29、29.同桌的你（上） 怀念学生时 ...
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（一）
以“伯牙绝弦”代题记-----
伯牙擅长弹琴，钟子期擅长倾听。
伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！这琴声就像巍峨的泰山！”伯牙弹琴时，心里想到澎湃的江河，钟子期赞叹道：“好啊，这琴声宛如奔腾不息的江河！”
无论伯牙想到什么，钟子期都能准确地说出他心中所想的。
钟子期去世后，伯牙认为世界上再也没有比钟子期更了解自己的知音了。
于是，他把自己心爱的琴摔破了，断绝了琴弦，终生不再弹琴。
（二）
某年某月某天伯牙再访子期
风景依旧绿子期却已归西
触景触琴即伤情
伯牙绝弦 只因再无知音
千年过去当我再度拨弄琴韵
更多冷箭更多冷言冷语
请你听请轻轻倾听唱给我永远不离弃的知音......（摘自五月天的“伯牙绝琴”歌词）
80年代末我在村里上小学，在最后一年五年级的时候，学校为了提高升学质量，推行了一项“优中选优”的活动，将班上成绩好的学生组成一些学习小组。
于是凌风成了我的同桌。
当时凌风是班长，我是学习委员，海棠是副班长。我们三人几乎包揽了班里各科学习的前三名。
当时班里的同学们都叫我们是“金三角”。
虽然凌风的老爸是乡长，但他在学习上却相当刻苦，而他在班里的大小事总是勇于负责和担当，群众基础相当好，这也是他能连续被推举为班长的原因。
那时候，我们读到五年级就面临初考了，就是小学升中，考上了才能继续读乡里的初中。
当然考分特别高的才能上镇上的初中。什么都考不上的同学，只能回家务农了。
以前虽然和凌风接触也不少，但作为同桌，还是第一次。
凌风不仅成绩好，人也帅，一到下课休息，常常好多同学过来向他请教复习题。
“凌风，这道数学题怎么解啊？”
“凌风，这篇作文的中心思想怎么归纳呀？”
与之对比的是，我这边却很冷清，有时候过来的同学太多了，我只好尴尬地把自已的位置也让出来，假装着上厕所的样子。
时间久了，我的心慢慢地不平衡了，毕竟我是学习委员，我也有一颗敏感而脆弱的自尊心。
“同桌的你，是观音菩萨特意派来羞辱我的吧。”我在心里恶狠狠地说。
“同桌的你，不就是因为老爸是乡长吗？”我甚至有点变态地发牢骚。
还有三个月就面临初考了，教室里的气氛紧张了不少。
一天午休，班主任严肃地把凌风和我叫到办公室。凌风和我都感觉有大事要发生。
“凌风，上水，今天把你俩叫过来，是要准备县里的数学竞赛。”
班主任见我俩都不说话，又继续说：“你俩放心，这不会耽误你们的初考，相反得奖了的，还会在初考时加分。”
班主任神秘地从抽屉里拿出一本油印书：“这是我同学帮我借的题库，里面都是一些经典的竞赛题型，你们俩一人看半个月，一月后我还要还回去的。”
凌风和我是又惊又喜，小心脏都跳快了好多。
“记住，每人只能看半个月，你俩谁先看？”班主任一贯喜欢用疑问句。
我见凌风迟迟没有动静，便上前说：“老师，不如我先看吧？”
班主任对我点点头，将油印本交到我的手里。
半个月后，我如约将油印书交给凌风：“现在轮到你看了，凌风。”
“上水，里面的题难吗？”
“挺难的，不过里面的解析很详细。”
“其实我的兴趣是绘画，数学一直是我的弱项，上水，我对这次的数学竞赛并不抱太大的希望。”
“凌风，不要这么说，你还是要花时间看看油印书，不仅可以加分，还可以为学校争光，双赢的好事。”
“但愿吧。”
两天后的下午，我们班有一节体育课。
上完体育课应该是放学时间了，班主任却神色凝重地走进了教室。
“同学们，就在刚才体育课期间，我们班上发生了一件令人不愉快的事情。我借给班长凌风的一本数学竞赛油印书忽然不见了。”班主任说完，用鹰一样的眼睛扫向我们每一个学生。
教室里一下子就炸开了锅，同学们都开始小声议论纷纷。
“谁敢偷班主任的书呢？”
“不对，现在那本书是在班长的手上，等于是偷班长的书。”
“听说谁有了那本书，竞赛就能得名次，就能稳升镇中。”
“谁这么缺德呀，这种书也要偷...”
班主任站在讲台上，向我们摆摆手，教室里才缓缓地安静下来。
“同学们，我今天并不是要惩罚谁，也可能是哪位同学慌忙中拿错了书，只要他现在把书还回来，我不作任何追究。”
等班主任说完，台下又是一阵议论。
“谁拿的就快点拿出来吧，书自已又不会飞。”
“就是，耽误我们都放不了学。真讨厌。”
我坐在书桌上也是面红耳赤，心里也是七上八下：这书刚从我这转给凌风才3天，老师和同学们肯定会重点将怀疑的矛头指向我，因为我已经看完了一遍。书丢了，最大的受益者是我，人们会认为我这是想独占竞赛名次。况且，书是在凌风的课桌里弄丢的，而我正好是他的同桌，最大的嫌疑人也是我。
一刻钟过去了，见没有人坦白，这时台上的班主任的脸色也是从红变绿：“既然没有人主动还书，敬酒不吃，那我只好请他吃罚酒了！现在每个人都把书包打开，我要一个一个的检查。如果我在谁的书包里发现了脏物，马上开除。”
教室的气氛一下子转入恐怖的寂静。
这时，我发现我的同桌站了起来：“报告老师，我有话说？”
班主任朝凌风点点头。
“老师，要说嫌疑，包括我自己在内，全班同学都有嫌疑。只有2个月我们就要毕业了，有一半的同学要告别校园而回家务农，我希望不要因为一本书，而让培育了5年的同学情而因此毁掉。同学情远比一本书，远比一个竞赛名次重要，就让我们带着彼此美好的印记毕业吧。况且主要原因是我的粗心大意，没有把书放好，请老师处罚我一个人就好。”
班主任听凌风讲完，又沉思了几分钟，最后说：“凌风到我的办公室来，其他同学放学。”
至于那次凌风和班主任谈了什么，那本油印书是谁拿走了，或者说是谁在搞的恶作剧，我均不得而知。
我只知道接下来的数学竞赛，我代表我们村小，得了唯一的奖，第3名。
也许是天道酬情，依靠竞赛得的奖，我获得了初考的加分。
当然我也知道，数学竞赛和初考我都赢了，但我在村小在班上同学们的心里，我输了。
我不仅输给了我的同桌，还输给了自已。
多年后，我时常想，在那个丢书的关键时刻，我为什么不能象凌风一样挺身而出，象他一样慷慨陈词？
慢慢的大家都大了，有的已经忘了油印书事件，有的是明智的选择避而不谈。
时光拉下了那么远，就像我们当时解不出的数学题一样，油印书事件成了一个永远解不出的谜，尘封在静静的小学校园里。
村里的人们记得的是，我和凌风，海棠，3人一同考进了镇中，我们3人又进入了一个新的世界。
作者有话说
第29章 29.同桌的你（上）
