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5、校董会议 ...
1971年3月10日早上,霍格沃茨会议室,我,各学院院长,以及12位校董。
“我说邓布利多,你到底有什么事情要我们在这么短的时间内都赶来?你要知道,我们的时间可都是很宝贵的,你最好是有充分的理由。”校董之一,罗齐尔讥诮地说。
诺特、罗齐尔、穆尔塞伯、多洛霍夫,这四个人,是我现在可以明确的汤姆的手下。也不知道诺特是不是受了汤姆的指示,这几年来,凡是我提议的,他都会反对,凡是我反对的,他都举双手赞同。
“非常抱歉,要大家在百忙中赶过来,”我回答道,“我之所以这么做,是因为今年有一位新生,他的情况比较特殊,我必须要得到各位的同意,方能招收他。”
“招生名册上有就收,没有就不收,这有什么好讨论的?”校董沙菲克说。
我深吸一口气:“因为,他是一个狼人。”
这句话一出,立刻如水滴油锅,会议室里炸开了。
“邓布利多,你在想什么?狼人?!这种情况更没什么好讨论的,难道你想把一个危险的狼人置于一群毫无自卫能力的小巫师中吗?霍格沃茨又不是角斗场!”戈尔第一个大声反对。
“就是,”斯坦普附和道,“邓布利多,我一直以为你是一个很理智的人,怎么这次会这么糊涂?狼人是动物(Beast),不是人!我想只有人才有权利入读霍格沃茨。”
“斯坦普,你可真是健忘,还记得吗,当年那个半巨人,校董会要开除他的时候,邓布利多竟然替他说情。很显然,我们伟大的校长尽管魔力高超,但在区别“人”和“怪物”的能力上,或许还比不上一个巨怪。”诺特说,他就是这样,总是尽可能多地在任何场合下打击我。
当然,我也不是没有支持者,诺特说完最后一句话,麦克米兰立刻说:“罗齐尔,我们就事论事,你怎么能把邓布利多比作巨怪?这是多么粗俗不堪的比喻?你自以为傲的礼仪呢?”
“谢谢您为我说话,麦克米兰先生。”我说,“当然,我也想谢谢斯坦普和诺特先生对我的提醒。你们提到了‘人’和‘动物’的属性,我想,关于这个,我虽说不上精通,但多少还是知道一点的。1811年,斯坦普先生的祖先,可敬的格洛根·斯坦普部长的一大伟大成就就是提出了‘人’的定义,即任何有足够的智力理解魔法社会的法律并肩负起维护这些法律的责任的生物。我知道现在人们普遍把‘狼人’归于‘动物科’,也不否认大多数成年狼人并不具备上述‘人’的特征,但是我提到的这个孩子不一样。虽然他很小的时候就被咬成了狼人,但他的父母一直教育他做一个正常人,他有着正常孩子的思维,他理解并愿意遵守我们的法律。既然如此,我不知道我们有什么理由认为他不是个‘人’,有什么理由拒绝他入学。”
“瞧,阿不思把定义背的烂熟。他说的对,既然那孩子是个‘人’,我们有什么理由拒绝他?”奥利凡德说着,向我微微一笑。哦,如果说罗齐尔总是不论对错地和我对着干,和我私交甚密的奥利凡德则在大多数状况下不问因由地支持我。
“奥利凡德,你也未免把事情想的太简单了吧?”弗林特说,“就算那孩子的确和一般狼人不同,平时是无害的,那么月圆之夜怎么办?”
“这并不难办,我已经想到了办法。我可以在城堡外为那孩子提供一个专门的房间,供他变形。我会在那上面施下必要的禁制咒,这也是那孩子的父亲这些年来一直在做的。另外,我们的草药学教授最新培育了一株十分珍贵的打人柳,如果大家还是不放心,我想我可以把这棵打人柳移植到变形房间门口,以作第二层保障。”我说。
说完这句话,大家沉默了一会儿,后来,还是马尔福先开口了:“邓布利多,你说的听起来很好,但狼人实在是太危险了,万一,我是说万一,那狼人逃出了你那些禁制怎么办?如果真出了事儿,这责任可不该是我们这些校董来负的。”
我看着马尔福,心底苦笑。这个马尔福,果然比诺特段位要高得多。我知道他和诺特一样一直看我不顺眼,但他从来不会像诺特那样表现的那么明显。而他现在说了这番话,我知道,他是要我做一个保证。
“当然,马尔福先生,”我说,“如果出了什么事,我会负全责,我会引咎辞职。”
我的保证,让会议室里更加安静了。
良久,尤金妮娜·詹肯斯,现任魔法部长说:“邓布利多,你为了一个狼人做这么多,值得吗?这个孩子到底是你什么人?值得你这么一个在整个魔法界都德高望重的人不惜赔上你的事业和声誉。”
“詹肯斯夫人,请您相信,那孩子不是我什么人。我愿意做出这样的保证,是因为我相信,理性的宽容远比粗暴的拒绝对控制事态更有效。近年来,针对狼人的法律越来越严,可狼人伤人的事件却越来越多。既然严刑峻法没用,我们何不换一种思路?大多数狼人,一旦成为狼人,就被巫师社会所遗弃排斥,所以,他们仇恨巫师也并非不可理解。如果,让他们看到,他们也有机会像正常人一样生活,他们会不会就不再那么极端?”
听了这番话,詹肯斯愣了好一阵儿,才终于说:“邓布利多,我不得不说,你的想法很大胆而新颖,听起来也很有道理,但风险性也不小。这样吧,我建议,你带那孩子来给我们看看。我们必须亲自考查一下,他值不值得我们冒这个险。”
魔法部长发了话,剩下的校董们便也同意了,先见见这个孩子再说。我知道,这是他们最大的让步了。
“好吧,我会把那个孩子带来。”我说。
校董中除了詹肯斯以外的唯一一位女性露芙金就在这时候说:“捡日不如撞日,就明天吧。”
“明天?这也未免太仓促了吧。”我说。
“就是要仓促,才能体现出那孩子的真实水平,要是给他足够的时间准备,谁知道他会不会在大人的指导下装作温良无害?对了,还有一点,我们见那孩子的时候,他的父母不能在场。理由同上。”
其实,如果明天就见面,可以杜绝诺特用钱收买其他校董,从而操纵结果。一天的时间,他来不及收买那么多人。不过父母不能在场,我有点担心那孩子一个人能不能撑得住场面。
见我有些犹豫,露芙金说:“邓布利多,这是我的底线。”
于是,我只能答应了她的要求。
“好吧,那么我一会儿就去通知那孩子和他的父母。”
“对了,邓布利多,你还一直没告诉我们,那孩子究竟叫什么?”一直没发言的沙克尔突然问。
“我可以告诉你们他的名字,但请恕我提出一个不情之请。我希望在我说出来之前,在场的所有人都能发一个牢不可破的誓言:无论这件事成不成,大家都不可以向这个屋子以外的人透露那孩子的身份。我不想给那孩子平静的生活带来困扰。”
“可以理解,我愿意发誓。”詹肯斯首先表态。
不得不说,作为魔法部长,詹肯斯真的能很大程度上影响其他几位校董的决定。于是,在所有人都发誓了以后,我说出了“莱姆斯·卢平”这个名字。
到目前为止,事情进行得要比我想象的顺利得多,现在,就要看那孩子的表现了。
正文之前,我得先说说关于魔法生物的定义。
上章的【注】中有提到,魔法部长格洛根·斯坦普的一大贡献是,在神奇生物管理控制司下分设了动物科(Beast)、人型科(Being)和幽灵科(Spirit)。
百度百科把Beast翻译成动物科,但我觉得,其实也许把Beast翻译成“怪物”可能更符合巫师们对这个科目下的动物的认知:马人、狼人、龙、害虫。
所以下面的正文里,依不同人的不同理解,Beast有时被当作“动物”,有时候被当作“怪物”。
作者有话说
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第5章 校董会议
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