5、⑷ 惊艳 全班同学都 ...
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“老师？”凌疑惑地望向那喷鼻血正喷得起劲的老师。
“唔……”老师死死捂住不争气的鼻子，含糊说道：“冥、冥兀同学，你可以回到座位上了。”
“是的。”凌鞠了一个标准的90°躬，却又道：“对不起，我忘记我坐在哪里了。”
老师用手帕遮住鼻子，指着最后一排靠窗的位置：“就是那里。”就在说话间，鼻血已浸透了整个手帕，无奈之下，只得说：“现、现在自习！”说罢，迅速跑向卫生间。
凌担心地看了看老师飞奔的背影，走进冥兀的座位，坐下。
前面的一个女生满脸通红地转过头来。
“请问有什么事吗？”凌回以一个礼貌性的微笑。
“噢！我的天哪——”女生被迷晕在课桌上。
凌耸耸肩，拿出草稿本，在上面涂涂写写，计划着怎样训练冥兀，使他尽快成为“翼”的高手。
全班同学都震惊了！冥兀，这个不可一世，我行我素，冷淡待人，在学校里一天到晚都只会睡觉的家伙，居然、居然还在写字！居然还会笑！
一节课，就在老师止鼻血、凌策划训练、全班震惊加迷晕中过去了。
“叮叮叮叮——”学生的救星——下课铃终于慈悲地响起。
凌生前（应该可以这么说吧= =）最喜欢在下课后站在走廊上吹风了，这次也不例外，他迈着大步走出教室。
“喂喂，你没说错吧，冥兀还会笑！？”花痴A正问着花痴B。
“千真万确！小兀兀可是笑了两次呢！”花痴B信誓坦坦地说。
“天哪！我怎么错过了这么精彩的镜头！我、我不配做兀迷啊！”花痴C哭喊着。
花痴A小声说道：“那么，或许我送他情书会有着落咯？”
花痴B和花痴C都表示赞同，花痴A鼓起信心，向冥兀走去。
“冥兀同学，我、我喜欢你！”花痴A弯下腰，双手呈上一封帖满了爱心的情书。
凌愣了两秒后，回过神来，笑了笑，接过情书：“谢谢。”
花痴A只觉得天是那么的蓝，云是那么的白，一切是那么的美好，似乎有爱神在弹琴，脸“唰”地一下就红了。
“看来阿花说的没错！小兀兀今天性情大变呢！”“冥兀！I LOVE YOU！”“小兀兀！我爱你吖！”“小兀兀！请接我的情书！”…………………………
凌只看见一大群黑烟向他扑来，下意识地朝反方向跑去。
太可怕了！
凌从一条狭窄的通道跑出来，向四周望望，在发现没有那群雌性生物的踪迹后，舒了口气，心有余悸地拍拍胸口，向教室走去。
数学课上
“各位知道函数y=2/x-x (0.5<=x<=1)的值域为？”在发现没有任何一个同学答应后，老师奸笑着说：“那只有拖堂给你们讲解了。”
所有同学都哀叹了口气，本以为熬过这堂数学课就能放学了，没想到这老师居然这么BT！
凌暗想：不行，我要快点回去，给冥兀做训练，怎么可以拖延时间？
当下站起：“老师，我会！”
在老师与同学震惊的目光中，凌自信地说：
“y=2/x-x
y=2/x+(-x)
y1=2/x在区间[0.5,1]上单调减
y2=-x在区间[0.5,1]上单调减
所以y=y1+y2在区间[0.5,1]上单调减
x=0.5时有最大值 y=7/2
x=1时有最小值 y=1。”
老师吃惊地扶了扶眼睛，要知道，这道题可是他刻意抽了道他们都没学过的题目耶！况且，平时从来不发言的冥兀怎么突然转性了？无奈下，只得宣布：“放学。”
“耶！”在全班的欢呼声中，凌迅速赶往冥兀的住处。
作者有话说
第5章 ⑷ 惊艳
