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3、第三章 棒头一击,妖死而复生 ...
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又一个星期一, 混沌七天的头一天,见妖一副轻轻一敲就会破碎的玻璃样子,□□终于知道整人也可以这么爽!促进血液循环和新陈代谢,哎,总之就是爽!
快乐的时光总是这么短,妖竟然在经历了一个平静而又带有邪恶气息的上午之后,表情恢复正常,并且上课时也正常地人云亦云,看他脸不红,心不跳的(这是夸张手法,不然怎么衬托他的BT),并没有早上的印堂发黑,快要与世长辞的样子,并……回信了!
“我也知道是愚人节,那又怎么样!你以为你是沉鱼落雁,闭月羞花啊!我也只不过是在耍你而已!反正我也快要毕业了,小朋友,难道你没有听过男人不坏……”
大概下文有脚趾猜也能猜到了吧!
“我吐!像这么自大虚伪的人,我还是头一次遇到!”猫崽气得血管快爆了!
“去的!我还想在他要跳楼的时候去环境保护局去投诉,好上上报!”象象七得青筋尽暴。
“我受不了了!”兔兔气愤得七窍生烟。
只有猪头在那里奸笑。
“姐妹们,这么生气干么,好戏还在后头呢!”
“什么?”三个傻瓜目瞪口呆。
“回信啊!”
于是信儿信儿满地走,从没有从四人口中说出过的话,通通都发泄在一张薄得可怜的小纸上。最为经典的还是猪头的那一句“上无胸肌,下无腹肌,像似订书机~~”!
妖……你是……死定了!……呵呵……
从没有想过骂人可以这么乐翻的,其实正确的说是,妖遇上□□,是他前辈子造的福气,让他有这么一个浪漫的经历!
哈,妖,人算不如天算,口算不如笔算,笔算不如计算机算,不过看你还是笔算好了!被□□这么的一整,妖更妖不像妖,人不像人了,鬼不像鬼!
政治课上,老班的一句“我们班的同学也应该帮助少数民族的同学”,四个魔女相互传了眼神,四颗头同时转向妖所在的位置,接着狂笑。对啊,她们的确很“友好”的“帮助”了她们班里的少数民族啊!
英语课上,英语老师的“主语+谓语+……”“哗,好多啊!”妖又在无病呻吟的了,“吵什么吵啊你!,阻碍地球转啊你,难道自己不知道吗?”猫崽头也不转就丢下一句“美言”,妖再显失魂落魄。
物理课上,真的很佩服物理老师大哥,每一节课都得让猫崽上周公那里book位聊天,催眠功力大增。奇怪的是课堂上还听到某某人的打鼾声!“死妖!少制造噪音了!”象象拿起物理书就扔过去了!妖被袭到后萎缩了!
化学课上,“硫酸有腐蚀性,而且有很强的……”“啊,老师,喝一下!”妖竟然附和那帮男生欺负老师!“少给我添乱!小心我把你扔到硫酸池里去!”猪头挑衅地说,谁都知道猪头的力气大得惊人,妖再次萎缩……
语文课上,“那么……”一听就知道这样的开场白,老土,习惯,周而复始,循环往复,非语文老师也!“那么……”那人云亦云,鹦鹉学舌的妖模仿老师的口头禅,不料一不明物体从天而降,不偏不倚正好砸中妖的主机!顿时觉得头昏目眩的,盖老师之大全也,高8……cm,应该说是厚8cm,妖正值痛楚之时,遇上兔兔的关心的眼神,妖顿时觉得安慰,正想微笑答谢,殊不知兔兔一句“书真是可怜的,打着个没脑筋的!”妖顿觉昏眩不堪……
经过一天的语言袭击,妖早已完全枯萎了!