《碧水洄》唐都少年郎

4、第 4 章

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　　大概是为了对他故作不满，开学后的第一个月，我遇到不会做的题时总是去找别人询问，偏偏不问他。“你为什么要跑那么远去问题？”他扬起眉毛问我。“因为人家学习成绩好，中考成绩排名我看到了。”“如果你仔细看的话就会发现我也不差，数学、物理都是满分，你最学不会的不就是这两门吗？”“你……”“虽然小学的时候你比我优秀。”他又补充一句。我敢说，如果谁当初给我一块板砖，我一定会拍爆他的脑袋。我忍了忍，最终还是愤愤地对他说：“好的，下次有不会的题我就问你，你可别不会做！”
　　我不知道，初中的三年里，他到底做出过怎样的努力与挣扎，只是三年后，破茧的他就这样华丽地出现在我眼前。是班草，是优等生，与过去的那些七十多分的试卷似乎全无连系。
　　英语课本里有一篇关于儒勒·凡尔纳的文章，我恰好在英语早读时看到了它，兴奋地叫起来：“哇！儒勒·凡尔纳！我最喜欢的作家！”“哦？”Mr.丁似乎来了兴趣，“你最喜欢他的哪部小说？《海底两万里》？《格兰特船长的儿女》？《八十天环游地球》？”“你太小瞧我了，从小学毕业到现在，凡尔纳的小说我已经读了十五部，最喜欢的是《十五岁的船长》。”“那你大概也会喜欢《金银岛》……”“初三毕业刚读完！“我俩就在英语早读课上这样明目张胆地聊了起来，尽管我看到英语课代表一直用眼睛瞪着我们，但我却丝毫没有停下来的意思。
　　那时候，有一部电视剧很火——《神话》，班里的同学几乎人人都看过。“我不喜欢易小川。“”难道你喜欢易大川？““是啊，”我畅快地答道，“喜欢易小川的女孩子太多了，而且他一开始也的确是花心，大川笨笨的，倒是很可爱。”
　　我也一直感到奇怪，每次换座位后，我和Mr.丁仍旧是同桌，简直是刻意而为。Mr.丁却说：“或许是因为王老师觉得咱俩坐同桌很合适，就不换了。”我白了他一眼，故作生气地问：“老实交代，你是怎么办到的？”“这……是……好吧，我承认，是我找的她，告诉她我想和你继续坐同桌，在学习上互帮互助。”