4、03（修） ...
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为期五天的军训终于结束了。
或许“五天”听起来并不是很长，但对于刚从初中升入高中的人来说，这种适应方式让即使活力十足的他们也还是觉得很呛。因此，这样子的“五天”在他们的心中是足够长的，并且将会被标注上“魔鬼训练”这一标签。
虽然如此，当坐上大巴与军校的教官挥别时，每个同学的心中突然都有了一些不舍之情，也似乎隐约中懂得了教官的严厉是对自己成长的一种鞭策，明白了他们的好。有些同学甚至往后望着逐渐变成小点的教官时，泪水无声地流淌了下来，变得哽咽。
可能，是对在自己青春中见证过自己如此努力与刻苦的地方与人的不舍吧。陆少媚恍惚间这么想着。
何松佳作为代理的班长，面对因得知能够有三天在家休息的消息而在课室中躁动不已的同学们，握拳在嘴边假咳了两声，试图引起他们的注意力：“同学们，黑板上写着的是我新开的班级□□群的号码。请大家回去后尽量在明天中午之前全部加入这个Q群，方便班级消息的发布和大家的交流。”
话音刚落，底下有一个男生突然带头说“好”，然后掌声如潮水般涌了上来。何松佳当然知道这些掌声隐含的意思，不然真枉费他当了六年班长了。
他轻轻点了点头，说：“那好，这三天群上见。大家可以散了。”
于是，大伙如同被困了多日的鸟儿，在“笼门”敞开之际，纷纷对冲出了课室的门口。全班只有陆少媚慢悠悠地在座位上收拾着，在迅猛地出逃课室的人流中，仿佛一帧静止的画面。不到十分钟，课室里就只剩下她与何松佳。
何松佳拿着课室钥匙，自然要最后才走，负责锁课室的门。当他收拾好，准备锁好教室的门窗时，他惊奇地发现陆少媚缓慢的动作。试想，五天的魔鬼训练已经让人筋疲力尽，谁不想飞奔回家，感受家里那别样的温暖？
“咦，你不赶着回家吗？”何松佳疑惑地问道。
“哈？”陆少媚环顾了四周，才发现大家已经迫不及待地走了，而他是与自己在说话，“我忘带家里钥匙了，爸妈也不会那么早回家，所以…”说着，她耸了一下肩，一副“你懂的”表情。
何松佳了然地点了点头，不再说话，默默地转身去检查教室的门窗是否锁好了。
一会儿后，陆少媚提起书包，走至教室门口，突然回过头来：“唉，班长，其实你知道我叫什么名字吗？”她脸上的笑容带有调皮的味道。
“呃……”何松佳当下有点尴尬，“不好意思，我……”
“嘻嘻，我叫陆少媚，记住啦。”她一说完，便转身挥手道别。
到了晚上，当她在申请添加何松佳为□□好友的文本框中打下“我是陆少媚”时，心中有点忐忑，那种属于在更为年少时拥有□□账号后第一时间申请加自己第一个暗恋对象为好友时的忐忑，在今晚的这一刻，再一次出现了。
虽然，他们两人作为同班同学，他肯定会同意她的申请的。
其实陆少媚清楚，今天自己对他说的话，的确是迟走的原因之一。但是，谁又能否认她没带有让他真正认识并且记住自己的私心呢？
呐，起码现在的他，已经记住她了吧。
开学后，2班作为学校今年才开设的实验班之一，要进行小组学习。每个小组大概6到8人，并且要将桌子拼凑在一起，方便小组讨论。
班主任梁老师指了指投影上的小组分配名单，说道：“这次名单只是我随机安排的。两个月后大家可以根据自己的意愿，进行小组的重新组合。”说完，便叫大家按名单上移动并摆放好桌椅。
陆少媚开心地发现，她竟然和欧惠娴还有何松佳在同一个小组里面。有两个比较熟悉的人在一个小组里，她顿时觉得安心了不少。
说起来，这种“小组学习”的模式是实验中学在今年才引进来的，对许多已经习惯了“传统教学”的老师和学生来说，都是新鲜的第一次体验。这种模式下，老师要放下更多的“权力”，让学生真正成为课堂主人。整个教学主要采取“学生教学生”的模式。
刚知道自己所在的班级称为“小白鼠班”的时候，陆少媚心中的第一反应是无奈和害怕的，怎么说也是关乎成绩呀。
她转头望了望坐在自己右手边，明显地跃跃欲试，为能够踢走“在课上叨叨说话的无聊老师”而兴奋不已的区惠娴，和坐在自己斜对面的，一脸淡然的何松佳。陆少媚抿嘴思索了一会儿：难道自己太小题大做了？不过还是习惯传统的上课模式呀。
当天晚上的自习时间是给小组成员之间彼此熟识和班级里大家相互认识的。
“唉，班长，你具体记得这个小组里几个人的名字呀？”欧惠娴撑着下巴，好奇地问道。
“恩，一个吧。”何松佳不太好意思。
陆少媚听见了，原本低下去假装阅读的脑袋倏地抬了起来，微微睁大了双眼，望向他。 他说的，该不会是自己吧？陆少媚有点惊讶，还真的记住了她呀。
何松佳笑着看了看她，不再言语。而陆少媚虽然不清楚那“一个人”指的就是他，但她还是感到脸颊有点微微发烫，便匆匆地低下了头。
现在，就算是一些对于何松佳而言不过是再正常不过的言语，也足够让陆少媚心跳持续加速。
“你呢，少媚？”欧惠娴用手肘碰了碰陆少媚，问道。
“两个吧。”陆少媚没想到惠娴会突然将话题引到她身上。她假装平静地抬头，顺了顺耳边的头发，转头向其他组员歉意地笑了笑，“一个是你，一个当然是班长如雷贯耳的大名啦。”
只是，双眼怎么也不能够自然地转向何松佳那边。
经过一个晚上的沟通与互动，同班同学的名字差不多被彼此记住了。而第二天的清晨，将迎来要正式上课的第一天。
作者有话说
第4章 03（修）
