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2、第二课 暗杀的时间 ...

  •   【1】

      今天的最后一节课是国语,粉笔在黑板上发出“磕磕嗒嗒”的声响,章鱼老师写好注解后转身对学生们解说道,“来根据命题做短歌试试吧!最后五个字必须是‘乃触手是也’,写完的人就拿到老师这里来,批阅的要点在于文法的正确性和是否将触手之美表现出来,今天谁先写完就可以先回家!”

      “老师,我要提问!”茅野枫举起手。

      “什么问题?茅野同学”

      “虽说现在才问有点晚了,老师的名字到底叫什么呢?要跟其他老师进行区别的时候很不方便呢!”

      章鱼老师的触手发出黏糊的声音,想也没想:“名字吗…倒还真没有可以通报的名字呢!那么就请大家给我起一个吧!现在要先用功做题哦!”

      “好的——!”

      对话结束后,教室里恢复了寂静,坐在椅子上等候的章鱼老师肤色顿时也变成了浅粉色。注意到这点的渚立刻站了起来,缓步向老师走去,隐藏在纸张后头的是对老师专用匕首。

      “哦!已经写完了吗?渚同学”

      坐在奥田爱美后头的空,睁大了眼睛静静的看着,班上的学生都意识到,这是渚的暗杀。渚在来到章鱼老师面前仅剩一步的距离时停了下来,猛然用迅雷不及掩耳的速度操起匕首,向老师刺去。

      “我说过吧!要多下功夫…”如预料的一样,章鱼老师接下了渚的袭击,他却没设想到渚会突然扑向他将他抱住。

      “糟了!”看见了渚脖子上挂着的手榴弹,章鱼老师暗叫不好。

      “BB手榴弹!是特制的啊!得手了!!”坐在课室角落的寺坂龙马激动的大叫着,按下了引爆按钮。

      手榴弹在章鱼老师和渚之间引爆,将近三百颗的BB弹在教室里炸开,女同学的尖叫声充斥着整个空间。烟雾散去,寺坂和另外两个伙伴飞快地冲向讲台,兴奋地大喊大叫着,“好耶!成功了!!一百亿我来了!!怎么样!就算是这家伙也没想到会遇上自杀性爆炸的恐怖分子吧!!”

      “我说寺坂!你到底给了渚同学什么啊?!”茅野急切的问着。

      寺坂恶劣的看着茅野,没心没肺的说道,“啊?玩具手榴弹啦!但是用火药加强了威力,三百发‘对老师专用弹’以超高速飞散出去…”

      “什么!!”

      “还没达到会致使人类死亡的威力啦!只要从我的一百亿里给他支付区区治疗费的话…”

      “过分…”空的笑容挂不住了,她走到茅野身边和她一起去查看渚的伤势。

      空蹲在昏迷的渚旁边,惊讶的看着覆盖在他身上的薄膜:“没有受伤…包覆在渚君身上的是什么…”

      “其实老师我每个月要脱一次皮的,用脱下的皮包覆住炸弹将其威力封杀了,也即是说这是每个月只能使用一次的杀手锏”章鱼老师的声音从天花板上传来,所有人不约而同的抬起头寻找声源。

      【2】

      黑,黑暗得看不见任何光芒,那是漆黑的盛怒。章鱼老师咧开嘴,面目狰狞的看着寺坂三人组:“寺坂、吉田、村松,主谋者是你们几个是吧!”

      被吓着的寺坂几人,恐慌的把责任全都推向渚的身上:“不…不是!是渚他自作主张!”

      章鱼老师什么也没说,他冲出教室然后又立刻回来,把一大堆的姓氏门牌扔在了地上。寺坂看着那块写着自己姓氏的门牌,惶恐不安的跌坐在地上:“大家家里的姓氏门牌…”

      “因为政府有契约,为师是绝对不会加害于‘你们’的,但是如果下次再用这种方式来暗杀我的话…我会对‘你们以外’的人做些什么,那可就难说了…家人啦朋友啦…不,开除你们以外要不要把地球整个都抹杀掉呢?”

      恐怖的微笑,让人不寒而栗的话语,只用五秒就让大家醒悟到,“即使去到地球另一端也是逃不掉的”。

      无论如何也想逃脱掉的话……

      只有将这个老师杀死一途。

      寺坂吓得浑身颤抖,怕得痛哭流涕:“什…什么跟什么啊!你这家伙!非常的令人厌恶啊!!突然跑过来说什么要炸掉地球啊…要我们暗杀啊…对于令人厌恶的家伙,使用令人厌恶的杀人方式又有什么错?!”

      “令人厌恶?怎么会呢!你们的这个主意本身是非常不错的,特别是渚同学,你直到接近我身为止那自然的体态动作都可以打一百分,老师完全被抓住了破绽呢!”黄色的肤色变成朱红底圆圈圈,然后又变成赤红色,爆出了青筋。

      “但是!寺坂同学你们没有去爱护渚同学,渚同学也没有珍惜自己!这样的学生没有资格进行暗杀!”再度进入说教模式,不过章鱼老师的话无疑地让渚上了重要的一课。

      “…那么我要提问了!渚同学,为师完全不想被杀死,只打算跟大家一起快乐地生活到明年三月份为止,然后将地球爆破掉,如果不希望这样的话…你们应该怎么做?”

      在心中做出了结论的渚,自信的笑着回答道,“在那之前…把老师杀掉吧!”

      “那么…现在就来杀杀看吧!今天谁先杀掉我就可以先回家了!”

      茅野坐在座位上小声嘀咕着:“杀不了啊…老师…啊!名字!就叫‘杀老师’如何?”

      “真是个好名字呢!”

      “呐…杀老师,话说我们家的姓氏门牌你可得完好无缺的放回去才行呢!不然会造成困扰的”空蹲在地上看着堆积成小山的门牌,温柔的提醒了杀老师。

      如梦初醒一般,杀老师有些紧张的乱挥着触手:“咿呀!这、这个…”

      杀老师弱点②——遇到麻烦时很容易晕头转向。

      “被家人发现可就不好了啊…杀老师”

      “那、那个…为师…”

      好样的!空!

      全班同学在心中对日暮空竖起了大拇指,纷纷开始回击:“是啊!杀老师!会对我们造成负担的啊!”

      “是啊是啊!”

      “为师…为师…会把所有门牌全都放回原位的!”

      “不行!门牌上可是有老师的黏液啊!好脏!”

      “为师会负责打蜡好的!干干净净!就和新的一样!!”

      “这可是老师自己说的啊!不可以食言哟!”

      “哈哈哈…!不愧是空!有够腹黑的!”

      最后的结局就是,杀老师一脸哀怨拿着小手帕,认命的为门牌打蜡,在他背后的怨气几乎具现化到可以看见的地步了。

      杀老师弱点③——耍帅的时候总会出现乌龙。

      至于那位造成杀老师可怜兮兮做苦工的罪魁祸首,此刻正精神奕奕地伸出手交出功课:“杀老师,短歌我写好了,门牌记得要好好的放回原处呢!那么我先回家了!明天见!”

      “嗯…文法用词相当的正确,也把触手之美给形容了出来,等等…”杀老师察觉到了一丝不对劲。

      “空同学!你又忘了写上名字了!!!”虽然拼命的哀嚎着日暮空的名字,不过已经来不及了,少女已经离开了校舍回家去了。

      这里是,暗杀教室。

      学生是杀手,老师是目标。

      明天,上课的铃声也将响起。
note 作者有话说
第2章 第二课 暗杀的时间

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