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1、分班惨剧 ...
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考考考,老师的法宝
分分分,学生的命根
抄抄抄,逼出来的绝招
打打打,家长的王法
2009年,这是一个已经很现代化的时代了,江苏的高考还是32的模式。没错了,每一届学生都是老师口中最差的学生啦!
前些日子,木木还对差学生没什么概念,经历一次分班考试之后,木木彻底被分到物理化学班的普通班了。
当时选课的时候,各个老师都对木木说,你偏文,建议你选文科,考大学嘛,至少一脚先踏进学校的门,再去考虑喜不喜欢。
其实木木也不是不赞成老师的意见,只是内心比较叛逆些,她从初中以来,成绩都是中等,曾经还有位班主任评价她的成绩就像三角形一样稳定。虽说如此,她自己却觉得本来理科就差,选了理科刚刚加强些,再说,作为社会主义现代化的接班人,怎么可以偏科呢!
不听老人言 吃亏在眼前啊,这些话似乎比牛顿定律还准,果不其然,物化本就两个班的学生,一个阳光班,一个普通班,名字倒是好听,说到底普通班不就是渣渣的集合嘛!