《没出息的孩子》所谓伤心

1、没出息的孩子

　　是否当你被认为是没出息的孩子时应该默默接受，或是默默抗争。

　　“我们班现在是年级第三好的班级，班级里也有几个差班上来的学生，他们是非常不容易的，能够进比自己原来高三个档次的班级。
　　说的不是我一个人吧，几个人都份吧，为什么我们就跟别人不一样，不是同样考进这个班的吗？我们有着跟别人一样，甚至更好的成绩，为什么我们就要被区别对待。我们有着同样骄人的成绩，有着甚至比别人更多的努力，我们只是想证明自己，可是当我们证明了自己的同时，为何我们又被看作是异类，难道是我们错了吗？

　　“我知道你是差班的，我也一直听说你的事，这次你很不容易，进了我们班。现在跟以前不一样了，高手多了，就不可能拔尖了。”
　　什么叫我是差班的，就不可能拔尖了。差班就是低人一等吗，我就注定比别人差吗？是否在您眼中，我们这些差班生就是陪衬，我们就是不行的，好也是一时的，一定不及好班生的。我真的很失望，在大家眼中善解人意的您竟也是如此“势力”。

　　“这次期中考试中一些以前是差班的同学也取得了很好的成绩，有的得了十几甚至是前十名，我们要好好表扬一下。”
　　为什么差班生就如此不一样，为什么每次都要单独说一下，我们就这样不一样吗？是的，我们有比别人多很多的表扬机会，但如果要我们选择，我们宁愿失去。一次次的表扬只是一次次地提醒我们只是差班生，我们好就是不正常的，我们就应该落在别人后面，即使有着比别人多几倍的努力，我们也只能是力不能及。难道平等就这么难吗？

　　“这次你得了十五名，很不容易了，毕竟是差班出来的，成绩很好了，一般是不可能进步了，保持就很不容易了。”
　　又来了，就是不可能么，这个印记就这么重要，就是这样不能让人忘却吗？不可能进步了，为什么不可能。为什么就是鼓励都是这样让人失落。是不是心里认定的就不能改变，认为是差的就不可能好。这种鼓励我宁愿不要。

　　“别人比你好是正常的，你是认真努力的，但那些成绩好的更努力，他们是从幼儿园起就努力了，你们现在努力的是赶不上的。”
　　幼儿园时就开始努力了，我们是赶不上的。我真不知道该说什么好了，别人幼儿园时就是知道以后是进好班的，就努力了，而我们只知道玩，我们意识上就是及不上别人进步。我们就是鬼，他们就是神吗？

　　“他们只是差班出来的，是不会有出息的。”
　　就是您的潜移默化，我们才成为不同的一类人，真是拜您所赐，我们受的是不同的待遇。我们是努力不会有成绩，胡闹就只能垫底。我真不知道对这种待遇是喜是忧。

　　……

　　我们被认为是不同的人，被认为是没出息的那类人。我们也曾努力过，我们也有着同于大家的斗志，只是我们从没有被认可。

　　是否当我们踏进差班的那一刻起，我们就是低人一档，我们就不再有与进好班人同样的权利，是否我们就注定永不得翻身。难道是我们错了，进差班错了，进了差班再进好班是错上加错吗？

　　没出息的孩子，当你踏进差班的那一刻起，你就被认为是不会有出息，老师便不对你抱期望。当你真正证明你自己的那一刻，你才认识到自己的价值，但你已经被加上标记“来自差班”，可能你有更大的压力，可能你会面对更多的讽刺，但你一定要坚持下去，因为你就是你，不会因为别人的话就改变。

　　没出息的孩子，只有你坚持自己，才能证明自己的出息，才能高声地对那些瞧不起你的人说“你才是没出息，连没出息的人都比不过”。假如你都放弃了，那你就真是没出息，因为你连自己都不认识，你连自己都信不过。

　　没出息的孩子，你就是你，一切都靠自己，相信自己。别人就让他们说去吧，他们只是一批骄傲无知的自大鬼。