6、紫色的眼睛 ...
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看着周围的小盆友，呜呜的在哭。说着要找妈妈，妈妈不要走，让她以为是生死离别，晕。
看着老师在哄着孩子们，慢慢停止哭泣。老师看到允娜是唯一没哭的小盆友，然后让她先介绍自己，看着欣慰的看着自己的老师，那个眼神让允娜觉得说自己好懂事的眼神。姐姐24岁的成年人，年纪都有可能比你大呢，怎么能这样看我呢，我承认我傲娇了。作者只能说你开心就好。
“大家好，我叫允娜，还有15天以后，我就三岁了，希望各位哥哥和姐姐们照顾自己，拜托了”允娜微微一笑，嘴上露出了笑容，而她的脸蛋上露出两个可爱的酒窝，和她的紫色眼睛呈现出一团温柔的亲和，就连她那棕色双马尾头发也似乎都在她的可爱而俏皮的快乐中调皮起来。要是读者问为什么要称呼哥哥和姐姐们，我只能说你看问不认真，作者上一章交代过咯。
老师带头，掌声就起来，鼓掌完之后。老师让她坐在中间第三排，英蒙特梭利幼儿园没有同桌，只有单人单桌。为什么这么安排，上一章作者也交代过咯。看着接下来，每一个小盆友都在自我介绍，然后鼓掌表示欢迎，等到班里其他19个小孩子介绍完自己，就开始正式的上课。
在英国幼儿园的课堂上，看见老师很少用讲课的方法传授知识，让允娜感到很奇特。这与她上一辈子韩国和中国讲课方式与众不同。而且发现老师以小组和个别辅导为主，允娜可以发现在做小盆友自由选择做点心、玩电脑、学画画或者玩各种游戏，通过自己的操作和探索得到知识，培养技能。
所有的教学方法都充分体现了儿童“主体性”的观念，符合宝宝的心理特点。比如，在读故事书的时候，让宝宝装扮角色来演绎故事、理解情节、体验人物感情；在解释“浮”和“沉”意义的时候，让宝宝在水盆里摆放塑料片、铁片、纸片进行观察；用娱乐性软件，让宝宝在电脑上通过游戏认识形状、数量，学习下棋、走迷宫等……充分满足了宝宝的好奇心，让他们体验到探索的乐趣。
在活动中，老师从不强调答案的唯一性，对宝宝提出的各种解释，只要有合理因素，或者有想象力，都给予很高评价。
突然听见那边小组在讨论自己，什么为什么是紫色颜色，杂种，妖怪。慢慢的想起，以前的练习生经常说自己是杂种，实力好又咋样。马上把情绪调转过来，要是自己真的小孩子的心态，她肯定受不了，一辈子自卑。可以让自己忽略，看来到了那个国家八卦或嫉妒都是一样有的。
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看着一家人都来接允娜和三哥斯拉夫，看着他们一脸高兴的表情，脸上不由自主的笑了起来，原来，有哥哥们的感觉是这样的啊。坐在爸爸杰克劳斯莱斯的车上，回忆起上辈子那些事情，让脑子迷迷糊糊的睡着。
等再次醒来的自己，发现已经到了家，从劳斯莱斯下来，看了看劳斯莱斯，又一次感叹父亲真有钱。到了卧室，换下睡衣，洗脸洗手，去下楼吃完饭。
吃着饭的时候，爸爸杰克和妈妈艾达问起教了什么，老实的说了上课情景，却没说小孩子说的那些话，因为他们还小，只是恶作剧而已。慢慢的，想起上一辈子她的爸爸，典型的韩国首尔男子主义的男人，从来不问自己学了什么。看着爸爸杰克，对比一下，心里那道线已经松开了，爸爸杰克真的是称职的父亲。世界上比起打骂，无视或者是冷漠更让人心里更痛。
“爸爸，为什么我的眼睛是紫色的呢。”她的话让他们怔住，然后他们担忧的看着我。
“是不是有人说你什么了。”看见第一次严肃的问道的爸爸杰克。
“没有，他们好奇为什么我的眼睛是紫色。”善意的谎言是好的选择，他们是我的家人，不想让他们担心。
“全球仅有600双这样的眼睛，概率仅一千万分之一，比两个人相遇还难得的美丽，你可以感到骄傲”妈妈艾达摸了摸我的头说道。
“其实瞳孔的颜色和人种是相关的，越往北部的种族接受日照越短，导致体内黑色素变少所以瞳孔就越淡。”爸爸杰克叙述道。
“如：亚洲人是棕色；非洲人是黑色；欧洲人是蓝色、灰色、绿色。所以，紫色这么深的颜色在世界范围也是没有的。人的虹膜有浅紫色的，虽然很少见，但还是有的，并不是基因突变，例如伊丽莎白.泰勒就以其紫眼闻名。天生拥有紫色虹膜的健康人肯定祖上有人是欧亚混血的，而且在生物遗传学上有杂交优势的说法，所以拥有紫色虹膜的人同时会拥有天使般迷人的容貌的概率很大，拥有紫色虹膜的人十分稀少，一些白化症患者拥有紫色虹膜”爸爸说完看了我一眼。
“宝贝儿，我跟你爸爸都是混血儿，每个人都有二分一的韩国血统，所以我们相爱了。”看着陷入回忆的艾达妈妈。
“所以，我们孩子都是紫色眼睛。”爸爸杰克握住妈妈艾达的手说道。
作者有话说
第6章 紫色的眼睛
