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2、奶酪陷阱 ...
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小学三年级,学校对各班级做了次调整,歌文是转校生,正好分在三年级三班,她的同桌是英语老师的儿子,一个非常调皮捣蛋的小男孩,可能见歌文长的白白净净的又漂亮,就特别喜欢变着法子的逗她玩。小孩子们都喜欢画三八线,歌文不一样,她懒得和他计较,小男孩就越发的变本加厉,和周围一圈的朋友们说歌文经常放屁,一个女孩子,被这样说歌文也不理他。终于有一次,歌文穿了一双妈妈新买的粉嫩的小布鞋来教室上课,小男孩装作在地上捡东西,拿了涂改液在歌文的新鞋子上涂涂画画,等到歌文发现的时候已经来不及了,但是她没有哭闹,她拿起涂改液将小男孩的新笔袋拿起来就涂了个一塌糊涂,然后待小男孩还没反应过来,已经起身去告老师。就这样,在老师的帮助下换了座,新座位一坐就坐了三年,座位的前面坐着一个小男孩,他是他们组的小组长,就是叶鲔鱼。他转过来问歌文借橡皮,歌文觉得他长得真的很好看,下意识的就掏出橡皮给他,一来二去的就熟悉了。
歌文其实什么都好,就是不爱在家做作业,家庭作业做不完也不会带回家,宁愿第二天回学校补。有一回,老师作业布置的太多,歌文还没来的及补完,老师就吩咐着小组长来收作业,叶鲔鱼经过歌文身边看了一眼,就径直的走了过去,歌文抬起头,茫然的看了看他,顿时就懂了。平时清点作业的活都是小组长干的,落了一两本老师根本注意不到。从那以后歌文再也不用担心作业问题,对叶鲔鱼也产生了一种莫名的依赖,那时候还小,小孩子根本不懂得什么,日后回想起来,原来,是从那时候开始的……
小学六年级,青春期在这里萌芽,经常能传出隔壁班的某某某又和谁谁谁在一起啦。哪个男孩和女孩在一起打闹,旁边的人就会瞎起哄。歌文和叶鲔鱼走的比较近,曾经那个换了座的小男孩可能对歌文一直怀揣一股怨念,说他俩是小夫妻,还带领着班级大家伙成天管他俩喊爸爸妈妈,聒噪的不行,就这样被喊了整整一年,从一开始的不适也慢慢的习以为常。要面临小升初的问题了,歌文的性格很安逸,没有像别的孩子一样,想要升去重点初中而忙着备考,她觉得升去哪都一样,所以选择直升到初中部,妈妈对她采取的也是开放式教育,从不要求她什么!
结束了小学的六年生涯,心里有一点小小的失落,只是有一点点,她也不知道这失落来自于哪里,更多的是对新生活的期盼。
伴随着这份期盼,很快就到了学校开学的日子,虽然家离学校很近,但是学校提倡能不走读就不走读,这样才能抓住学习质量,分秒必争的学习,因此,歌文成为了一名住校生。
来学校报到这天,歌文东西也没来的及放下就飞奔去教室,在各班级的教室门口都粘贴着一份班级名单,怀着焦灼的心从一班一直浏览到四班终于找到了自己的名字,又好像遗落了什么,还在往下寻找,终于在五班的门前看见了那个名字。歌文以为,他和她之间是有深厚的革命情感的,小学三年时光因为有他罩着才得以一直营造着一个按时完成作业的好姑娘形象,已经习惯了对他的依赖,突然不在一个班了,倒有了淡淡的失落感,但又安慰自己虽然不在一个班但好在离的并不远。
在妈妈的陪同下很快的报了名,歌文比较自立,让妈妈先回家,自己手脚麻利的收拾好寝室,就来到教室前面的走廊坐着。不一会就看见了一个熟悉的身影坐在他爸爸的摩托后面飞驰而来,有一刻,歌文幻想那摩托是叶鲔鱼自己骑着的,翻飞的衣角,阳光的笑脸,朝着她迎面而来。