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2、第二章 小学时光( ...


  •   第二章
      佩兰想妈妈了,可是没有人知道,因为佩兰平时话太多了,为什么太多了呢?因为平时佩兰一直在讲一直讲,上课也在讲,被老师批评好几次了还是会讲,佩兰太啰嗦了。

      所以久而久之人们都不愿意听佩兰说什么了,就算听听,也就过过耳朵。

      这样以来当佩兰真正想妈妈想和别人诉说的时候就没有人听了。
      佩兰自己一个人默默想,想久了,也就不想了。但是每看到街上别的小朋友和妈妈撒娇的时候佩兰总是会露出羡慕的神情。

      没有妈妈监督,也没有老师监督佩兰已经好久没有写作业了。每当老师要交作业的时候佩兰总是找各种理由久而久之老师已经认定了佩兰没交作业就是没写。
      佩兰明明怕老师责骂自己作业没写,自己明明也没有怎么出去玩了,明明在家是无聊的,没事可做的。但是佩兰还是不写作业。

      她觉得无所谓的爸爸在外面打工不知道忙什么很少回家,爸爸也不关心成绩好坏,再说了家长会爸爸也没时间参加,妈妈,妈妈每年会接佩兰去玩2 =天,也只有2天,平常根本看不见,更别说是知道佩兰的成绩。

      老师想关心可是学生这么多老师怎么忙的过来,她不可能保证没个学生都按时完成作业,在说了一般这都是靠学生的自觉性和家长的监督。

      大家都知道了,佩兰是个不爱学习,不写作业,顶多是从不迟到也不干什么坏事的小孩了。
      今天佩兰很高兴因为今天爸爸说会带她出去玩,佩兰已经好久没和爸爸一起出去玩过了,超开心。出发的时候爸爸还带了几个陌生的人,有1个叔叔2个阿姨2个小女孩。那个叔叔和一个阿姨是夫妻,其中一个小妹妹是他们的女儿。
      佩兰没有在意,有新的小朋友一起玩了她很开心,她又不怕生。

      他们一起去了一个海滩,佩兰和两个小妹妹玩水,堆城堡,玩公安抓小偷等等的游戏。玩的时候有一个阿姨对佩兰很好,会提醒佩兰不要吃太快,帮佩兰洗掉身上的沙子穿衣服。爸爸也对其中一个小妹妹很好,时时关照,还叫佩兰多照顾那个小妹妹一点。
      玩耍的时间结束了,在回去的路上,爸爸突然指这一个阿姨说“她当你的妈妈好不好?”那个阿姨也指着爸爸对她的女儿说“他当你的爸爸好不好”
      佩兰和那个小妹妹都没有说话。车上安静下来了,那一对的叔叔阿姨开口了“哪有那么快喊人的,要给孩子们一个适应的时间”

      回家了,只剩下佩兰和爸爸。爸爸又开口了“你觉得阿姨对你好吗?”佩兰想了想今天事说“好的”“那你什么时候开口叫妈妈”“不知道”“那你下次就口口叫妈妈好不好”“哦”
      佩兰不知道是怎么回事她心里明明不想这么快叫另一个女人妈妈可是嘴上却答应很快“这样好吗?”佩兰不知道,在佩兰开口叫妈妈不久后那个妹妹也开口叫爸爸了。

      忘了说了小妹妹叫刘雨娟出自杜甫的《咏竹》 “雨洗娟娟净,风吹细细香”阿姨叫白若柳。

      爸爸有了新的家庭,他说新的家庭中少不了佩兰的。而新妈妈也说她答应爸爸的理由之一也是看佩兰没有妈妈在照顾很可怜。佩兰很感动。

      之后生活有什么变化呢?日子好像没有什么变化。

      佩兰还是自己洗衣洗澡洗头自己做事自己吃饭自己上下学但不同的是爸爸和新妈妈住一起了。每当佩兰放寒假暑假时就可以和妹妹一起去爸爸那和新妈妈,雨娟上学时是在他爸爸那的。

      这样过了一年,佩兰六年级了,长大了懂事了。这要谢谢新妈妈和李阿姨的教导,也多亏了佩兰不是什么特别倔强的孩子,像坚决不接受后妈之类叛逆的干坏事的人,佩兰最大的毛病是脾气暴躁吧!

      现在的佩兰已经不会再不写作业了,虽然成绩不好,但她现在已经开始努力的。毕竟佩兰的成绩不是一开始就不好的,一开始的时候佩兰的成绩还是很好的,只是之后自己自暴自弃才会变坏的。

      我们的故事也才将要真正开始。

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