《学神你好》蔺央

1、什么是学神

　　第一天入学，安澜看着手上的新生指引，走到了自己的advisory group。因为国外的学校都是没有固定班级的，所以自然没有班主任这一说。可是没有班主任不行啊，学生上课调皮要找谁投诉呢？于是就想出了个advisory group，每一个老师带六七个学生，当做是班主任的角色。
　　“你好。”安澜走进教室。里面坐了五个学生，前面站着一个老太太。安澜是认识老太太的，她是安澜的英语老师。
　　老太太看见安澜走进来，就说advisory group的人都到齐了，大家可以给安澜介绍一下自己。
　　经过一番自我介绍，安澜知道了group里面有一个最高年级的泰国学长，其次是比自己大两年的韩国、中国学长和尼日利亚、巴西学姐，还有比自己大一年的另一个韩国学长。全部都是国际学生，真是难得。
　　“我们会每个星期一、四在第二节课下课之后到我的教室来集合二十分钟，讲讲通知之类的。每个星期三、五第二节下课之后到礼堂坐在一起，跟全校一起开会。”比安澜大一年的韩国学长很热心地给安澜介绍。大家都叫这个学长阿博。
　　安澜点点头说知道了。过不了半个月就适应了学校的生活，包括这个神奇的advisory group。
　　泰国学长是最具音乐天赋的，做出来的流行曲会被音乐公司买去，而钢琴曲会被学校很多弹钢琴的人练习。大家都喜欢叫他爆炸，因为他的泰文名字听起来像英文的爆炸。大两年的中国学长汪源青其实是新加坡人，平时就跟安澜玩得挺好，坐在一起就聊NBA篮球，要不就是各种球鞋。巴西学姐玛利亚长得特别高，差不多两米了吧，据说差一点就进巴西国家排球队了。玛利亚性格特别开朗，见到谁都会拥抱一下叫宝贝。尼日利亚学姐泰西是个运动天才，排球、篮球、田径样样行，全部都是全校第一，在区里也数一数二。阿博一如既往地那么热心那么逗比，长得特别矮，一米六多一点吧，但是是个开心果，走到哪都有笑声。而韩国学长李晟陆是安澜最不熟悉的一个，因为他太沉默了。永远都是别人找他说话，很少见他主动挑起话题。
　　第一个学期就在安澜每天自己做饭的日子中度过。她经常和泰西到老太太在学校的家帮她照顾小狗，和汪源青聊两个人都很喜欢的篮球队和篮球鞋，和阿博一起到音乐课室练钢琴，看爆炸学长作曲弹琴。至于学习嘛，安澜表示从来不愁。在大部分人追求上到A等级的成绩时，安澜所有课都是A＋，也就是说每一门的所有作业和测试都超过97.5％的正确率。安澜以为自己的成绩很好。
　　到了第二个学期，所有学长学姐们都开始紧张学习，因为大大小小的测评即将到来。每天走到advisory group里，安澜变成了最闲的人。其他的人要不就忙着做作业、复习，要不就找李晟陆问问题。
　　当泰西无数次问李晟陆问题后，安澜很好奇为什么她要这么做，毕竟他们是同级的。
　　“为什么？天啊安澜你不知道吧，李晟陆去年就考了化学的测评，满分啊！全国只有5%的人能拿满分啊！”
　　安澜很吃惊，看了李晟陆一眼，而对方正在平板电脑上玩游戏，而且还是那种建村庄的小朋友玩的游戏。安澜怎么都想不到这个不讲话的每天在玩游戏的学长那么神。
　　过了一个星期，高考测评的成绩出来了。2400的满分，学校里的人貌似考得都不错，特别是有个美国人考了2330。安澜很高兴地向那人贺喜。
　　结果在走去课室的路上，安澜听到了另一段对话，说李晟陆考了2370的分数。安澜再次掉下巴。她听说的从来就是李晟陆一回宿舍就睡觉，晚上起来玩，然后凌晨再睡觉睡到早上八点上课。
　　于是从那以后，每次有人夸赞安澜成绩很好的时候，安澜再也没有以前那么开心，只是淡淡一笑表示感谢，然后再暗搓搓地想想李晟陆。
　　某次逛微博看到对学渣学霸之类的定义，要是将安澜定义成学霸的话，那李晟陆就是妥妥的学神。因为安澜还是会做作业，上课认真听讲，还是会遇到不懂的问题，而李晟陆据说是上课在玩游戏，回宿舍不做作业，从来只有别人问他问题的份。
　　只是学神也有弱点，那就是他太喜欢一个最高年级的韩国女生，每天跟在别人后面。而那个女生是个很喜欢玩的人，哪肯那么快定下来啊，就由着李晟陆跟着她。这种“不负责任”的行为导致很多韩国人都看不惯那女生并为李晟陆感到惋惜。

作者有话说

　　特别短的小短篇，改变一下心情～