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2、小学 ...


  •   小学
      夜晚,伯乐依然安静地坐在教室里;他惊恐的看着周围陌生的环境,小心翼翼地适应并煎熬着;这里从来都不是他的乐园,可他必须明白,自己只能在这里坚持;对伯乐来说,这里仅仅只是又一个谱写踏实和恐惧的地方,他的小学四年级,在相同的忐忑不安中已然来临。
      学校的日子从来都是热血沸腾的,在这里,成绩的好差是衡量一个人所有价值的万能法则,一切都围绕着成绩;成绩被拿到有光的地方赤裸裸的暴晒,尽情地释放着它的血腥;对孩子们来说,整个世界早已无处躲藏。当光狠狠地刺痛到眼睛的时候,眼睛若不敢睁开,便不能殷实的迈开下一步,对伯乐来说,更需如此;伯乐只能坚信,成绩就是信仰,成绩就是一切。一直以来,伯乐都觉得自己不够聪明,这种信念的产生却是值得同情的;曾经,伯乐的幼儿园是惨淡的,他拿了100分减1,数学0分,语文0分,伯乐的人生只是以这样的方式开始。
      伯乐也察觉到了太多问题,对于大脑思考,他是如此的困难,他的大脑总想不明白一个别人看来非常简单的问题;对伯乐来说,这真是最无奈和无助的童年难题;不过伯乐还不知道什么叫放弃自己,学习就是他不会放弃的,他更会努力学习,因为大人们说好好读书是对的,伯乐知道怎么做个好孩子。
      一直以来,伯乐的学习就是谱写踏实;方法也是最原始的,他努力的学习着语文字,背诵数学乘法口诀,对于再多一点的思考,他本能地害怕,他真的很难明白;慢慢的, 伯乐的世界里,学习就只是一个人的事,他需要一个人安静着,把一个很简单的问题慢慢想明白,伯乐觉得自己真的需要很多很多的时间来思考;伯乐更不想有人发现他在努力学习,他害怕被揭穿,他如此地努力,可还是和别人有那么远的差距;伯乐会总是本能的害怕,害怕上黑板做题,害怕考试,害怕关于成绩,他总觉得自己还需要时间才能明白一个堆一个的问题。老师总是会关心每一个学生,上黑板做题的机会大家都有,对天伯乐来说,这简直是恶魔的呼唤;伯乐常常因做不对题目而被罚站,被关夜校,被老师骂,被同学笑。一次,伯乐被老师点名上黑板做题,他本能的知道自己不会做,当老师点到他名字的时候,他觉得自己的生命好像要被终止了一般;他的身体因害怕而迅速升温,从身体直到冲破他弱小的心灵,这使得他大汗淋漓,大脑空白,伯乐最终一个人留在了讲台上,那么的无助,老师指着伯乐的脑袋骂他怎么那么笨,那真是备受屈辱的时刻,这次的打击对伯乐产生了很大的心理阴影,他更加明白自己要努力学习;勤能补拙,伯乐的勤劳总是会收获果实,他的成绩一直在提升,每升一个年级他的成绩就提高一点,40,50,60,70,80,90。
      成绩带来自信,也过于偶然的,伯乐关注起成绩排名的问题;哪个是全校第一,班上前几名是哪几个;这对于伯乐来说似乎很遥远,却再也人会让他觉得关注这个问题有什么不好意思;伯乐知道了谁是全年级第一的永久占有者—千语;千语被同学们描绘的如同传奇一般,伯乐了解到,千语对读书无比执著,从读书伊始就万分努力,从不懈怠,一直以来,都是品学兼优的三好学生;千语从不谈恋爱,尽管一直以来有很多男生追求她;千语从不会浪费时间去玩,千语努力学习的决心绝对是无法动摇的。
      在学校有限的空间里,伯乐常常会遇见千语;每次和千语的擦肩而过,伯乐便会好奇的注意一下千语,时间久了,却竟慢慢的成了一种习惯。
      考试过后,按照惯例,学校总有表彰大会,千语总能代表学生发言,一次,千语的发言这样说:笑一笑,十年少,愁一愁,白了头,我们要努力学习,快乐地面对生活;当听到这几句话的时候,伯乐却突然的就被震撼了,一种内心莫名的荣耀冉冉升起,他也是多么渴望自己假如能有那一天;对伯乐来说,这是一个同龄人的传奇;这个女孩所做的,是他内心深处遥不可及的;那一刻,伯乐把千语印在了自己的内心世界。
      从那以后,伯乐不自觉地很想看见千语,他开始尝试去了解千语;他也做了一些大胆的尝试,每当再遇见千语时,伯乐便开始珍惜这来之不易的相遇,伯乐会刻意地去跟在千语的身后,操场、食堂、教学楼,只要有机会,他总会下意识的跟上去,静静地走在千语后面。
      伯乐开始谱写他伊始的纯真,他并不想去明白自己的做法,他只是很珍惜看到千语的机会;时间久了,一种莫名的感觉越发强烈;慢慢地,千语的背影、千语的头发、千语的脸,渐渐地越发清晰,完完整整地印在了伯乐的内心。
      此时的伯乐,也总是那么勤奋好学,看起来是不知疲倦的;付出总会有收获,他的成绩在悄悄中已变成了中上,不过和千语比起来,他自己都不会想过看到自己的成绩;千语每次都是全校第一,如次地完美;每次要出成绩的时候,伯乐都会下意识的去思考,千语这次的语文是99还是100,数学是满分还是差一点点就是满分,伯乐从没想到过95以下的数字,千语的确非常优秀,伯乐只能早早地坚信了这一点。
      时间无息,跟随千语的步伐渐渐成为伯乐生活的一部分,太过自然的,伯乐掌握了千语的生活规律;他常常和千语一前一后,固定地出现在一条路线上;伯乐会发现,饭后千语总会一个人早早地回到教室学习,他便也养成了同样的规律;伯乐把自己的步伐控制在和千语二十步距离左右,他不敢太近,这正是他的胆小,也不想太远,他太想望见千语的背影。
      时间无声,伯乐已习惯了这二十步的距离;二十步而已,对伯乐来说,仿佛近在咫尺,又更像远在天边,伯乐知道自己和千语思想的距离有多远;他也常常幻想自己是否和千语的心灵已有了交谈,他觉得千语应该知道自己一直在跟随着她;实事上,伯乐从未和千语有过一次谈话,有过一次互动,他和千语只是在各自的平行线上前行而已。
      时间无声,小学最后一年如期到来;分班之后,伯乐调到了千语的班,对伯乐来说,这实在是一个万分幸运的时刻;伯乐喜悦着,幻想着这将会给予他的所有期待;往后的日子里,伯乐总是莫明的就很开心,和千语近距离接触,一起学习,一样的风景,实在太过美好;但他胆小和害羞,他一直不敢去和千语正面接触,以至于说话的机会都没有,于是,他只能悄悄地观查千语,望着千语,时间久了,伯乐发现,千语总是会一个人发呆,似乎在思考着什么,或者忧郁着什么,又或者只是看着窗外的风景;伯乐觉得自己能够明白千语,他相信了自己最好的期待,伯乐觉得千语一定在忧郁着什么,一定是她的成绩,她的未来,带着淡淡的忧伤和忧虑,伯乐深受这种仿佛远方心灵的感染,他对学习的小执著中也带有了对自己未来人生的思考;伯乐也学会了他认为这种智慧思考的发呆;一次偶然的机会,伯乐望着窗外发呆时,发现千语正在看着自己,伯乐看到了千语的眼睛,千语也在看着他的眼睛,伯乐顿时目光灼热,不知所措;对伯乐来说,这实在来的太过突然,伯乐怎么也没想到过这样的一刻,他觉得自己的灵魂都要被千语看穿了;于是,伯乐来不及思考,他只是本能的防御,伯乐快速地收回眼睛,以一种不屑和复杂的思考方式收回;往后的日子里,伯乐总是会细细地回味和千语的那次对视,他清楚地记得,千语那一秒的淡然回头,是那么的坦然;他也幻想,难道千语喜欢自己?
      从那以后,伯乐更加相信自己和千语存在着一种距离,那已不仅仅是成绩的距离,更像是无法达到的心灵距离;他仿佛也就此看到了自己和千语梦想的距离,实在太远太远,但那似乎就是他完美的梦想—追上千语的步伐。对伯乐来说,他小小的目标仿佛已渐渐清晰—执著于人生;伯乐也开始种下人生信念的种子,如同千语的信念一样,却更加地越发强烈。
      时间不息,伯乐就要小学毕业了,他很是不舍,一种不知觉的微妙而复杂的情绪也会带动他的思考;此刻,伯乐的同学们都在为考县里的一中而加倍努力学习,伯乐却是心急如焚,他在担心自己是否够资格去参加考试,他也本能的思考到了千语,他觉得千语一定会考上县一中,于是他幻想自己如果能和千语在一所初中读书。对伯乐来说,考县一中这样的事,过去他从不敢想,他知道自己成绩虽然算可以,但仅仅是靠勤奋;伯乐觉得,考县一中是拼的智力,对他来说,这何尝不是他一直自卑的地方;但这次伯乐却没有退缩,想到千语,似乎已足够让他勇敢;他却敢于直视地幻想自己和千语将来在学校的场景,仿佛一中也就在眼前,伯乐似乎真的相信自己也有机会考上;在这之前,他还需要一个机会;伯乐最终如愿以偿,凭借一次偶然的数学99分的好成绩,伯乐最后一个被同学们推举,仅仅是最后的一个名额;伯乐6年如一日的勤奋,换回的不仅是同学老师的认可,更给他的人生带去了莫大的希望。
      考试很快结束,老师关切的一个一个地问大家的情况,也随口问了伯乐,伯乐告诉老师自己考的很好;实事上,伯乐并没有信心是考好了,似乎考的非常好,每个题都做完了,又似乎考的很不好,每个题都是那么的没有把握,好像都错了,又好像都对了,伯乐只能相信最好的期待,他需要自己考好,一定是考的不错。
      成绩在漫长的等待中终于出来了,结果却是十分意外,老师说没有一个人考上;对伯乐自己来说,这完全是意料中的遗憾;不过千语呢她怎么可能没考上,怎么可以没考上,一定是弄错了;伯乐忐忑不安,他看着千语,千语看上去很平静,平静到只有无助的眼神,心跳的停止,或是她整个的世界都要停止了一般;同学们依然在认真上课,看着像是在站好小学最后一班岗;而这一节课,对伯乐来说,是如此的太过漫长,已经足够漫长到耗费掉一个人的一生;千语只是平静地坐着,如此的平静,两个人,一个在思考着自己,另一个在思考着关于人生;冰封的时间慢慢被同学们的热血融化,两颗冰封的心开始慢慢升温,心灵的温度在不断地加速记忆,直到绝望和无助,千语毫无征兆的大哭了起来,那么真实的自己,那么真实的千语;哭声直达伯乐的心灵,就如同他的信念也将会消失一般;千语如此完美的优秀,千语十年如一日的努力,千语那无比执著的内心,千语曾创造的无数荣耀,一却的一却,就仅仅只是一场梦,伯乐无法相信那是真实的发生了,而千语却早已在哭声中绝望,伯乐相信,最悲伤的事莫过于此。
      伯乐很想走上去,去安慰千语,但他就是不敢和千语说话,他更害怕同学们对此的说法;伯乐默默地注视着千语,却如同也看到了自己灵魂深处;伯乐知道,千语从小就有远大的梦想,为了梦想一直在万分地努力奋斗,十年如一日,周而复始,从未懈怠;千语为了实现梦想,付出了比别人数倍的努力,也许在她人生伊始时,便开始残忍地规划自己。考上县一中,好的学习环境和教学质量能让千语变的更优秀,然后顺利考上重点高中的重点班,最后直达名牌大学的人生巅峰;考上县一中,对别人来说也许不算什么,可对千语来说这却是她人生最为关键的一步,千语的整个人生布局都必须以此做铺垫,而此刻,命运却无情的否定了千语的整个人生?千语也是那么的弱小,她只是一个小学生,她弱小的心灵怎么能够相信自己六年如一日的汗水只是一个梦;伯乐思考着,仿佛已经思考到了千语梦想中的一生;他也更想知道自己是否已经怀疑人生;但对于人生,此刻的他根本没有资格选择,他唯一能做的,还是努力学习。
      小学已进入倒计时,有限的剩余时间里,千语的悲伤远远地望不到尽头,伯乐的思考也没有了尽头。
      运气也是人生的一部分,千语走了好运;考试莫名的要重新进行;千语最终如愿的考上了县一中,带着莫大的荣耀离开了,而伯乐,他只能依然的思考着,却也望到了尽头。
      追求千语多年的一个男生也考上了,对伯乐来说,是一种让他感伤的美满的结局,童话世界来到,而他只是旁观者。
      暑假里,夏季是那么的惹人躁动,伯乐使劲的挥霍着最后的童年,整个世界都挂上了孩子们的欢笑,那么纯真的笑容,那么没有保留的善良,那么真实的期待,世界已然就是刚出生的婴儿,一切都是那么地惹人欢喜。

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