2、不能没有‘他’ ...
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这天，杜菖一如往常带了两本故事书来到树下坐着。他抬头看着树，发现树貌似比以前还要高了。
他又看了看周遭的事物，医院里每天都有人入院也有人出院，像他这样长期住院的病患不多。他忽然想起小启和他说过他之所以每天来医院是因为他的姑姑生病住院了，所以每天来探望她。
他想了想，要不要去见见小启的姑姑呢？
他低着头看着手上的两本故事书，一本是丑小鸭另一本是三只小猪。这些书其实他都读过给小启听的，但小启很喜欢，所以他打算今天再重温给他听，但是……
他抬头看了看，怎么小启还没来呢？都下午了不是吗？
杜菖摸着手上的书，默默地等啊等，直到夕阳西下，小启还是没出现。
他抬头看着夕阳，不明白小启怎么没来，他叹了口气，站起身回房。
之后的日子里，小启都没再出现。
没有了小启的日子，杜菖觉得很难熬，他以前在书上读过的‘度日如年’他总算体会到了，但是他很不喜欢，非常不喜欢。
他靠着树，想着这种心里空空的感受到底是什么？他觉得很难过，很想哭，想当初他知道父母不会再来时，他也是这种感觉，那种……被丢下的感觉……
眼泪不由自主留下，他好想……好想小启……怎么办？
杜菖因为太想念小启，状态又回到以前，就是老是忘记吃药的状态。现在更加严重了，他连饭都吃不下，水也忘记喝，护士阿姨见他这样有些不解，便问了他发生什么事。
“所以，小启他没再来了？”护士阿姨坐在床边，看着双眼红彤彤的杜菖，心疼。
杜菖点点头，“嗯……于姨，他是不是不喜欢我了？”是不是，像爸爸妈妈一样，不要他了？
被称作于姨的护士温柔的笑了，“怎么会呢，小杜你这么可爱漂亮对他又好，那位男孩不会不理你的。”
“那他为什么没来？”
于姨沉默了一会，想了想，“对了，他有没有和你提过他姑姑是谁？也许是他姑姑出院了，所以才没来呢？”
杜菖擦了擦眼泪，摇摇头。
于姨叹了口气，摸了摸他的头，“我相信，小启他绝对不是讨厌你的，放心吧。”
杜菖抬起头看着于姨，“于姨为什么这么肯定呢？”
于姨笑了笑，没有回答。她抱着杜菖，在他耳边轻声说，“杜菖想不想再次见到小启呢？”
杜菖猛点头，“要的！”
“那你若是一直没吃饭没喝水没吃药，你又怎么有机会见到小启呢？”于姨轻轻拍着他。
杜菖沉默了一会，“我知道了，为了见小启，我不会再放弃治疗的。”杜菖握紧拳头，下定决心，他绝对要好起来，长大了，去找小启。
半年后，杜菖的疗程越来越有改善的情况，也许是奇迹，又也许是他要见小启的信念太过强大，他的身体逐渐有了好转的迹象，随着药物的控制，他已经不需要像以前一样一直呆在医院里，他能够出院，甚至能够上学念书了。
十一岁这一年，杜菖长达九年的住院生涯从此画下句点，他终于能像常人一样，尽情享受人生的乐趣，虽然他还是需要定期复诊、吃药且不能激烈运动，但已经足够了。
出院的那一天，全医院的医生护士轮流趁着自己的空档时间来杜菖的病房和他道别，要他好好照顾自己、记得按时吃药、回来复诊等等。
下午一点，杜菖穿着自己好几年没穿过的普通上衣短裤，坐在病上等人来接他。
在他被诊断出能够出院的时候，医院的护士打电话联络他的父母，他们表示高兴但是没有要回来照顾他的意思，只说会让人来接他并照顾他。
杜菖已经对他的父母没有任何期望，他现在只想着赶快长大，平安长大，他要去找小启，那个带给他温暖，带给他快乐的弟弟。
不一会，病房被打开，一位有着皱纹但脚步不会虚浮的老伯伯走了进来，见到杜菖时，眼里闪过惊艳，这孩子长得十分水灵，漂亮精致像个瓷娃娃似的。
老伯伯走到杜菖身前，弯腰对他微笑，“你就是杜菖吧？我是福伯，往后的日子由我照料你的饮食起居，多多指教。”
杜菖看着老伯伯，只见老伯伯笑得灿烂，一排牙齿闪亮亮的，且笑得眼睛眯了起来，很是慈爱，对老伯伯也有了几分好感。他点点头，伸出手，“福伯好，请多指教。”
福伯笑得更开心，接着起身，一手拿起杜菖为数不多的行李，一手牵着杜菖的手，两人共同生活的日子，就这样开始了。
杜菖回去念了小学，虽然他比别人慢了好几年，但是他在病床上的这几年没少念书，他唯一的娱乐就是念书，他也喜欢念书，所以课业对他来说还是应付得来。
至于与同学们交朋友就是一件比较困难的事。他没有真正的和同龄人相处过，所以不知道该和大家聊些什么，他坐在位置上看着身旁的同学在每次换课的空档就站起来到处走，和其他人一起玩，他就觉得很不自在，很突兀，自己像是不该存在的人。
每每想到这，他就很难受，但他只要想起小启，心里就放松了些。
就这样过了一年，杜菖顺利的从小学毕业，他入学时是一个人，毕业时也是一个人。
他的成绩优秀，考上了一家私立中学，这所学校很特别，它是直升制度，只要成绩达到标准并且没有任何过失，就能直升直到大学毕业。
杜菖就是看重这一点才考的这所学校。他知道自己不善于与人交际来往，所以这种‘安全’的环境是他所喜欢的，他只要顾好课业，就能在熟悉的地方平安直到大学毕业。
也许他太过内向了吧。
但他不知道的是，考上这所学校居然能让他遇见未来唯一的挚友和他一直想见的人。
育民国中开学的第一天，杜菖坐在左边靠窗第二排的位置。他看着其他同学，多少有些害怕，但他知道，他必须与人来往，不能封闭自己。
老师站在讲台上点名，并让每位同学自我介绍。
到了杜菖时，他站起身，缓缓地开口：“我是杜菖，今年十三岁，兴趣是看书。”
老师见到杜菖，反应明显不一样，他开心的接着说：“这位就是杜菖同学，去年全国考试的榜首，大家要多多向他学习，知道不？”
所有同学笑着回答知道，但是不少人已经看他不顺眼了。
杜菖长得好看，成绩也好，照理应该很受欢迎，但刚开始的时候是不错，很多女同学主动帮助他，听说他身体不好，还会带些水果来给他吃。他很感激她们，但他不知道这些女生是在献殷勤，只以为她们在和他交朋友，便来者不拒，女生们见他对谁都好，渐渐对他不喜，开始疏远了他。
他的身体不好，学校看在他成绩十分良好的份上，免去了他的体育课。同时，也让他能有自主权决定是否要加入社团活动，一般上体育与社团都是必须参加的。
他没上体育课，让其他男生看他不顺眼，一些成长期的孩子们对于与差别待遇这件事有着别一般的执拗，他们觉得，杜菖成绩好就能想怎样就怎样，他们成绩也不差啊，干嘛这么差别待遇，也因此不止女生，男生也不喜欢他了。
社团活动原本他是想等稍微适应了这个环境才来做打算，但他入学没多久就被排挤了，而后便也没参加社团。
他就这样，被孤立了。
作者有话说
第2章 不能没有‘他’
