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1、第 1 章 ...

  •   十圈年轮,既成树木
      其实我一开始犹豫不决要用哪一种文体哪一种风格去表达对你的爱意,但回忆浮现出来的那一刻我明白了只要用心用情去描绘,不拘于哪一种风格,只要爱。 ——题记
      现在想起来,我的双十年华有二十分之三在你怀里肆意笑闹,这个比重在数学的角度上不轻不重,在人生旅途中不长不短,但人心怎能用数学来衡量,因为感情不知轻重。而你在我的人生中占的比重从来不轻。
      青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?
      青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?
      挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮。
      这样算来我们分别该有几度春秋?原谅游子别地求学,尚不能归。今晚不断念出这首诗,眼前浮现的是那些人那些事。新绿爬,满枝桠 。犹记那晚星光灿烂,仰头看,想起的是那一句“仰望星空,脚踏实地”。在你身边三年,我慢慢懂得了这个道理,漫漫一生都将为之实践。
      雀鸣杨柳外,鲤游凉亭下。风抚南窗书,心容千古事。我来的时候你尚不完美,路还没有铺平,有几个暴雨倾盆连绵不断的周末,我仍是匆匆归来,带着溅着泥水的裤腿还有一颗不舍家却慢慢安静的心。在你身边的三年我渐渐抚平了那颗躁动不安的心,他们说这才是青春,但我想风景可以有麻雀的叽叽喳喳,但人却不能有一颗安静不下来的心,无论做什么,浮躁带给你的都是不完整的,青春确实让人躁动,却也要学会让自己静下来再静下来。“定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。”
      在这里,我陪你经历你陪我成长,各位老师用他们的方式慢慢引导我的改变,我不会说爱你,因为那太肤浅。我只会把你深深地藏在心里,像一个永远的记忆点,不会磨灭,待到归来我便去找你,我想那时候的心情可以用我很喜欢的一句诗来描写,“未见君子,忧心忡忡。既见君子,我心则降。”期待你这课名为河实的树木可以再慢慢地成长,增加那一圈圈的年轮直到成为树人。
      看来我已经不太会写那些写的很清楚的叙事文了,但是我想说我记得很多让我感动让我悲伤的事情和人。但我已经不会长长一段写出来,它已经永远在我心里了。感谢那些人,感谢那些事,更要感谢那些挫折,让我长大。
      谨以此篇献给那承载了我三年初中欢乐笑闹的河实和那些勤勤恳恳为我们遮风挡雨浇水施肥的园丁们,祝她十周岁快乐。几度春秋朝气在,树木擎天成树人。

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