2、记得当年年纪小 林一初入X ...
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林一初入XW,适应了整整一年。用林妈妈的话来说，“我当时都怀疑你这孩子是不是智商跟不上，所以从来不敢给你压力，结果发现被你忽悠了，让你躲了那么久的懒。“
林一的进校成绩不算年级前列，但也绝对不低，刚开始还被安排了学习委员的职务。可是，林一在小学闲散惯了，不写作业不听课老师也因为她成绩第一不好为难她，她渐渐也就对自己丧失了约束力。于是，她很自然地从能进周末提优班的年级名次，节节下降，光荣地进入了年级补差班。但即使如此，林一依然过得很开心。因为她的梦想实现了。她拥有了一组教书育人因材施教的祖国的园丁们，还有即便她话不多成绩不好也不嫌弃她的闺蜜们。
XW跟林一的小学不一样，不是两人一桌，没有所谓的三八线矛盾。所以最亲近的同学，前后左右，应该有四个人。不知道是不是这个原因，林一最初的闺蜜都跟她几乎都一般身高。初中正是女生长个的年级，胡诗诗，程灿，林一三个时常一起在课后共享各种零食，于是渐渐地就从酒肉朋友过度到了知心好友。林一一直不喜欢胡诗诗的姓，于是就常常“古月古月”地喊她，胡诗诗就“唉唉”地应。为防程灿吃醋，林一喊了一阵“古月”，也相应地改口喊程灿“灿灿”。古月活泼，程灿冷静，林一属于中间的类型。她时常躲着古月的打闹，却又抱着程灿的一只胳膊一遍一遍喊着“灿灿”一遍一遍摇晃。程灿好不容易应了，她却只是傻笑。
还有两个“闺蜜”，林一自己也不知道是怎么熟悉起来的。对于陈悟，林一模模糊糊地有些印象，入学典礼上，作为第一名被招进来代表年级发言的男生。第一次听到陈悟的成绩时，林一吓了一跳，220分的卷子，陈悟考了202。关键他还不是重点小学考进来的，林一自己184的分数已经超了录取线几十分了。后来林一才知道，好的成绩有时可以来自学校培养，但同时也可以来自于家教。
陈悟是个很特别的男生。他不是最帅的，但是戴着金属边眼睛，大眼睛白皮肤，干干净净，笑起来不急不缓，让人舒服。大概是因为还没有像少数男生那样蹿个头，他不是男生里的领头，也不是女生们追逐的对象，但是很奇怪的，毕业后的每次聚会，他总是第一波被通知的对象，甚至比林一这个后来以全班第一年级前十的名次毕业的人还早。古月曾总结，同学们都莫名有些尊重他，虽然不热络但愿意跟他交好，不知道原因。
事实上，陈悟除了入学考试一鸣惊人外，大多数时间都默默无闻。不是他成绩不好，只是他的关注点似乎总是不在考试上。他会背大段大段司马迁的史记，能用老师都没有教的第三种方法解数学题。在大家都埋头苦读语数外数理化时，他却喜欢看当时还没流行开没拍电影的哈利波特，玩成人魔方，用纯蓝的钢笔写有风骨的钢笔字。在男生们打篮球女生们拉拉队的情况下，他却把乒乓球羽毛球打得全年级第一。总之，在当时的林一眼里，这是一个不合群却不讨厌的人。
当数学小王子靳忻扭头朝林一笑的时候，林一就冲他洁白的牙齿和弯弯的眉眼“噗”了一声：
“又有哪题不会呀？”
“这个这个，这里到底应该选哪个介词？到底怎么区分for跟to啊？为什么有的动词可以用for，有的用to啊？啊~~~~~~~”数学小王子靳忻同学的一张谄媚脸在一叠声的抱怨中坍塌了下来。
“provide后面连for呀，give连to。你用中文记就是，‘为某人提供某物’，‘为’所以是for；‘给某人某物’，‘给’所以是to。
“很简单的，你不能硬记，要加一点点语感进去，就能体会了。语言是艺术，不是数学题，要靠感觉。”
林一虽然总体成绩堪忧，英语却始终不错。得益于英语老师的因材施教，她总是光听听课就理解大半融会贯通，从来不用题海战略。
“我！不！要！好麻烦啊，这个什么完形填空，20个空，我每次能对10个就不错了。林妹妹，求你了，把你的作业给我参考参考吧？嗯？”
“这样不太好吧……还有，不准喊我林妹妹！你才是林妹妹，你们全家都是林妹妹！”
“哦，不，林妹妹，我是假哥哥，我家姓贾！”
“……你明天帮我交掉！”林一从抽屉里抽出今天的英语作业，砸向靳忻。换来的又是一口看不见眼睛的白牙。
古月在旁边憋笑。
陈悟被砸书声打断，抬起头望过来。
林一以头抢桌，发泄心中闷气。这个数学课代表靳忻，说起来也是他们班的小帅哥一枚，还因为帅被数学老师起了个“数学小王子”的昵称，号召数学不好的女生们勇于向他提问。可是林一却几乎从来不问他数学问题。一来是他回答别的女生总是正正经经，到她这里就乱七八糟；二来林一发现坐在她前面的陈悟总是能把数学题讲得浅显易懂，更利于自己理解。于是近水楼台嘛，林一也就懒得去找被调戏了。
“叮铃铃~~~~~~”
当数学老师卷着圆润地身子滚进教室时，林一才想起来这是节数学课。被靳忻一打岔，她都忘记了之前对于没预习这节课的忐忑。说起来，XW所有老师林一都很适应，唯独对这一位外表很得她心的老师颇有抱怨。这位老师大概是因为刚出师范没有经验，还摸不准初中女生对数学题的理解能力，讲起大题来总是喜欢不自觉地跳步骤说，害得林一就算努力集中精神也时常跟不下一整节课。
伸手指，轻戳前面棉质白T下的肩胛：
“圆子又是怎么跳到左边第三行那个简式的？”林一身体微微向前，微微贲起得胸部靠在桌子边缘，对着前方分明的轮廓小声耳语道。
“……”
“问你话呢？”继续轻戳，咦，还蛮好玩的感觉。
“他分解公因式，前面的括号展开，分别合并后面括号里的三个部分……”
“哦，这样啊。谢谢啦！”林一满意，继续听讲解。
短短一节40分钟的课下来，林一如是三次，终于算是勉强跟了下来，不用回家再从头到尾自己把笔记琢磨一遍了。虽然她常常回家后也就得过且过地放弃，不过像前桌提问这个方法明显有效率得多。林一决定，继续发扬这个优良传统，哦，不，发展这个高效的学习方法。
“这样会不会打扰你听讲？”林一又靠近。
静默一秒：
“不会。”
“真的没关系吗？”
“这些题我都已经会了。”
“哦，那太好了！那我以后继续请教你啦，先谢谢哦！”
“嗯……”
作者有话说
第2章 记得当年年纪小
