《时光若指间沙》Violent

5、Chapter 5

　　幸运小学虽然不是很大，但是装饰得很漂亮。
　　走进校门，迎面望去是一个小花坛，花坛中间立着一块古朴的石碑。校园的两旁是教学楼，左边是低年级的教室，右边是中年级的地方，小花坛的后面是教师办公室。
　　走近花坛，原本较狭窄的视野变得宽阔。花坛旁有两座给人休息的花架似的黑耀的石凳，周围有些青翠的藤蔓装点。
　　石凳旁是高年级的教室，石凳后是操场。高年级与中年级的教学楼之间有一片空余的面积，是同学们玩耍休息，开晨会，升国旗的地方。国旗杆后还有一个大花坛，花坛里有条石砖小路，沿着小路走可以看完整个花坛。

　　西子被母亲带到了门上写着一年级（2）班的教室，里面有一位女老师和许多同学。
　　“余，这是我女儿——西子。”西子听到妈妈对那位女老师说。
　　女老师很漂亮，长发及腰，明眸皓齿，皮肤似玉。
　　“来，西子，叫声余老师好。”西子妈妈低下头，看着西子。
　　西子很听话，她抬起头，怯怯地望着女老师：“余老师好。”
　　“西子好可爱啊，”余老师蹲下身子，轻轻地抚摸着西子的脸颊，而后笑着对西子妈妈说，“勤，你有个乖巧的宝贝女儿啊。”
　　“勤”是西子妈妈的名字。从她俩亲密的称呼来看，西子觉得她们互相应该是不错的朋友。
　　西子妈妈微微一笑，放开拉着西子的手：“西子就交给你了。”
　　“好。”

　　西子就这样成了一年级（2）班的一名学生。
　　余老师是班主任，她的性情温柔得像一块柔软的海绵，她对同学们讲话时总是细声细语，富有耐心，和西子的妈妈完全不同。西子的妈妈严厉苛刻，不苟言笑，并且没什么耐心，以至于西子很少问她问题，甚至极少交流。
　　正是因为余老师的温柔体贴，她很快便得到了同学们的爱戴。

　　可能是西子妈妈的缘故，余老师很看重西子。来到班上的第一天，便直接点名让西子作为班长。

　　一年级的孩子们仍然是单纯的，西子很容易就交到了好朋友。那时候，文子是西子最好的朋友，无论是从身高、姓名还是兴趣爱好上，她们都很相似。
　　相似的人适合玩闹。——这话不假。
　　“西子，你家有迷宫书吗？”文子歪着头问。
　　西子毫不犹豫地回答：“有啊。”
　　“那我们明天一起把迷宫书带来，可以吗？”
　　“好啊，不过带来有什么用？”西子挠挠头。
　　“带你玩一个游戏呗，”文子的声音带着笑意，“这个游戏必须用到迷宫书。”
　　“那好，我明天一定带来！”西子不禁有些憧憬明天的游戏。

　　马老师是副班主任，她是个将近退休的老师。而这样年长的老师通常都很严厉，马老师也不例外。她说话无形中带有种威严之感，她“命令”一年级的孩子不能做这，不能做那的，限制的东西特别多，并且放出“狠话”一旦违背了会有怎样的惩罚。
　　一年级的西子她们并不能理解马老师的苦心，一度认为马老师很惹人讨厌。而二年级时的她们渐渐明白了马老师的用心，每日的相处，相处中的磨合，让她们懂得——那种严厉之中夹杂着对晚辈的疼爱，令人感动。
　　当二年级结束时，马老师也退休了。一切都是那么地快，西子她们连声“感谢”都没有说出口。

　　由于一年级时马老师禁止的太多，所以文子才耐不住寂寞来自创新游戏。
　　“西子，带了迷宫书吗？”
　　西子刚到学校，书包还没来得及放下，文子便迫不及待地跑过来问了。
　　文子是个奇怪的女孩，她不算活泼，不经常与人交流，但她却和西子玩得特别好，几乎无话不谈。
　　“肯定带了！”西子从书包里拿出迷宫书，将其举起，嬉笑地向文子展示，“看，那么大一本呢！”
　　“是啊，你的比我的大本。”说完，文子便急忙拉着西子的手，跑向教室外，“来，我教你游戏怎么玩。”
　　“好。”西子回应。
　　早上七点半，太阳还未完全升起，凉爽的清晨里充满了欢笑的声音。