《岁月的点点滴滴（私密日记）》clover怡

10、2000.2-4

　　生活是无字的书，眼光敏锐的人看得见精彩的词句；书是有字的生活，感情丰富的人才能深刻领悟。

　　2000.2.2 星期三
　　不知为什么，我好想发泄一下心中的感情，可我又不想写出，我真的觉得好烦！！
　　随着开学的日子一天天逼近，我心中好怕，眼看着《十二生肖守护神》一天天在播放，我真怕，真怕它会播完，我知道这是迟早的事，可，可我不想和它告别，毫无疑问，我爱它，爱它的一切！现在，我不敢想，以后没有了它的一段日子我该怎样艰难地度过，这是一段多么难熬的日子啊！我不想的！！我不想的！！！
　　今天的《小当家》又没看，明早又得起来看。
　　现在的我，好脆弱，只觉得这个世界好乱，阴险狡诈的人到处都是，因此，还是相信自己最好。很难预料什么时候会飞来横祸，像刘丹一样，服部平次说得是没错，人生难测啊！每个人都希望福从天降，也许是老天爷不肯让人们那么贪婪，需要用自己的劳动来创造一切，可，这是什么社会啊！有些上级随便欺压老百姓，工资想扣就扣，自己为所欲为，难道他们忘了，他们也屈居人下呀！有什么了不起？！
　　不说了……
　　（整理注：可能有些偏颇捏，激动了点，当时可能正好碰上妈妈工作不顺列嗯……）

　　2000.2.27 星期天
　　又开学了，《十二生肖守护神》已于这星期四（2月24日）结束了。同一天晚上，14频道19：58，《少年英雄方世玉》又开始放了；内蒙古卫视的《少》这星期六结束了，我正盘算着录它的集锦呢！
　　顺便说下，《十》后两集录像已完成，我好高兴，可那个，他们那张故事世界表找不到了，哎，再说吧！
　　别的，我不想多写了，只希望，希望我能成功，你能为我祝福吗？我十分谢谢你！
　　最后，GOOD NIGHT！

　　2000.2.29 星期二
　　我真不知该怎么说，今天可真算是我的倒霉日了。早上的地理练习手册传上，却不翼而飞了。CWT说她没瞧见，地理练习册。YYZ也来讨过练习册，已证实没交了。可它到哪儿去了呢？
　　中午，CWT去数学老师办公室查证是否夹在A册中，当然毫无音讯，谜团更深了。我左思右想，它们会去哪呢？没结果啊！
　　最后节课，班主任问起作业没交情况，可我没有勇气，我不知道该怎么问，结果会是什么。可地理填充图册的真正去向，我现在还是不得而知，那是我们一组的呃！再说吧！就信课代表的吧！
　　今天作业好多！别的我不想多说了，走一步算一步吧！

　　2000.3.9 星期四
　　先说，地理填充图册已找到。
　　接着，进入主题。这两天GYT真惨，一直被众女生围着说She love F，哎，好不烦恼！相反，F却满不在乎，不予理睬，真不知他怎么想的。大概面对一帮子女生，也不知从何争起，只能敷衍两句，总之，我觉得也挺倒霉的！
　　庆幸的是，F已不是我的同桌……
　　最后，再说一句：我爱的，希望不要失去！谢谢！
　　我还想说些什么，可每当一想起这两天的事，我的心好烦，我没心情，真的，这两周可谓我的倒霉周，怎么说呢？
　　同桌，我的信赖，可你知道，他离我有多远？他又怎么想？他和我之间有着多厚的隔膜，是像城墙那样厚，还是只隔着张纸，我不知道，我真的不知道！

　　2000.3.11 星期六
　　HI！不知为什么，我莫名其妙地心烦。我的同桌明明没换，可我，可我觉得……我说不出，我也不知什么感觉，好怪，真的好怪，算了，我不想了！
　　今天下了一整天雨，听着“淅淅沥沥”的雨声，更引起了我的思绪，不知明天、后天下不下雨，但愿吧！
　　还是一样，如果我和他们真的有缘有份，希望您能成全，我知道，该面对的始终要面对，可是……对啊！能给未来留下最美的回忆，未尝不是件好事，我还是想开点吧！如果我知道他们心中的我是美好的，还是孤僻的，还是自傲的话，那就好了！我不多强求，只需一个女同学，一位男同学能100%信任我就好了，我会很幸福的。就像至能一样，两个徒弟都能相信他，满足了，谢谢！
　　如果我能打开心扉的话……

　　2000.3 23 星期四
　　这两天我被霉运附身了，语文、数学测验没希望了（不好！！！），体育800米完了，完了！！！一切事情都令我心烦，烦！！！我不想多说了，我真的不想多说了，总之，我这两天做什么事都不怎么顺，不顺！！！我觉得，我正在走下坡路，其实我根本就没登上高峰，没有！！！我在打退堂鼓啊，我在往回走啊！！！我要挽救，挽救这残败的局面，可，可我真的不知道怎么做，您能告诉我，我该怎么挽回？我该怎么挽回？求您告诉我啊，老天爷！！！……
　　现在，我心中有无数个问号！为什么，为什么我会退步那么大？为什么学习越来越差？为什么钢笔越写越差？！？为什么体质越来越差？！？！为什么为什么为什么！！！
　　我不知道！我想找原因，可我又无从着手，我不知道为什么会这样！我不相信，女同学中学就读不好，我们一届是阴盛阳衰的时代，有什么我们女同学办不到？有什么我不能办到！
　　振作起来吧，说不定这是对你的一种磨练，别太悲观了，什么事都有两面性嘛！没苦又何来甜？没挫折又何来灿烂的明天呢？测验成绩代表什么？它只能代表是一台钟，低了，不断激励你：“别泄气，还有机会，最重要是弄明白问题。”满分了，它又会说：“以后继续坚持，不断向一个新的标准挑战啊！”
　　其实，学校也挺讨厌，什么素质教育，还不是把分数看得最重，什么前十名，什么“三好”，什么“优干”，没分数怎么行？这给人增加的心理压力不更重了吗？这不叫“减负”，变“增负”了！特别是对好同学！一视同仁，我看才怪，口口声声大家平等，很明显，好同学占优势，有谁会想到列张“全班同学优缺点一览表”呢？
　　哦，十点多了，太晚了……

　　2000.4.5 星期三
　　Thanks a lot! It's Thursday tomorrow and it won't rain. Then tomorrow is very unlucky. Because we are going to have a P.E. lesson. I hate it very much. We often run on that lesson and I don't like running. I'm tired by it. So do you see?
　　这两天《灌篮高手》又在放了，真不知为什么，我觉得它还是很吸引人。我对它的喜爱已不仅仅局限于搞笑场面了。虽然我不喜欢体育，但让我观赛的话，一定义不容辞。我觉得我比以前更迷恋它，更了解它了！
　　接下来，我想策划一下比赛，侧记符号，哦，算了，再说吧。
　　马上临近期中考了，数学老师卷子一张连一张，班上同学都开始有反抗意见，没办法啊！啊，对了，历史成绩知道了，93分，最高100分！哎，差远啦！政治不知多少……
　　生物要种花，我还不知成活率多少呢！
　　到这儿吧。

　　2000.4.21 星期五
　　今天中午的教室好静，静得使我感到恐惧，我听着那唯一的吵闹的声音，觉得特别刺耳。一件一件的事情，不由使我担心起了未来，我好怕，我怕我没有美好的未来，我真的不敢再往下想了，我觉得自己好无能。人嘛，本来就是来凡间旅游一遍的，快快乐乐地走一趟，不好吗？
　　你能告诉我，什么是快乐？什么是哀伤吗？我不知道。在我认为，满足自己精神上的一切所需，那就是快乐，现在该说什么呢？
　　另外，这次我语文91分，数学99分，英语97分，总分287，班级第一，年级第一（偶然吗？大概吧！），觉得怎么样？
　　还有还有，班主任让我做了小队长，和F，虽然我知道，小队长是人人都能当的，但是我现在准备从头开始，锻炼自己的能力，小队长不是个很好的职位吗？