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4、第二篇:调位 ...


  •   他被班主任调到了最后一排,单独一桌。
      他之所以被调,是因为班主任觉得他“太能说话”了,打扰了别的同学学习。对于这次调位,他也只能苦苦一笑,他心想:这回自己一人单独坐一个位子,应该不会打扰别人学习了。
      过了几天,她忽然跑过来说,要和他坐同桌。她是班里学习成绩排前五的女生。
      “好啊,不过,我觉得不太可能,班主任肯定不会同意的。”他说道。
      她便跑去问班主任,班主任果然不同意,理由很简单:跟他坐在一起,会影响学习。
      她沮丧地回到了原来的位子上。
      又过了几天,她兴冲冲地跑过来问他,愿不愿意跟自己坐同桌。
      “我当然愿意,只要班主任同意,你调过来就是。”他说道。
      她第二次去找班主任,结果又被班主任否决了。
      几天后,她神情镇定地走到他旁边,用一种低微的声音问:“你同意,让我做你的同桌吗?”
      “同意,这有什么不可以呢?只要班主任同意就行。”
      她第三次去找班主任,这一次班主任终于犹豫了。她向班主任保证,调位后绝不会影响她的学习。
      她终于和他坐到一起了。
      相处了一段日子,她突然问他:“你怎么不和人家说说话呀?”
      他则说:“我怕,我怕打扰你学习,看到你认真学习的样子,我不忍心打扰。”
      “不会,你不会打扰我学习的。”她说。
      过了一段时间,她有些不耐烦地问:“你是不是不喜欢和我坐在一起?”
      “不是,我挺喜欢的。”
      “那你为什么不和人家说说话呀?”
      “我--我--我不知道该说些什么。”
      高考很快就来了,她要去外地参加考试,这也便意味着即将要离别了。
      有一天,她忽然哭了,哭得很伤心。
      “你--你怎么了?别哭--”他关切而紧张地问道。
      “我过几天就要去外地参加考试了,你能不能送送我?”她问。
      “我能送你,不过--”他知道,班里面还有一位男生在暗恋着她,便提议让那男生也一起去送她。
      “不行!我就要你一个人送我!”她坚定地说。
      他便只好和她一起去了车站,一路上,她没有停止哭泣。
      在临行之前,她终于大哭起来,他手足无措,只能给她递上纸巾。
      只见她从兜里掏出了早已准备好的几张照片,递给他,说:“这是我的照片,送给你,算是一个纪念。”说完,她大哭着跑上了开往外地的火车。
      他一个人,站在风里,紧紧握着她的照片。

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