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70、 强悍的基因 ...

  •   “爸爸,我今天争取到做木工的机会了!”下班后,刚进家门,阿宝便兴高采烈地向我宣布。
      我吃了一惊!等等,木工,学校里居然有这样的兴趣班?
      问题不是这个兴趣班的事情,而是,阿宝是个女孩子啊,她怎么会想要上木工兴趣班呢?
      深吸一口气,容我缓缓神。
      “噢,这样啊,爸爸支持你。不过,阿宝,你班上男孩子有一起上木工兴趣班的吗?”
      “没有啊!我们全班就一个木工名额,我们要比赛做手工的,我赢了,打败所有男生!”
      阿宝非常自豪。
      打败了男生?动手能力如此强悍?
      “爸爸,等我学会了木工,我要为你和妈妈做小板凳,那种可以折叠的,这样,妈妈陪我上课,就有凳子可以坐了。”
      阿宝真孝顺!
      每个周末,我负责买菜、做饭、开车接送,而妻子则负责陪读,往往陪读的家长实在太多,而可坐的凳子太少,如此一来,家长就得站着了。有时候,一站就是两个小时!做家长的,也的确不容易啊!
      “谢谢阿宝,阿宝真乖!”
      “爸爸,暑假的时候,我还要到区活动中心去,老师说那里也有木工兴趣班的!”
      我的内心此刻很复杂。
      如果女儿说要学编织,那就很平常啊,而女儿说要上木工,这就大大出乎我的意料了。
      接下来的话,更令我吃惊。
      “爸爸,我知道您小时候没有上过幼儿园,肯定没有学过木工,等我学好木工以后,我可以教您,您可要好好地学习噢!”
      哈哈,让女儿教老爸?
      听上去不可思议。
      实际上,女儿很喜欢在业余时间里做的一件事就是给我和妻子上课。
      她先在一块小黑板上写好几个字,让后找了两把椅子,让我和妻子分别坐下。
      随后,阿宝宣布:上课了!同学们好!
      我和妻子只能配合,老师好!
      然后这个小老师就真的开始上课了!
      这个字是前鼻音,这个字是后鼻音。
      我假装不懂,插话道:老师,为什么呀?
      阿宝立刻就生气了,高声呵斥:老师讲话的时候,不许插话!
      天哪,原来上课的时候,老师那么凶啊!
      “老师,你太凶了!”我故意逗她。
      “牛同学,站起来,到旁边去站着!”
      啊!原来老师上课的时候,学生不停插话后果很严重啊!
      上完课,阿宝就给我和妻子各发一张卷子,上面的考试内容就是刚才上过的内容,区分前鼻音和后鼻音。
      坦率第说,很多字我也不知道,到底是前鼻音,还是后鼻音啊!
      现在的小学生教程,也那么难啊!
      交卷后,阿宝很认真地批改,打分,然后宣布:
      我宣布,今天考试的第一名是,阿慧同学,得了一百分!
      最后一名是,牛牛同学,只得了五十分,不及格!
      我装作很痛苦的样子,阿宝见了,安慰到:考试不及格的同学不要伤心,要继续努力,争取下次考出好成绩!
      真是一个好老师啊!
      如今女儿说将来要教我木工,真是长江后浪推前浪啊。
      正好跟女儿说些什么,手机响了,是学校的老师打来的。
      “喂,请问是阿宝同学的家长吗?我是她的班主任蔡老师。”
      “噢,蔡老师啊!您好!我是阿宝的爸爸,请问您有什么事情吗?”
      “牛先生,阿宝同学今天把班上的一个男生打了,打得鼻青脸肿!”
      “啊!这样啊,阿宝没有跟我说起啊。”
      “我已经教育过她了,希望家长也要好好管教孩子,不要打架!”
      女儿居然打架?和男生打架?还把对方打得鼻青脸肿?
      我赶紧跟老师道歉,并表示,一定好好教导女儿,要做个不打架的好学生。
      我蹲下来,看着女儿的眼睛,一字一句地问道:“阿宝,蔡老师说你,今天把一个同学打了!为什么啊?”
      阿宝顿时收起笑容,回道:“因为他先动的手!”
      “阿宝,你能把事情的经过跟爸爸说说看吗?”
      “好的,爸爸。今天老师宣布,全班有一个名额可以参加木工兴趣班。我也要参加。结果小明骂我,说我不像个女孩子。”
      “那你也不能打他啊!”
      “不是这样的。我叫他闭嘴,结果他还是骂我,很难听的。后来,还动手抓我的辫子。”
      “那你就打架了?”
      “我警告他住手,但是小明不听,抓着我辫子不放,所以我就打他了!”
      “噢,这样啊,爸爸明白了,你属于正当防卫!阿宝在这件事情上没有错。那你向老师报告了吗?”
      “我说过了,但是蔡老师不相信我说的话,以为是我先动手的。”
      我明白了,女儿这是属于正当防卫啊!既然好言相劝,无法解决,用武力解决问题,不失为一个选项啊。
      我曾经在女儿读幼儿园的时候告诉她,首先,不要去欺负其他小朋友;其次,如果有人欺负你,你先警告他;最后,如果警告不成功,就可以还击!
      女儿果然按照我说的步骤实施了,只是,蔡老师认定是我女儿先动手!
      “阿宝,看着爸爸。爸爸相信阿宝说的话。不过,打架不是最好的解决办法。最好的解决办法是不战而屈人之兵。”
      “谢谢爸爸。什么叫做不战而屈人之兵吗?”
      “这句话的意思是,不打架,但是让对方停止欺负你。”
      “噢,就是装扮成打老虎吓唬他!”
      “可以这么理解。比如今天这种情况,你可以说:小明,请你把手拿开!我是练过的,我数一、二、三!”
      “如果小明还是不听呢?”
      “如果他还不听警告,就用武力吧!”
      妻子正好回来,听到我和阿宝的对话,赶紧插嘴:“阿宝,别象你爸爸那样,喜欢打架!我们要做讲礼貌的文明人!”
      我转身对妻子说道:“阿慧,我问你一个问题,你小时候跟人打过架吗?”
      “打过啊,同桌抢我橡皮,我把他按在桌子上狠狠地打了一顿!”
      “那就对了,基因遗传啊!”
      其实我是知道的,妻子小时候也很强悍,把同班的一个调皮捣蛋的男生打得哇哇直哭,而且,妻子还是篮球队队长!

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