《当时只道是寻常（梁祝）》梅影留香

12、马太守听课 文才兄挨打

　　这天马太守一时心血来潮跑去听陶渊明上课。偏偏陶渊明为人清高，不然当初也不会不愿为五斗米折腰而辞官归隐，自然看不惯马太守这官场中人。
　　见马太守正襟危坐于课堂上，道“这不是马太守嘛，马太手堂堂杭州太守跑来听我这个一介布衣的课，真是让我受宠若惊”嘴上虽然说着受宠若惊，但那语调，那神情，怎么看都像是讽刺。一旁的马文才脸黑了，马太守倒是好涵养，微笑着回道“五柳先生才名远扬，学问高深，马某今日有幸得已聆听先生教诲是马某之福。”陶渊明见马太守不为所动看了眼众学子接着道“即然今日马太守在此，我也就不授课了，大家都来谈谈自己的志向吧。”说完看向马太守，马太守依然微笑道“先生请随意，不用在意马某人。”话刚说完，就听陶渊明接着道“各位想做官的也好向马太守讨教一番，想必马太守对做官很有心得吧。”马太守却仿佛没听出陶渊明话中的嘲讽，谦逊的说“哪里哪里，先生过奖了”两人你来我往的，底下马文才的脸却越来越黑，乌云密布。
　　好在陶渊明见马太守如此也没再继续下去，随手指了个学子问道“王蓝田，你以后想过什么样的生活？”王蓝田答道“当然是好吃好喝，娇妻美妾的过一辈子。”陶渊明听了点评道“倒也实在”只是脸上却一幅朽木不可雕的神色。
　　接着又叫了秦京生“学生希望以后能仕途通畅，步步高升，富贵双全”这说出了大多数学子的心声，学成文武艺，货与帝王家，这几乎是每个学子的期望。但这回答对于陶渊明这种隐士来说自然是失望的。见大部分学子脸上都有赞同之意，他心里不痛快，忍不住刺道“那你可得向马太守好好学学。”接着又问了梁山伯，梁山伯答道希望继续父志，以后能治理水患，让天下的百姓不再因此受苦。得到了陶渊明的赞扬，说他善良宽厚，心怀天下。
　　最后陶渊明的眼睛在学子们之间转了两圈，停在了马文才身上，“马文才，你来说说”马文才站起来朗声回答“成为一名将军，开疆辟土 ，征战沙场，保家卫国，扬名天下！” “好志气！听闻入学之初，马公子同谢道韫对弈，谢先生以一句‘乱世枭雄，治世亦枭雄’品评与你。马公子也该知道沙场杀伐，首重战略，倘若你将来真的领兵为将，该如何方能扬名天下，不知你对此有何见解。”陶渊明不依不饶，跟马文才杠上了。马文才自是知道他在难为自己，不过他自小熟读兵书，对自已的学识很有自信，当即聊聊而谈。马文才聪明但毕竟年轻，怎么会是陶渊明的对手。这不当他以恒温将军北伐为例说出自己的见解时，只是策略虽好，却不免有些残忍。
　　战争的残酷只有身临其境的人才能明白。以最小的牺牲换取最大的成功这从一个将领的角度来说是正确的，至于值不值得端看个人看法了。在场的学子都是文人，本来就反感那些个打打杀杀，也没见过什么血腥的场面自然不会认同马文才的想法。
　　马文才话刚落音，后面的梁山伯当即出声反驳“文才兄万万不可，此计虽妙，但会加重长江水患，于百姓来说更是一种灾难。”马文才瞧不上梁山伯，此时见他以水患为由驳了自己的策略，更是嗤之以鼻，觉得他妇人之仁。而梁山伯则觉得马文才为将太过残忍，不顾百姓。两人就在课堂上争吵了起来。
　　最后陶渊明把马太守拉了出来，笑呵呵道，“即然如此，不如请马太守来评论一番，相信马太守不会徇私吧。”马太守无耐，起身刚准备说话，祝英台站起来说“马太守，梁山伯的治水方略可是谢丞相和谢先生都夸过的呢。”马太守脸上的笑容顿了顿，道“梁公子年纪轻轻，如此见地，真是国家之福。”马文才听见自己的父亲夸了梁山伯，当即站起来与马太守对视道“马太守是觉得我真不如他还是因为他得到谢丞相的赏识？”话说到这份上，马太守笑不出来了，后路都被他自己的儿子堵死了，饶是巧舌如簧的马太守一时也找不到合适的话说。
　　马文才见马太守不语，以为他默认了，气急败坏的说道“好好好，不就是因为谢丞相”“啪”的一声，马文才的未尽之言被马太守的一个耳光打断。众人没想到马太守会在课堂上当众打马文才耳光，愣住，课堂上一下子静得连针掉在地上的声音都能听得见，回神之后马文才已经跑出学堂。

作者有话说

　　可怜的文才兄