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2、第 2 章 小学大概是 ...

  •   小学大概是五年级的时候就纠结没人理解我,那时候我们家还养着猪,我站在比那时的我矮大约一头的大块砖围墙上看着里边的猪感慨着为什么没有人理解我,现在回想真是笑死人,还忍不住在墙上写了一句话貌似也是诸如此类。那叫孤独吗?一个小孩子发现身边没有能聊心事谈心,所以会觉得没人理解,还颇有一种众人皆醉我独醒般少年不识愁滋味爱上层楼的感觉。
      记得有一段时间大家都号召理解万岁,现在也想不起来那时候大家想让别人理解什么了。作为小孩的我觉得没人懂自己的世界,和别人没什么好聊的。
      有时候发现好听的歌好看的电影好看的小说想要推荐给好朋友,常常得不到积极地反应,你看到的好别人不一定看得到并能同样觉得好。后来都不敢轻易给别人推荐什么了,怕把别人作品给毁了。也想过会不会是我表达的方式不对,大赞特赞吧万一在对方心里创造了过高的期待,看完落差太大不好;简单介绍吧又可能使人感觉不够吸引力,看起来又不期待了。别人给我推荐也一样,有一些会认真看,看完觉得真好,有一些不会看,即使是有那个时间。个人兴趣爱好吧,萝卜青菜各有所爱。或者应该像一个朋友告诉我一部电影她觉得我可能会喜欢,让我没事可以看看,我过了很久很久才看那个电影,看完跟她聊她说没看懂,我看了就只有点感觉电影在讽刺一些东西,不过也没怎么看出来讽刺了哪一些东西,看影评就看出来读书太少尤其历史知道的太少。有时候朋友来玩,不同的人喜欢不同的节目,不同的人也有都喜欢的节目,想想就特有意思,正是因为形形色色不同的造就了我们,又是因为这样那样的相同让朋友成为朋友。
      看起来很没有共同点的两个人也能成为朋友。偶尔拿好朋友跟自己比较,她喜欢打扮爱买衣服,我不修边幅很少买衣服,好多不同点让人惊奇这样的我们是怎么成为好朋友的。也许我们本质上其实是意中人,只不过相处的时候你会因为我变成了当时的你,我也因为是你才会有那样的我。

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