《[蒙元]风刀割面》璨钰

85、第85章 治道

　　他俩你一言我一语地寒暄一阵儿，只把我晾在一旁。那汉子说话客气了些，安童也礼数周全，又道：“来这里一次也不易。我们且在外厅等候，若先生睡起，还得烦请哥哥告知。”汉子爽快答应了，迎着安童走向外厅。我只得屁颠屁颠地跟着。未等安童跨出房门，就听里间响起一个声音：“阿周，且慢。”那声音透着老气，却也中气十足。

　　我心下疑惑着，安童已同那汉子一并停住脚步。不多时，便见一个五十多岁的儒士从里间出来。他只穿一身便服，但衣着整洁，眼神炯炯。再细细打量，面上似有疲惫之色，而精神尚足。那汉子向他道了声：“先生。”儒生听了摆摆手，眼光转而落到安童身上。

　　听那汉子叫他“先生”，想来这人就是许衡罢。转念又觉不对：咦，他睡醒了？也没有睡眼惺忪呀？他不是生病了吗？怎么看来气色还不错呢？——难不成是装的？

　　我这边忿忿想着，安童已对那儒生拱拱手道：“久仰许先生才名，安童冒昧来访，扰了先生休息，还请见谅。”

　　果然是那许夫子！且看他如何答复。

　　许衡温雅一笑，也拱手还礼：“许某一介寒儒，怎敢劳动丞相亲临探访？有失远迎，还望恕罪！”

　　我听了这话，眼睛睁得大大的，讶异地望着许衡。

　　安童却依旧淡定，未觉意外，只是笑道：“早年侍奉大汗，曾得见先生一面，却无缘问学。近来听闻先生染病，心中着实挂念，因公事繁忙，不得抽身，今儿才来看视，已是晚了，先生不怪罪就好。”

　　“岂敢岂敢呢？原是我怠慢了，丞相勿怪，里面请！”许衡笑着把安童往里间请，又转眸望望我：“这位小友，也请进罢。”

　　我也有样学样地拱手问好，也不客气，跟着安童就往里走。
　　那周姓汉子愣了愣，也一并进来。

　　许衡和安童隔案坐下，我却只能侍立在安童身旁。阿周给二人煮水沏茶，却没有我的份儿。许衡见我可怜巴巴的，不由笑道：“阿周，你刚刚对这位小友甚是无礼，还不赶紧奉茶赔罪？”

　　那汉子瞪了我一眼，不情不愿地给我倒了杯茶。我接在手里，得意地向他吐吐舌头，却被安童看见，不免又遭他训斥：“不花，又无礼了！我是怎么教你的？还不谢过这位哥哥！”

　　哼！我心中不悦，也不听管教了，摇头晃脑，漫不经心道：“我是公子刚买来的书僮，未经调.教呢，并不知礼数。阿周哥哥较我年长许多，又怎会同小孩子家计较呢？”

　　你拿我当绿叶当书僮，我就不会改剧本吗？才不要听你的话！

　　安童哪料我不服管教，当下沉下了脸，稍稍抬高声音：“不花！”

　　我也不理会，只是望着许衡：“看先生的样子，并没有午睡。既知丞相来访，何不出来迎见，叫我们久等，又是何意？观先生气色，也不像是病疾之人，拒绝入省议事，又是为何？先生如此，也不能算作知礼罢。”

　　刚刚听安童和他对话，可知两人早就认识。许衡既未午睡，也许已听到了我和那汉子的争执，想来刚才也是有意拖延。我索性戳破他的幌子，且看他如何应对。

　　本以为安童会继续训斥我，哪知他并未发作，反而一言不发，只是静静望着许衡。

　　许衡听了我的话，微微变色，却还算镇定，打量我片刻，又看看安童的态度，会心一笑，像是明白了什么：“这位小友心思聪慧，言语果敢，想来也不是寻常僮仆，又何必掩藏身份呢？”

　　“……”哪知被他反将了一军，我一时语塞，张着嘴，竟无言以对。安童向我摆摆手，反而转问许衡：“先生托疾不出，又故意试探，是信不过大汗的诚意，还是信不过安童的诚意？”

　　早就该这么痛快说话！何必虚虚实实互相试探呢？我暗暗叫好，却也等着许衡的答复。

　　许衡面色一赧，抱愧道：“许某才学浅陋，不堪大任，惭愧惭愧！”

　　安童听他这般言语，面色微冷，却还保持礼貌的笑容：“我已对先生坦诚相待，先生却这般谨慎，着实令人心寒。先生既已至京都，想必还是有心用世。圣上今日招访贤才，正是先生得为大用之机，先生何必瞻前顾后呢？”

　　许衡闻言一叹，语气带着些沉痛：“非是许某推辞。只是念及昔日同僚，一时感伤罢了。李璮之乱，文统伏诛，圣上对汉臣嫌隙已生，再不复金莲川幕府时君臣相得的佳话。眼下，姚公茂、窦汉卿、李士都，或闲居乡野，或衔任虚职，无一在中枢用事。眼看老臣凋零，汉法滞阻，许某何尝不痛疾忧心？奈何难得圣眷，有心无力。此次应召，未尝不寄望朝廷，思仰治期，只是圣心难测，一时踌躇罢了。还望丞相体谅许某苦心！”

　　我默默听着，慢慢明白他的用意。这许夫子是怀疑朝廷推行汉法的决心，才有意试探。不仅自己想贡献才智，还要把昔日的同僚一一拉到中枢，共谋大业。他要的是朝中汉儒济济一堂的局面，要的是昔日君臣无碍、鱼水相得的信任和默契。许夫子的话看似是解释，何尝不是在试探安童，看他能不能对自己的期望给予保证。

　　安童一时感喟，恳切回答：“安童平生所愿，即是我朝效仿后魏（1），推行汉法，移风易俗，化育万民。安童不才，今以年少，忝居相位，正是踌躇无措之际，一腔抱负无力施展。愿汲引老成，同辅庶政，以报圣恩。先生有用世之心，济世之才，何不教我？至于窦、姚、李等诸位先生，我也会尽力引置左右，共参大政。若得前辈襄助，圣上垂怜，君臣同德，上下一心，则汉法可行，治期亦不远矣！”

　　“丞相……”安童语气诚恳，许衡听了也不禁动容，满眼打量着面前的少年，咀嚼着刚才的话，稍觉心安。得到安童的保证，许衡说话也更敞亮：“丞相有此心志，实乃万民之幸！国朝土宇旷远，诸民相杂，俗既不同，论难遽定。考之前代，不循汉法之朝，相继乱亡。丞相欲治化天下，非用汉法不可。而国朝功业煊赫，国俗世代依传，累世勋贵，骤行汉法，难免滋生怨望。依臣之见，以北方之俗，改用中国之法，非三十年不可成功！推行汉法，道阻且长，不知丞相可有心力意志，可否矢志不渝？”

　　“先生意思，我自明白。改换国俗，不是朝夕即成的易事，须得水磨工夫，慢慢浸润。但有先生在侧，辅佐指点，我愿持之以恒。”安童眼眸晶亮，信誓旦旦。

　　许衡闻言，点头拈须道：“李璮之乱后，圣上不信汉臣。而今蒙古人中，亲近汉法，心慕大道者，无如丞相。若蒙丞相不弃，许某敢不尽心竭力？”

　　这两只互捧了好一阵儿，就明确了一个中心：欲求致治之功，必行汉法。欲行汉法，难以遽成，须得三十年功夫不可。这也是双方愉快合作的基础理念。基本论调明确后，两人的谈话终于有点具体内容了。

　　我着眼一望，许衡的茶盏已经干了，阿周也才反应过来，连忙添茶，许衡却浑然无觉，依旧说着：“若论中书大务，其大要在用人、立法二者而已。古人谓得士者昌，自用则小。若用人得宜，布之周行，百职具举，宰职总其要而临之，不烦不劳。而人有贤愚善恶，非以法度，不能治之。治人者法也，守法者人也，人法相维，上安下顺，而宰执优游廊庙之上，不烦不劳。宰相欲总其大端，首要用心者，用人、立法耳！”

　　我在一旁用心默记着，安童呷了一口茶，慢慢道：“用人得宜，方成善政。若举贤才，必重选官之法。欲使贤才世代相继，必设学校。欲使庶民子弟有心向学，首重农桑。温饱既足，方知礼仪。重农桑，薄赋敛，敦教化，举贤能，明赏罚，乃圣王致治之道。”

　　听着安童的话，许衡拈着胡须，点头微笑：“孔孟之道，丞相已熟谙于心。若能践履力行，则文景、贞观之治可期矣！吾辈老矣，若有后生如丞相者，勠力同心，可成圣王之治。”言罢，忽又叹息一声，眉目涌上忧愁。

　　“先生谬赞了。”安童客气地拱拱手，“安童有心汉法，但心力有限，唯使国人都心慕汉学，留心治道，方能成事。我愿向大汗建言，立中央学校，召勋贵子弟入学，与地方诸路官学并举，上下一体，则人才可世代相继。”

　　两人的构想是不错，可能否落到实地，还是个问题。我忍不住插了句嘴：“丞相想的是很好，可愿意安心学习诗书礼仪的蒙古人并不多。有人连蒙古字都不认识，别说汉字了！”

　　两人闻言，神色俱是黯然，许衡不免打量了我几眼，眼神别有深意。我说的是汉语，恐怕他也把我当汉人了，并未怀疑什么。安童也是一阵沉默，许久才道：“汉法行与不行，时政治与不治，我想的再多，还需看大汗心意。大汗若倾心汉法，尊崇儒学，上行下效，汉学也可以日渐浸润。不知大汗……唉！”他叹了一声，又望向许衡：“还望先生向大汗多多建言！”

　　“丞相所托，敢不尽心？我学修身治国之道，用与不用，正在今日。”许衡神情一肃，慨然应允。

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作者有话要说：　　（1）后魏，即北魏。
本章里许衡说的那些话多摘自他的《时务五事》，很多是原话，我的文言文不好，本章写的很不顺溜。