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2、同桌 ...
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余之有时候觉得自己很俗。
她喜欢上向离的原因很简单。
因为他长得帅,脾气好,不怎么学习但每次考试都能排在前面。
每个女孩都有一个公主梦,余之也不例外。
现在她就差一个王子了。
而向离把王子的属性全部占了。
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余之属于智商中游,既不捣乱也不爱学习的那种人。
就是在人堆里最不会引起别人注意的那种学生。
加上余之又不爱抛头露面,只会对和自己要好的朋友发疯。导致高一上半个学期下来,向离对余之的认知还停留在‘我班似乎是有这么个人’里。
对此余之做了详细的计划,目的就是让向离和自己快点熟络起来。
后来发现这些计划并没有什么卵用,因为期中考后,班导把余之和向离安排成了同桌。原因是班导突然觉得同学们要以优带劣,共同进步。
余之就是那个“劣”。
但她并不在意这些,她觉得这一切都是天意。
对此余之回家还把床下早已积了厚厚的灰尘的观音菩萨拿了出来,放在写字台上拜了三拜。
这样说话的机会变多了,余之越发感觉自己喜欢向离。
他的脾气实在是太好了,余之想,哪个女孩子将来嫁给他,那人生就美满了。
她还是会帮向离把凉水变成热水,静静地帮他收拾垃圾。但也会指使向离帮自己跑食堂端饭,帮自己去拿作业本。向离总是笑眯眯地接受,从来不会拒绝。
他对每个人都是这样的吧。余之曾经有些沮丧得想过,哪怕是他对自己与对别人有一点点不同,余之都会非常非常开心。
向离总会在余之听课犯困时轻轻地把她拍醒,余之为题目犯愁时帮她讲解。
因为班导曾经单独找过他,说余之怎么怎么不爱学习,让向离帮着辅导辅导云云。
向离觉得这是出于责任感,余之却不知道。
周围的人拿他们俩开玩笑,向离总是一脸无可奈何的表情看看他们,然后摇摇头。
余之则是佯装生气地高喊着要跟他们友尽,但心里却乐开了花。
余之觉得是时候让向离发现自己的闪光点了。
于是元旦联欢的时候毛遂自荐地上去唱了首歌,余之没有五音不全,唱的也还不错。没人知道她是为一个人唱的,也没人知道余之下了多大的决心。
但当她看到向离含着笑为她鼓掌时,所有紧张不适,窘迫难堪,统统化为云烟。
要是一直这样就好了,余之想。
即使不告诉他我喜欢他,我们一直这样子也好啊。