《人不犯贱枉年少》微伤未殇

3、第 3 章

　　苏夙本来之前那点小心思已经被压制住了，可是当她离乔承越来越近的时候，她发现有点感觉真的压制不住。当乔承对她说：“嘿，英语借我抄一下，等一会儿默写帮我一下。”一开始苏夙还是拒绝，可是后来却发现自己一点拒绝的力气都没有。后来她发现只要乔承和其他女生在一起说说话，她就很伤心。这样的情况让苏夙的成绩开始慢慢下降，而这种情况到了高三越发严重，苏夙选了文科，历史和地理。每次上到地理课的时候，苏夙就在心里哀嚎，当初怎么就听信了校长的一面之词，把政治改成了地理呢，那也算半个理科。看见书本上的季风洋流，头顿时就大了。
　　到了高三换了个班主任，上半学期本来苏夙以为是一个和善的老师，但是她到了下学期她却发现了这个老师似乎在针对自己。老师是按成绩排位置的，这次，苏夙考了个前十，她以为自己可以离开那个后面的位置，可以离乔承远一点，这样就可以让自己收一点心（乔承也选了文科，历史，地理），可是老师是让她换了位置，但还是在后面。苏夙很不服气，找老师理论。可是老师却说这已经安排好了，不可以再改了。苏夙很气愤，质问老师：“那班上两个艺术生出去学画画了，为什么还让她们坐在中间，一时半会回不来，为什么不留给需要的人呢？”苏夙已经不在乎了，积聚的怨气一下子发泄出来。老师却还是一本正经的说：“已经决定了，不能再改了。”苏夙最后说：“老师，我的眼睛度数加深了，坐在后面实在是看不见了。”“那就换眼镜！”“老师，一个月就两天时间休息，而且是十几份卷子，我们哪里有时间做其他的事啊。”老师终于松了口，“反正不能改了，实在不行，你上课看不见的时候就做到艺术生的位置上吧。”苏夙没好气的说：“谢谢老师。”转过身去，苏夙擦干了泪流满面的脸，深吸一口气。但她发现自己逞一时之快的结果就是班主任越来越不管自己了。这样的后果导致之后的考试一塌糊涂，这次老师理所当然又将苏夙调到了后面的位置。苏夙不知道自己是该高兴还是难过，她又靠近了乔承，但是黑板上的字却越来越模糊。尽管苏夙的成绩开始下降，但是英语却出奇的好，平时默写，做阅读理解都是很快的，很有效率的。默写默完了苏夙会主动帮乔承抄写单词意思（乔承经常默写都不及格），一开始是乔承主动要求，但是到了后来苏夙每次都会自己将所有的单词写好。渐渐的班级的几个好友打趣道，问：“苏夙，你是不是喜欢乔承啊？”“没有啊，你们别乱说啊。”“苏夙，别否认了，看你每次那么主动帮他写英文，和他聊天都能笑出蜜，别骗我们啦。”“不是，不是。”苏夙一个劲儿的否认，但是耳根却红了起来。