也是横看横不对，竖看竖不对！
据说————数学不好的人普遍欠缺逻辑思维…………
见鬼的数学！见鬼的逻辑思维！！！
心里的恶魔小人上蹿下跳，把有名的中外数学家都‘鞭尸’了一回，姜曼书总算灭了心头火，转向旁边的王若渴：“你做完数学了没？”
数学水平比同桌高一些的王若渴：“做完了，那道三角函数题比较难，不过陈轩给我讲了一点之后我还是把它解出来了…………”
姜曼书连忙把练习册和草稿纸往她那边一推：“我就是不会做那道题，你给我讲讲吧～”
王若渴轻咳一声，在又看了一遍题目后，一边讲着，一边提笔在草稿纸上写写画画，不一会儿就帮姜曼书理清了思路。
“…………原来应该这么做才对，我之前想岔了……”姜曼书一面解题，一面控制不住地抱怨：“我们学数学到底有什么用？难道以后买个东西用得着数列？或者像《格列夫游记》中的飞岛贵族一样把解题当成人生中最大的追求【１】？？”
王若渴用一种慢吞吞的语气说道：“你可以这么想————以后，我们中的某一个或许会成为数学家，或者一个数学老师；或者还会出现金融分析师、股市操盘手、会计、出纳、建筑工程师……更高端————的研究人员、科学家……这些职业都离不开数学！数学创造出了许许多多的工作岗位，有助于解决部分人的就业问题，从而缓解社会矛盾，利于构建美好未来………………”
上辈子高考完了就和数学彻底‘拜拜’了的姜曼书：“………………”将来填志愿时一定要规避所有牵扯到高数的专业！一定！！！
作者有话说
第83章 作业
，还差 