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2、第二部 阳光、雨幕(一) ...
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我站在窗前,望着窗外的星空,耳边弥漫着陪伴了我六年的《月光水岸》。窗外星辰,发间微风,传送着我的祝福:祝你明天高考如愿。
一、初相识
那一年,因为身体的原因,我离开蹲了多年的高三毕业班,来到了初一年级。
原以为跟小孩子接触不会太累,跟这些稚嫩的孩子在一起,不可能碰触什么思想和精神的火花。所以,肯定会很好统治。但我想错了。
开学的第一周就出了问题。
“怎么课桌那么乱呢?”我皱了皱眉头。才开学几天啊,窗帘就给拉下来一块了,扫把还给玩坏了两把。水桶滚到了讲台上,课桌歪七歪八地扭着身子,不知道有多别扭。
见我生气,那群淘气鬼也不表现出卖乖的样子,而是笑嘻嘻地看着我,好像在等着看我如何收场,随时准备看戏的样子。
“我喜欢顽皮的孩子,就像你们一样。”我换了愉快的语气说。
“嗯?”他们互相看看,很得意似的笑看着我。
“顽皮的孩子往往比较聪明,思维活跃,是属于很有潜力的人群。”我放大了声音。
见到他们安静下来,我继续说:“我们班是级里的重点班,也就是最多可塑之才的班级。在这三年里,我们打算把自己塑造成怎样的人?把班级打造成怎样的家呢?我们都来做一个美梦好不好?”
这群半大不小的孩子搞不懂我要干什么,不过说到做梦还真的来了兴致。
“我来播放一段音乐,大家闭上眼睛,一起来做梦五分钟,怎么样?”我征询地望着他们。
“好!”竟然还有音乐听,他们马上爽快地齐声说。
我拿出随身带着的U盘插进课室的电脑,播放班得瑞的《天亮》。所有的学生都闭上了眼睛,进入了他们的遐想世界。
“好,我们来一起分享咱们的美梦吧!”五分钟后我愉快地说。
“我要考上省重点中学!”
“我要上市重点!”
“我要全级第一!”
“算了,就让给你吧,我要第二!”
“哈哈哈哈……”
……
“都有远大的志向,我们一天一小变,一年一中变,三年一大变,好不好?”我说,“说一些具体的内容才容易操作啊。”
“我的作文一直都不及格的,我期望这个学期都及格,下学期开始上八十!”
“我不喜欢英语,这个学期努力培养兴趣,多读多背。”
“我希望加入学校田径队。”
“我想入舞蹈班。”
“我要做语文科代表。”
做我的科代表?我不觉留意地寻找说这句话的人。那是一个坐在后排的女孩子,很清秀,眉眼以及整个脸都洋溢着笑容,阳光又清爽。我不觉淡淡一笑:这个女孩确实像我要的科代表。
“嗯,个人梦想很美好,也都会实现的!再说说我们班级的梦想吧!”
“遵守纪律,团结友爱,尊敬师长,遵守学校的规章制度,爱卫生……”他们马上开始“背书”。
“嗯,把它们具体化。”
“同学间互相帮助,师生打成一片,课室整洁明亮,爱护班级财产……”
“嘿嘿嘿,老师,原来你是在请君入瓮啊!”一个男生突然大叫起来。好一个聪明的孩子!别的学生听他这么一说,有一部分明白过来了,另外一些则摸不着头脑。
“老师要我们做梦,是绕了一个大圈子来批评我们把课室搞得乱七八糟的呀!”那个男生大声解释。
“哦——”这群孩子恍然大悟地张着嘴巴看着我。
“老师,你狡猾!”他们竟然大胆地批评我。
“我们目前的行为跟我们对班级的理想是不是相差一大截呢?”我呵呵笑着问。
“就是啰。老师,等一下我们就把该做的做好,明天给你检查!”一个男生站起来说。
因为他的坦诚,那些干了“坏事”的家伙就都主动站起来。
“扫把是我跟峰玩的时候搞坏的,我们赔。”
“我刚才拿水桶当足球踢了,我负责提水拖地两天。”
“窗帘是我拽下来的。”一个女声响起来,竟然是那个想做语文科代表的女孩子,这让我惊愕不已。她用坦白的大眼睛望着我,还带着笑容,脸微微地红着。
“等一下我挂回去吧。”她干脆地补充道。
整洁问题就这样告一段落。
下午放学以后,我正在办公室收拾东西。我的“科代表”进来了,还是带着笑容。
“慕老师,我……”她欲言又止,好像很不好意思似的,跟她在课室的表现完全两样。
“说吧。”我赏玩着她的窘态。
“我的梦想……”
“嗯,我马上就实现它。”
听我这么一说,她有点羞涩地望着我,也不说话。
“为什么要拽下窗帘呢?”我很好奇。
“因为来到一个新环境,很陌生,感觉很孤独,就找同学打闹。”见我不解的样子,她又说:“这是我驱逐孤独的方式。”
“我跟他们打闹,他们就追着我跑,我就从窗外爬进来了,就把窗帘给拽了下来。”她继续说,一边垂下眼帘。
“呵呵呵。”我不觉笑起来。
“我以前从不追逐打闹的,也不爬窗,我们老师还说我就像我们窗外的那些安静的茉莉。”她突然大声说,抬头望着我,好像怕我不相信似的。
“为什么想做语文科代表呢?”我觉得她很好玩。
“我喜欢语文啊,我以前的班主任也是教语文的。”她抿了抿嘴。
“好,回家吧,不早了。”
“唉,你的名字?”她快走到门口的时候我突然想起来还不知道她叫什么呢。
“裴菲。不是裴多菲哦,我是独一无二的。”她回头调皮地说,然后转身出了我的办公室。门外的夕阳伴着大树的碧绿给她镀上了一层金中带绿的光,朝气而清新。