《遇见你是一生美好的事》卿卿如风

2、第二章 同学友谊

　　刘杉喜欢看书和发呆，喜欢制作科技产品，兴趣来了她会孜孜不倦地忙乎半天，直到肚子饿了该吃饭了为止。忙忙地扒拉几口饭，她又会去看自己的作品。这时奶奶就会疼爱地劝她多吃，把饭吃完再去玩。她也顾不上。就说吃饱了，好了好了，您去睡吧。这是她在心情好的时候，或者说比较平静喜悦的时候，就会这样，沉浸在一个自己的世界里，那个世界里的人物也只有她自己，也许这样子才安全吧。刘杉在很小的时候就不善于交际，父母不在了，她更加孤独，就更喜欢自己玩自己的。但是也会有不少时候没有心情，郁闷而且不爱说话和见人，像一个精神病人。当她一个人比较郁闷的时候，奶奶就会喊她出去去玩，爷爷会对着她叹口气。但也没有办法。她也不会告诉你在想什么，也无从劝起。她会自己闷着屋里，睡睡觉或者乱涂写点什么，过几个小时再出门，像没事人一般，也就好了。

　　唯一的朋友是只隔一条街的邻居家姐弟两人，姐姐李西是刘杉的同班同学，弟弟李俊则小两岁，但是这个弟弟也爱摆弄玩具，有时会跟着她一起玩，所以也成了好朋友。

　　这天是星期六，刘杉没去外面玩，也不用去学校上课，那些参加高考的同学已经开始忙了，从星期一上课到星期六，星期天可以休息一下，但是还有一堆作业要做。李西就每天要做好多的功课，刘杉就闲暇了一点，所以到了高二结束时，两个人相处的时间就相对少一点。这天她在家里看书，无所事事。平时爷爷奶奶比较宠爱她，每天都有点零花钱给她，她把这些钱都拿去买了书报。躺在床上正看得有滋味，李俊进来了，这个正在读初三的男生已经长成了半大小伙子，他也没事干，就顺路来找她玩。于是两个人在家里摆开了围棋，开始下棋。李俊也是一个爱玩甚过于上学读书的人，上课就是应付差事。似乎在我们现在这个时代里，百分之九十九的小孩都是如此，如果能玩，当然是选择玩。上课读书都是任务，是父母和老师安排的不得不接受的命运。谁都愿意选择玩。玩比较自由开心，只是往往得不到家长和老师的认可。他们总是把他们的这些喜好看做恶行。殊不知喜欢玩也是正常的人类需要，那些大人们现在都忘记了当初自己的样子了。百分之九十九的孩子喜欢玩甚于上学。当然不排除百分之一的孩子喜欢上学读书，甚至喜欢考试，但是那样的人总是让人觉得不可理解。他们在老师眼里是宠儿，在同学们眼里是敬而远之的人物。比如杨利就是一个。那还是个帅哥呢，不少女生喜欢他，但是刘杉不介意，她很少注意到此人，但是会听到别人说起，于是这个名字在她心中留下印象。实际上刘杉何止没注意到此人，她几乎没注意到除了自己以及个别朋友以外的任何人。有时，听到同学们围在一起议论某个开心的事情，对于刘杉，都是像看戏剧一般。她想知道结果，但是那些班里的新闻或者是外面的影视媒体的新闻，都是只有上回没有下回的。所以刘杉想想，还是做自己喜欢的事，做自己的作品好点，那些东西是实在的，可以看出究竟，满足一点好奇心。别的东西，都是飘渺的，连她看的云彩也比那些好看，不知道怎么有那么多孩子喜欢是是非非的故事。而她自己其实也是一朵奇异的云彩,个性藏在其中,仿佛一个谜题，会引起一些好奇的猜测。她的孤独里藏着一点让人心动的忧郁。所以，她也有爱护她的人，只是，她不去发现，因而常常忽视。也因为性格中的自闭与羞涩，总是藏在自我的壳里，就像一颗珍珠，虽美好纯真，却让人难以抓住。

　　刘杉和李俊下了几盘棋，她每次都要赢两三目，李俊不服气，于是再下，但是下三、四盘棋，李俊也就能赢上一盘。但就是如此，他们也不改乐趣。刘衫也不喜欢聊天说话，如果非要说话，也是说棋盘局面上的事。这样玩两三小时。两个孩子就都心满意足了，然后李俊回家，刘杉则去看奶奶做好了饭没有。没做好的话，就伸手帮一会忙。到下午李俊会写点作业，之后去玩篮球，记得前些年，刘杉常常和李西李俊一起打球，再加上两三个小伙伴，就是一个很好的团队，几个人经常玩得满头大汗，然后各自回家。李俊那时个子小，在球场上常常吃亏，但是好在他就算被撞来撞去也不恼，还玩得开心。每次都要参加。今天李俊去打球，本来也问刘杉去不去玩，刘杉也跟着去了篮球场，但是只是看了一会，那里玩的都是男生，初三的或者高一的学生，个子都比她还高点，她想想也就没下场去玩，只是在一边看了一会，为李俊加了一会油，然后就躲到一边去做自己的事了。其实她也没什么事，就是在街上转悠一会，再躲到一个不太脏乱但又僻静的场所，在那里坐着或者依靠着栏杆，发会呆，如果口袋里还有一本小书，就拿出来看一会。

　　到夕阳西下时分，刘杉才慢悠悠地走回家，到家里什么也不做，打开电视听听歌。等吃过晚饭，刘杉就又跑到李西家里，在她家玩，李西写作业的时候她就看书架上的书，或者就拿着书架上的地球仪玩，左看右看，等到李西也写完作业。两个人就躺在床上说闲话，但是其实也没多少话题，往往说了不到十分钟场面就会冷下来，但是此时李西就会打开音响，两个人一起听歌，一般都是听两个人都爱听的歌曲，而且，虽然性格不一样，但是两个人的音乐爱好都相当接近，都喜欢听摇滚乐，或者是长长像话剧一般带说带唱的曲子，实际上也是流行的歌。放完一遍以后，觉得好听的话，就有人提出再放一次。然后，李西就会把歌曲再放一遍，相当默契。听歌的时候，两人各自想心事，这时，说不说话都不太要紧。刘杉在这样的音乐中慢慢地回味自己的生活，那些歌词很打动她。让她想到了自己的家，但是这个家，不是现在和爷爷奶奶一起的家，而是从前的家，可是她也知道，从前的家已经不存在了。那么，她要去哪里呢？她放佛看见自己也在参与歌唱，参与舞蹈，但不是那种欢快的舞步，而是非常忧伤和迷惘。这就像她一直以来的心情吧。音乐给了情绪一个抒发的借口，慢慢地，忧伤在旋律中飞舞，消极的情绪一点点释放，然后归于平淡，这样一天天如此，在这一次次的自我疗伤中，人才能活下来。

　　过了一个周末过后，又到了上学的时间，吃过早饭刘杉背起书包走到学校，在教室里她看会书，写会作业，再对着课本发会呆，不知不觉之间，两节课就过去了。下课时，李西走到她身边，摸摸她的头发，刘杉也不说话，任由她抚摸一会，似乎很享受，而李西也乐意满足她。两个人的这种样子有时会惹得后排的同学见到了想笑，但是其实也没人真的笑话过她们。过了一分钟之后，刘杉从座位上站起来，两个人到外面去转一会，也许是去操场溜达一下，也许是上厕所，之后上课铃响起，继续回教室上课。每天上课、下课，每天见的人就是老师、同学，这日子就一天天过去了。比较起来，刘杉还是更喜欢在学校上学的日子，在家里对着两个老人，她不喜欢说话，不爱提要求。虽然他们很宠爱她，但是她总觉得压抑，有一种悲伤的情绪总被无形中挑起，而在小伙伴们中间，也许是都到了青春期的缘故吧，各自有自己的心事，有时不说话也能彼此体会到忧伤或快乐，也就因此找到了情绪的共鸣。忧伤因为陪伴而被分担，而快乐也得以分享。也许这就是有朋友的好处吧。这种感情给了刘杉很多的安慰，但是她的心还是不在这里。她把李西当做姐妹一般，自己没有姊妹，也没有兄弟，如何与手足相处，对她也是一个未知的领域，于是，这样子的关系便迎合了彼此的需要。特别是刘杉这样，缺乏家庭，缺乏关爱的孩子，有一个朋友，既如姊妹，又如知己，又有爱心又挺善良。这也是给失去挚爱亲人的刘杉的一个补偿吧，是老天赐予的。这些感受，也是在后来友情慢慢变淡以后，刘杉领悟出来的。应了一句话，过去的事情是多么美好。再回头，物是人非。