下一章 上一章 目录 设置
4、发现 ...
-
具体哪里一样就我想在的知识并不能了解他和我哪里一样,至少不是外貌,可或许我应该描述一下。老杰克是有家的人,至少他说那是家,每天几乎都能从同一个时间看到很多孩子从同一个门口出来如果没记错的话那叫学校,所有人都会去的地方。我问老杰克:“那我呢?为什么我不去?”
“因为你没有家长。”老杰克回答道
“你是说爸爸妈妈?”我问。“恐怕是的。你还记得你的父母吗?”老杰克就是喜欢听故事“我想我记得妈妈,记得她每天晚上唱歌哄我睡觉,记得她很漂亮,记得她总是很温暖,记得她生病,之后就不记得了,这些可以帮我进学校吗?”学校是个学知识的地方,“抱歉,我想不能。”
“那为何要问?得到答案忘了问题,这么做没有意义。”我感到很不愉快。
“不,答案就是意义,记得你谈论妈妈的感觉吗?记住它!这是你现在仅有的了。好了,我们要开始今天的课程了。”老杰克摸摸我的头,安慰我。
“好的,老杰克。”这才是今天重要的事。
“今天的动物是猪,这是你第一个大型动物,好好珍惜‘他’。”说着把那把我已经熟悉的刀,交给了我,这次要从哪里开始呢?也许....心脏,会太快吗?我想听‘他’可爱的叫声。
“好了,今天就到这里,你想留下来吃晚餐吗?”老杰克边说边抛开‘他’心脏上的那厚厚的脂肪,完整的把它取了出来,“准备好了吗?”一如往常,每日的侍奉开始了“是的,一直如此。”慢慢的我看到那双无数次在我面前的手拿着黑布条,我的眼前一片漆黑,我能看见一切我想看见的。
“你看到了什么?”
“莫拉。”
“好的,还有呢?”
“只有莫拉,我看不到。”
“不,这次我要你看莫拉的眼睛,你看到了什么?”
“我。看到了我。”
“很好,你在做什么?”
“我在参加葬礼。”
“谁的?”
“一个老人,他给我和莫拉衣服。”
“还有呢?”
“我上了楼,我看见又一个老人,我拔掉了他的呼吸机。”
“为什么?”
“生命,是什么样的?”
“你觉得呢?”
“我觉得在他死的那一刻,可能我可以感受到,像妈妈那时候一样。”
“你觉得是一样的吗?”
“是的,他们都想死。”
“你是这样认为的?”正当我要回答,我感觉我的脖子被握住了,慢慢的,慢慢的收紧,再紧,马上我就觉得自己没办法呼吸了,我开始挣扎,我能抓到那双手,我不停得扣那双手,我能感觉到我的指甲扣掉了他手背的肉,可是手还是越来越紧,我的挣扎渐渐地停下了,他的手却不再收紧了,“好好感受,这,才是生命,任何生命你都要珍惜,都要找到它的意义,所以,要找到生命的话,你就要感受,生命流逝的每一刻,要善良啊,孩子。”这一刻,我是真的感受到了,不仅仅是生命,还还有很久以前我放弃寻找的的....时间。
课程应该就到这里结束了,我该回家了。“老杰克,你愿意来我的新家吗?”我低着头,不敢看老杰克,只是紧紧盯着老杰克的手。“家?好的,我会去的,不过你确定吗?不会冒犯到莫拉吗?”老杰克绅士的问道。“当然不会,我想她不会介意的。”老杰克靠近我,抬起我的头,“永远要看着别人的眼睛说话,不然是不礼貌的。”我直视着老杰克的眼睛,扬起微笑再问道:“老杰克,你愿意来我的新家吗?”
“当然,孩子,我愿意,我一直有份礼物,想等你找的家的时候给你。我去拿。”等老杰克拿完礼物,我们便出发回我家了,我的错误要带老杰克亲自去看。
作者有话要说: 时间一直在,可能你感受不到,但当你呆在角落,看着那些人群走过,你便可以感受到,时间在流逝,而流逝的不只是时间。