3、读书记 ...
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写作技巧读书笔记摘抄
（《一百个写作技巧》庄大伟著）
积累篇
1.随身携带纸和笔 ：这是灵感来时必须要记下即“瞬间突发式冲动”，保留事物的第一印象，做好及时记录。
2.快速阅读和筛选精读 ：读大于写，读书不可偏食，要有大量信息。精读须心神领会。
3.不动笔墨不读书 ：5种读书笔记的方法圈点笔记，批语笔记，摘录笔记，提纲笔记（把文章提要写出来，不需自己的看法），心得笔记（有感而发可与提纲笔记一起）
4.阅读中的停顿 ：读书的一半停顿一下，细细思考如果自己作者该如何写下去，与原作有一个比较“停顿阅读法”
5.纸条书签 ：这是将文中对自己有用的东西及时记录，来不及则可以标出页数。
6.观察的要点 ：写作素材依观察所得，全面（正面，反面，总体，细节，外表，内部，调动五感），仔细，思考，记录，并持之以恒。
7.从身边的人物开始观察 ：动用五感（视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉）
8.观察景物的位置和角度 ：要动感情
9.用“陌生的眼光观察” ：灵感发生
10.什么人说什么话 ：“设身处地法”之后要读一读（注意其年龄身份性别及所处的环境）
11.掌握丰富的词汇量 ：日积月累，字词句段，分离归纳
12.采访前的准备 ：背景材料，时间，地点。
13.采访注意点 ：勤快，多侧面
14.采访笔记的整理和记录 ：问，听，记。简记，速记，补记，在纸上留有空白处获单面记录，录音笔。
15.剪报的整理分类 ：
16.坚持写日记 ：每篇日记都有中心，切忌流水账。
构思篇
17.冷静的选材 ：材料占有要“多”，选材要“严”，表现主题，典型，新颖，真实。‘静以求之’“遗忘法”再创作。
18.在素材笔记上圈圈画画 ：三个词就是一个故事，构思成熟再动笔。
19.捕捉灵感 ：
20.先打腹稿再落笔 ：只适用于短篇文章，长篇要写提纲。
21.不妨躺着构思 ：
22.智力激励法 ：集体完成文章，相互帮助。
23.如何让文思奔涌 ：趁热打铁，制造环境。
24.用“说”来构思 ：用嘴说出来。
25.用什么瓶子装酒 ：选择表现形式
26.用细节来启动构思 ：构思的出发点就是细节。
27.从命题开始的构思 ：但要有充足的材料。
28.用“线”串“珍珠” ：找一条线索把不相关的材料串联起来，构成一个整体，以物品，事件，感情来作为贯穿全文的线索。
29.形散而神不散 ：放的开但不能漫无边际
30.联想滚雪球 ：写文章的构思过程是联想的过程，初学者要注意联想能力的自我培训，接近联想（两种以上事物在空间时间上接近），类似联想（两种不同事物的相似点），对比联想（事物的对立面），因果联想（因果关系）。
31.“剃”的艺术 ：选择题材，搭配题材，围绕中心。
32.话说道具 ：选择道具：贴近人物背景，出现次数必须多。
33.“扑克牌”的组合法 ：素材的配对
34.抓住“一刹那” ：抓住“一刹那”的创作冲动在没有冷却前进行构思。
35.题目定的小些 ：线上找口（找角度以集中）面上找点（素材中找典型）
36.用好对比手法 ：设计人物，描述事件，描写环境
37.关于人称的选择 ：第一人称：身临其境，容易下笔，易插入议论抒情，但看不到“我”以外的环境；第三日称：上帝视角，统观全局，使用与大场面。第二人称，更亲切但是难以掌握
38.学会摹想 ：推想，融合，模拟（把自己变成笔下的人），是自己的感情投入。
39.把握好读者对象 ：这篇文章写给谁看？
40.文贵有眼 ：理解主题的关键词句。
41.两面神思维 ：突破常规，另辟蹊径（如果不这么写，应该怎样写）
42.发散性思维 ：广开思路，多角度思考，多写随笔和诗歌。
43.瞄准新意，深度聚焦 ：聚集材料，有新意，有深度，追索主题，主题是文章的灵魂。
44.集中注意力的几个方法 ：奋斗目标，写作兴趣，写作习惯。稿子写不下去了，站起来走走，观察静物。闭目凝神，相信点——线——面——无限变换复杂的图形。（避免外在声音的影响）
45.怎样制定写作计划 ：长远规划，中期计划，近期打算，制定计划之后要务必履行。
表达篇
46.画龙需点睛 ：文章题目
47.开篇之前先列提纲 ：人物（人物表），故事，开头，高潮，结尾
48.不妨从结尾写起 ：倒推法
49.“写生”练习 ：练笔，积累素材，提高表达能力，观察能力，分析能力，想象能力。
50.不妨留下一面“空墙” ：“情节空白”，给读者想象的空间
51.成功在于真实 ：动用五感（视觉，听觉，嗅觉，触觉，味觉），切忌矫揉造作。
52.挤掉“水分” ：生动简练，少用连接词（如：虽然，而且，但是……），善于运用白描的手法，人物对话心理环境服饰与需紧扣人物行动和性格，多阅读古代白话小说和诗词。
53.扩写练习 ：选择感兴趣的题材，文章是否有扩写空间。100`200字扩写到1000~2000字。
54.缩写练习 ：文章内容概括，用保留，概括，舍弃的方法
55.不可忽视画面感 ：平面叙述少一点，场景和对话多一点。把故事分为若干画面，每幅写“意图，对白，说明”
56.开头要吸引人 ：
57.结尾要有余味 ：
58.悬念是引人入胜的磁石 ：不可起笔太远，悬念必须消释，悬念要与文章基调相和，悬念要新奇，暗示，诱饵，贯穿全文。
59.风俗画和风景画 ：社会环境和自然环境“化景入情”
60.不要忽视侧面描写 ：通过其他人物的叙述等
61.如何进行心理描写 ：直接描述法（语言表白），间接（由人物外貌，形态），环境气氛展现人物内心，梦境，“跳入跳出”人物的内心。
62.外貌描写要不落俗套 ：反应人物性格的外貌特征，静态描写和动态描写。音容笑貌，服饰举止，风度姿态与其社会地位，生活境遇，性格爱好，个性气质，民族家族。
63.童话创作与想象力 ：试着写童话
64.不做诗人也写诗 ：诗歌写作
65.把握议论的尺度 ：
66.重视应用文与说明文的写作 ：
67.注意色彩调配 ：在环境描写中的色彩表现
68.把握详略间隔 ：
69.排比与叠句 ：增强感情，脉络清晰
70.关于分段分节 ：
71.关于标点符号 ：
72.模仿与脱胎 ：模仿效仿写法，重在形式。脱胎继承用意，重在内容。（选择名家作品）
73.欲扬先抑 ：抑起衬垫作用。
74.伏笔的埋设 ：有伏必有应，（前文一带而过，后文恍然大悟）
75.来一点幽默 ：
76.不留做文章的痕迹 ：使用白描笔法（如四大名著）
77.学点工笔描写 ：“神形兼备”
78.运用好比喻 ：
79.注意“音响效果” ：加入象声词
80.要有个良好的写作环境 ：环境安静，桌面整洁，劳逸结合，座椅适中，灯光柔和，心情舒畅，不饿不饱。
81.安排好写作时间 ：
82.把握好写作节奏 ：“一张一弛”，劳逸结合
83.参加各种征文 ：
84.养成使用工具书的习惯 ：
润饰篇
85.改稿要从大处着眼 ：
86.增补,删除需得体 ：
87.改动与调整 ：
88.学会用改稿符号 ：
89.“冷却”以后再修改 ：放下文章一段时间后再来修改。
90.边读边修改 ：
91.边抄边修改 ：
92.“试发表”法 ：给自己的朋友看，听听他们的意见。
93.扔掉重写 ：
94.写完文章掐头去尾 ：是否精炼
95.修改的最后一道工序 ：润色，字词句段的修改添加。
自信篇
96.备一本《成就本》 ：增加自己的自信心
97.从兴趣出发 ：
98.有个良好的写作习惯 ：定时定量
99.培养艺术感受力 ：兴趣广泛
100.坚持就是胜利 ：
作者有话说
第3章 读书记
