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24、毕业 弹去五月的 ...

  •   弹去五月的风尘,迎来六月的阳光,六月一日,校园里彩旗飘扬,鼓乐声声,全校1500多名师生的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。第四届校园文化艺术节暨庆“六一”表彰大会正式开幕。大会上各级领导、特邀嘉宾、部分学生家长一一入座,共同参加庆祝会并观看演出。

      经过一个多月的紧张排练,六年一班的同学们个个都跃跃欲试,准备在汇演上闪亮登场了。晨星、旭豪都被选为了节目主持人。晨星今天画了淡妆,头发早已染回了黑色,额前剪出细碎的刘海,两鬓头发向后收束,其余部分自然放下,绑了个简单的公主头。一袭浅紫的纱裙,衬得她白皙的皮肤既清爽又漂亮。

      其他同学都是白衬衣加黑色小西装,爵士舞的标配,是晨星和旭豪特意去电视台借来的。李佳怡难过的收回目光,摸着自己衬衫的一角,忿恨想要是没有沈晨星,那么主持人一定是自己。

      文艺汇演在优美的乐曲声中拉开序幕,首先是各级领导为这次大会进行了慷慨激昂的致辞,对师生们表示节日的祝贺。而后,精彩的演出开始了。

      晨星刚用悦耳动听的声音报完幕,学前班的小朋友就踏着节拍闪亮登场了,一个个漂亮、时尚的小模特像小精灵一样。别看他们年纪小,可架势十足,真像一个个小明星。他们出色的表演赢得了一阵阵掌声。接下来是一到六年级的表演,校园成了掌声的海洋。

      演出节目可谓精彩纷呈,有声情并茂的童音演唱,有灵动活跃的学生群舞,有令人捧腹大笑的滑稽小品,还有悦耳动听的器乐演奏……同学们都伸长了脖子在那里观看,尤其是后排的同学唯恐看不到,索性站到了凳子上观看。

      欢快的音乐节奏响起,六年一班的舞蹈队伴着优美的乐曲跳上了舞台,整齐的黑色小西装,白色的衣领露在外面。动感十足的舞蹈,整齐划一的动作,伴随着欢快的节奏,把青少年朝气蓬勃的样子展现的淋漓尽致。只听见观众席上爆发出一阵阵的欢呼,掌声一声比一声高,舞台上同学们表演得更加卖力了。有的同学拍的手都红了嗓子都跟着音乐喊哑了,身体不由自主地摇摆。有的恨不得冲上舞台和表演的同学们一起舞蹈。老师们不得不出来维持局面。

      最后一个节目,是团体合唱《友谊天长地久》只见两位主持人报完幕后又同时返回了舞台,一位拿着吉他,一位走向钢琴。优美的旋律在他们的指尖流淌。学生们立刻发出阵阵尖叫。这是学校的两尊大神,自从建校以来还没同时出现过这么杰出的两位人物。大家虽然熟识已久,但没想到,两位还会演奏乐器,在那个年代会乐器的小学生并不多。今天有幸看到两位同台现场演奏,怎么不叫人激动万分。

      “怎能忘记旧日朋友,心中能不欢笑,旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长,千年万载永远不忘,朋友的情意长……”六年一班的同学齐声合唱,怀着真切的感情,和虔诚的心情祭奠着他们的友谊地久天长,他们的表情特别认真,声音整齐而洪亮。歌词真挚而感伤,让场下的观众顿时刷刷留下眼泪。很多同学抱头痛哭,甚至连老师都忍不住擦起了眼角。许多小女生都在激动地喊:“不要走,董旭豪!,不要毕业,沈晨星!”他们的演出一结束,全场掌声雷动。

      一曲结束,两人同时站起来走上前台述说结束语:“古人萤窗雪案,勤学苦读。而我们也历经辛苦,读万卷书,一直勤勉地学习。乌飞兔走,慕然回首,时光已经流逝。今天,终于到了行万里路的日子。”

      董旭豪接着说道:“惜别总是令人伤感。不论是留在这儿,还是去往远方。今后劳燕分飞,也许就此不能相见。带着这种思绪,让我们真心地,只用一句话,来互相倾诉无尽的情感,一路平安,一路平安。”

      全场静默了好几十秒,大家还没缓过神来。突然突兀地响起了熟悉的音乐《运动员进行曲》。原来是校长又要开始发表讲话了。不得不说的小学生的文艺汇演就是这么奇葩,主角永远是校领导。

      接着校长宣读了1995年庆“六一”表彰大会的决定,新三好学生、优秀少先队员、才艺之星、文明之星、学习之星共294名学生获得了奖励。之后,举行了新队员入队仪式,有245名新队员光荣地加入了华国少年先锋队。最后,宣布了这次六一儿童节文艺汇演的评比结果。毫无疑问六年一班再一次获得了一等奖。“庆‘六一’文艺演出暨表彰大会”到此圆满结束。

      汇演结束后,这两首歌还在学校里传唱了好一整子,不过小学生的口味总是转换得比较快。班里很快又流行起交换写同学录来,漂亮的纸张中,装满了童年时代友谊。不管是谁,落笔时都有千斤重。话,有很多很多,纸,却很小很小。每一句话,都包含种种不舍,每一个字眼,都蕴含最真挚的感情。没有人愿意在离别时有坏的印象,即使曾经是冤家、仇家的人,都红着眼,互相诉说。平时巴不得你早点翘掉的人,到真要分别时,才知道友情的可贵,分离的悲伤……

      晨星觉得这是一件非常意思的事情。可能小孩子还不是很了解,但是作为一个成年人。她知道学生在乎的不光是成绩,应该还有在一起那么久的同学情,师生情,所要追求的也不仅仅只有那些分数。如果学生时代能够留下真挚的友谊,美好的回忆将是一辈子的财富。

      给彼此写下通讯地址、联系方式,美好祝愿以及个人评价。也许多年以后,当我们再翻过这些书页时,就会发现这一篇篇简短幼稚的文字,承载着我们童年的梦想,填补着心灵的缺憾……那么年纪大了就不会再对乏味的生活感到无聊,总有那么几个人,几件事值得我们去怀恋、去追思!

      放学后晨星拉着旭豪走进了一家礼品店,买了两本当时最新款可拆式纪念册,就是那种每个同学可以发一页,写完后可以集中起来装订的笔记本。他们又给班里的每位任课老师都精心挑选了礼物。不管怎么说,这些年来老师还是非常照顾他们俩的。旭豪诧异地看着晨星:“没想到你还这么细心。”

      重活一世,哪能不懂得这些人情世故,她语重心长地说道:“老师们都说聪明的孩子凉薄,他们是因为你成绩好才捧着你,但不意味着每个人都应该理所当然的偏爱你。怀着感恩的心才能收获尊重,人与人之间都是平等的不是吗?”

      “你说得好像有点道理。”董旭豪似懂非懂的点点头。

      显然董旭豪这个年龄段还不能理解这是一个现实的社会。他有着所有聪明学生的清高和自傲,是不屑这些交际手段的。不过没关系,晨星现在潜移默化的引导他,逐渐让他成长为一个更为出色的人。

      星期五,整个六年级举行了拍毕业纪念照的活动,拍毕业照时,大家都非常开心。这个时候没有人会想起离别的愁绪,也不懂得毕业照,意味着大家就要分开了……站在椅子上,面对相机时,大家都露出了最灿烂的笑颜,然而老师们却面露哀伤……个个牵扯着嘴角,露出来得笑比哭还难看。

      接下来又是分组拍照,几个玩得好的小伙伴们都要求摄影师给自己的组合先拍。班里的许多女生都拉着董旭豪合影。晨星一点也不介意,这个阶段的女孩大多观念纯真,像这种集体崇拜的偶像是不属于任何个人,大家都将他当吉祥物似的分享。男生们也抢着和晨星拍照,和大明星留影是多么难得的机会啊!以后还可以向家人朋友们炫耀。

      最后的一堂课结束,班长让大家集合,动员大家召开了一个小小的毕业纪念会。同学们都自觉地把座椅搬到教室两边中间空出来一块地方。董旭豪站到主持的位置向大家解释道:“转眼间,我们就在母校度过了六年,而在这六年里,是老师一直默默的陪伴着我们,支持着我们!今天我们就要离开母校了,我想让大家为彼此和老师做最后的道别。”

      接着他又让林志强和周宇把那天和晨星一起买的礼物搬出来放在讲台上,继续说道:“这是晨星代表大家向老师送的一份礼物。”顿时传来了同学们叽叽喳喳交头接耳的声音。

      董旭豪示意大家安静一下:“我知道有的同学会问,为什么不让每个同学自己出钱买,你们都想献出一份心意。但是我想告诉大家的是其实老师想要的并不是礼物,而是我们能好好学习,为祖国添加光彩,这才是老师最最希望得到的礼物。每个老师都很辛苦,每天早出晚归,回到家还要改作业,还要整理笔记,为了我们,老师们的白头发在一天天的增加。也许有些同学会说:那是应该的,他们也有工资啊!但是,同学们,你们知道吗?每个老师的工资其实也高不到哪里去,每个月下来,老师为了我们的学习,甚至还自己掏钱给我们买学习的用品,当我们累的时候,老师还请我们出去玩,难到这是老师应该做的吗?”

      “好了,回到最初的话题,我们只是想给老师一个惊喜,大家都知道晨星已经工作了,她替大家给老师送上一份礼物,老师应该不会介意。等你们工作了再好好回报老师吧!顺便请晨星吃饭,她对美食最没抵抗力了。”

      “董旭豪你不要揭我的短好不好?”晨星不满意的瞪起了眼睛。

      大家哈哈大笑起来,气氛一下子热烈了!这是在小学和老师们度过的最后一天了,同学们十分珍惜,拿出班委们准备好的彩带和气球把教室装扮得如过年一样。

      每个老师进到教室后,同学们带着真心的祝愿,向他们道了一声:老师,您辛苦了。再把准备好的礼物送给了老师,每个老师都激动的赞叹了一句:谢谢你们,这是我第一次得到的待遇。
      全班师生共聚一堂,教室里传来了一阵阵欢呼和呐喊声。孩子们还和老师一起玩起了“击鼓传花”的游戏,得到花的同学利用这个机会把平时想说的、或者不敢说的心里话向老师表达。

      许多同学都纷纷上台诉说他们对老师的尊重与感激之情。“老师,这五年来由于我的调皮让您操尽了心,希望您下届学生中没有我这样调皮的学生。”“老师,刚开始我的数学成绩不好,您总是利用休息时间给我补课,谢谢您!”“老师,每次在我苦恼时,您总是像妈妈一样开导我,可有时我还不理解,对不起!”学生们对老师的浓浓尊师情谊,感动了现场所有的老师。有些感性的老师和同学还悄悄抹起了眼泪。教室里弥漫着感恩、幸福的味道,风儿吹过,也夹带浓浓甜意。

      最后老师和同学们让晨星和旭豪表演一个节目,晨星和旭豪相互看了一眼,默契的点点头。他们早有准备,立刻来了首男女声二重唱《老师的爱》:

      老师的爱是什么,
      涛涛江河告诉我,
      那是不尽的甘泉,
      滋润着你和我。

      老师的爱是什么,
      巍巍山川告诉我,
      那是无私的臂膀,
      呵护着你和我。

      老师的爱,老师的爱,是一首奉献的歌。
      老师的爱,老师的爱,是一首永恒的歌。

      老师的爱是什么,
      朵朵鲜花告诉我,
      那是辛勤的园丁,
      激励着你和我。

      老师的爱,老师的爱,是一首奉献的歌。
      老师的爱,老师的爱,是一首永恒的歌。
      多么美丽的句子啊!将老师的爱诠释的如此纯粹!不管过去多少年,老师和同学们一定不会忘记这个别开生面毕业纪念晚会。

      就这样,他们迎来了毕业考试,那一届六年级一班同学发挥得特别好,80%以上都考上了市一初,这可是全市的最好重点初级中学。董旭豪更是取得了全市第一的好成绩。虽然双百分的有好几个,但他可是市“三好学生”,省级“优秀少先队员”单这两项就加了好几十分,就不谈他那些杂七杂八的各种荣誉证书了。

      “胜利”给大家带来太多的喜悦,都忘记了离别的哀愁,同学们都期盼着有一个快乐的暑假……回首那些日子,仿佛再也没有遗憾,自己的童年过得是那样精彩而又充实。

      这场宴席散的太快,让他们都没尝够它的滋味。在不舍中,他们又要奔赴另一场宴席,结交新的朋友,有一个新的开始,或许,不舍会被时间冲淡,哀伤,会被快乐掩盖。可记忆是深刻的,离别是痛苦的,让人想要逃避,想要失忆,回想六年度酸甜苦辣,味道真好,让人无法遗忘。真想让时间就此停止,让记忆在此温存……

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