《莫回头》想你家的蓝眼睛

1、1

　　一早，向小玲便听到自家老妈在与同村的几个妇女话白，说的是中村的拐弯路口处在凌晨三四点钟的时候开业车的司机的看到路边他睡着一个人，司机以为是醉酒大汉，出于好奇，也是有心想帮一把的念头，司机师傅决定下车一看，但就是这一会的功夫，人就不见了！

　　司机也是五磅三粗的汉子，愣是在这时候吓出了一身冷汗，司机回家将这件事告诉了老婆，于是便传的沸沸扬扬。

　　这件事与向小玲半毛钱关系没有，她在日居正中之前都还在赖床，乡野之间读书少，民众多迷信，就算能用科学解释的事情也会推于鬼神。

　　并非是不信任，而是一种社会风气罢了。至今向母还深信在某某洞中有龙呢。

　　随着社会发展，九年义务教育的兴起，目不识丁之人越来越少，所谓封建迷信的影响力也是渐行渐远。

　　向小玲在下午得去学校补课，今晚不会回家，在全国教育部门的不允许补课的条令下，她所就读的高中决定以晚间补课的形式提高学生成绩。

　　当然，是不是提高了成绩就见仁见智了。

　　反正向小玲的成绩还是向父所说的“半死不活”、“比上不足比下有余”。向小玲倒觉得这才是正常的，若他一心向学岂不是一个书呆子。

　　想象一下书呆子.向小玲……==

　　呵呵

　　一间半大不大的教室，风扇在头顶摇曳，固定吊扇的铁丝也是左右摇晃，看得久了就会害怕铁丝嘣的一声断掉，高速旋转的扇叶坠下削掉某个同学的脑袋。

　　而事实是，这些吊扇已经服役了好几年都没事，至少在她毕业前学校不会考虑吊扇的问题。

　　窗外的天空月明星稀，学校周围的人家也是家家户户都打开了灯，一河之隔的闹市更是炫彩夺目，如此凝视夜空寂寥荒芜之感席卷全身。

　　向小玲立于窗台，右手托腮，百无聊赖。

　　“嗨！想什么呢？”一个扎着马尾的女生轻拍了一下她的肩膀。

　　“没想什么。随便看看”向小玲也看向她说道。

　　“数学作业你做了吗？赶紧的借我抄抄！”俏丽的女生拉住向小玲的手，马尾跟着甩了甩，青春洋溢的气息溢于言表。

　　什么气氛都瞬间没有了，高三党的生活哪有那么多悲花秋月，满满的都充满了作业！

　　“你快点啦，下节课变态杨就要检查啦！快快快快~”女生急吼吼的推着她。

　　“知道啦知道啦”

　　向小玲高中选的是理科，给他们授课的数学老师特别喜欢布置作业，并且每次题目都很麻烦，套用的公式很多，计算量很大，偶尔有几个花上几节课也不一定算得出标准答案。

　　好在这位老师也不是真的在乎你是不是做对了，他更加在乎的是解题过程，你是否认真去完成作业才是他真正关心的。

　　很快就上课了，“变态杨”果然抽查作业完成情况。

　　刚刚借作业的女生一脸“老娘就是料事如神”的神情，还得意地看着向小玲，给了他一个多谢了的眼神。

　　等到“变态杨”查看向小玲的作业是已经是十几分钟以后的事情了，不过在这等待的时间里大家并不敢坐着发呆或者做其他的事情，而是都老老实实的做一些数学练习，到“变态杨”走到自己面前的时候才认真等着他的点评，在“变态杨”认为，每个人学习的进度都不一样，试卷的分数高并不代表你就天赋高。

　　可以说“变态杨”这一教学历练和传统的一视同仁，让所有人都感觉是同一起跑线的边学教室不同，五星的把所有人分为三六九等，算不上是一种好的教学方法。

　　可是，他偏偏就这么做了，而且将班级数学成绩一步步提高，归根结底就是这最后的点评。

　　在解题中看出你的弱点，然后直接点出来，一步步纠正错误。有点另类的因材施教的意思。

　　“这里多想想，套用公式会简单很多，至少可以省下五步”，“变态杨”将有问题的地方指给向小玲看，“还有这里……可以化简……”，说着说着拿过向小玲的笔和稿纸演算给他看。

　　向小玲听着，眼睛越来越亮，感觉像是在发光，看着老师的步骤这倒颇有些难的题目一下子变得清晰了，条理清楚，意思明了。

　　向小玲的答案是对的，但从步骤来看冗杂且麻烦，而老师将其用几个式子一笔带过，让人清楚明白的知道是算得什么。

　　这也是另一个让人称呼他为“变态杨”的地方。

　　或者这样的老师全世界还有千千万万，但在这个班的同学看来，他们只认识也只记得“变态杨”，他们或许在提及他的时候或不屑一顾，或恍若路人，但心里还是极其敬佩他的。他们此时不懂得如何表达对老师这一份崇敬，只能掩饰的称呼他为变态，就像小男孩喜欢欺负喜欢的女孩一样，幼稚，单纯，也很单蠢。

　　只因为他这份负责。

　　在“变态杨”算完之后，向小玲把这道题目又算了一遍，果然顺利了很多，心里也有一种满满的自豪感。

　　这时候“变态杨”已经拿起了马尾女生的作业本。

　　只见他扫了一眼作业本，就直接放下了，说道“下次别偷懒”，就直接略过了他，马尾女立即满脸燥红，偷偷地吐了吐舌头。

　　很显然，她自作聪明的做法被识破了。