《假如公孙是天明师傅》蔚蔚谭

3、第三课

　　公孙：上节课子房先生虽然说得好，不过，我们名家辩论技巧多多，忽视他。
　　子明：（嗯，不急，一个个打得你落花流水）
　　公孙：继邓析子先生以后，名家又出现了一个惊才绝艳的天才——惠子！
　　子明：嗯？他不是被庄子辩输了吗？
　　公孙：（脸一红）胡说！子非鱼的那场，是庄子他老人家耍赖，断章取义，我们惠子还没有辩完呢！
　　子明：（灵机一动）是么？
　　旁白：子非鱼的故事发生在濠梁上，史称濠梁之辩，具体如下：
　　庄子和朋友惠施在濠水的一座桥梁上散步。
　　庄子看着水里的儵鱼说：“儵鱼在水里悠然自得，这是鱼的快乐啊。”
　　惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”
　　庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”
　　惠子说：“我不是你，固然不知道你；你不是鱼，你不知道鱼儿的快乐，也是完全可以断定的。”
　　庄子说：“请回到我们开头的话题。你说：‘你怎么知道鱼快乐’这句话，就是已经知道了我知道鱼的快乐而问我。我是在濠水的桥上知道的啊！”
　　公孙：有没有发现什么不对？
　　子明：发现了！你上次是站在庄子的立场上参与辩论的！
　　公孙：（脸红透了）那是……那是……你管我啊，我愿意给谁辩护就给谁辩护！
　　子明：（脸皮厚啊！）
　　公孙：问题出在那句“你不是鱼，你怎么知道鱼的快乐呢？”上，庄子断言惠子已经知道“鱼很快乐”的结果，询问的是知道的具体情境，怎么知道的；然而，我们惠子前辈并没有那层意思，“安知”应该是“怎么可能知道”，所以，庄子辩输了！
　　子明：（若有所思）
　　公孙：而且，古汉语本身也有问题！
　　子明：哦？
　　公孙：请看原文：惠子问“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子答“我知之濠上也。”
　　“安”字本身就有怎么知道，怎么可能知道，和在哪里知道三重含义，通过地点的回答，我认为庄子是故意扭曲原意，取第一和第三两种理解！
　　子明：哇！好厉害啊！
　　公孙：哼哼，那当然！

　　本课完——————————撒花+++++++++++++++++