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1、春暖花开,却伤感 ...
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不知道从什么时候起,“暖”已经成为春天的专属形容词了。只要一提到“暖”,随声附和的人必定一齐发出响亮的两个字——春天。曾几何时,“春暖花开”被印在小学的课本里,在当初懵懂年幼的我眼里,那只不过是被印的方方正正的四个楷书字体而已,更别提是闭上眼,迎着风,闻着花香,听着鸟鸣……享受着唯美的意境了。
如今、正值春暖花开。虽然温州市随着时代的发展,社会的进步,工厂、楼房等建筑物鳞次栉比,但是始终挡不住那漫山遍野、在农家小道上散发出金黄色光芒的油菜花。绿色的茎蔓一直延伸到空中,黄色花瓣像是春姑娘特意缀上的,真别有一番景致。我踱步走在种满油菜花的小道间,和煦的春风穿过花丛向我扑来。春风里带着一股花的清香,还有一种说不清,道不明的伤感。
这种伤感似乎又连带着些许的温暖,这种温暖中好像也掺杂着无尽的伤感。
这是我来到我现在这个中学的第三年,也是最后一年。这个学校、这个班级、这些同学、这些老师,这里一切的一切的人、事、物都饱含温暖。蓦地,一些清晰而又模糊的画面出现在我脑海中。还记得当时,我和班里的同学混熟之后,天天都是笑脸相迎,时不时还互抢、互相开对方玩笑。由于我在班级里的地理位置原因,我便和班里的几个男生比较合得来。他们都是班里的尖子生,我也总是在他们旁边晃悠,一边讨教一些学习上、功课上的问题。他们也总是很乐意帮忙,让我感受到同学之间的温暖。在讨论问题时,总有因意见分歧而闹矛盾的时候,而那时我总是对他们之中的最高的人开玩笑说:“长得海拔那么高干嘛,能不能正常一点啊?”然而他貌似知道我会和他吵到底,甚至歇斯底里,他便一笑了之,不将事情闹大。我很庆幸他当时没有接着和我辩论,否则以我的性格是不吵到第二天连声音又发不出来是绝不罢休的。到时候,可怜的就是我的嗓子了。突然,一股惬意的暖流涌上心头。有些问题就是特别棘手,每个人都坚持自己的立场和答案,在这种情况下就只能找老师解决了。
记得那一次,我们因为一道科学问题闹得不可开交。他们每个人都嫌我讲的是歪理,会把他们认为是正确的思绪打乱,都不愿意听我的解释。我气不过,就只好将我的想法告诉科学老师喽。老师说我这种解题思路是对的,只不过思路太混乱,老师便又将那题的答案及原因讲解给我们听。思绪混乱的他们始终在反驳,用自己错误的思路将自己错误的答案修饰的完美无瑕,在垂死挣扎着。对于他们的厚脸皮,我不仅为他们捏一把汗。但对于他们的用于提问,一股敬佩之情油然而生。老师依旧耐心地为我们讲解,让我感受到了师生之间的温暖……
初中的最后一个春天,我即将离开这个学校、这个班级、这些同学、这些老师、这里一切的一切饱含温暖的人、事、物。
我依旧漫步在种满油菜花的小道间,晶莹的雨滴开始从天空徐徐飘落,与春风融合在一起,不禁多了一丝凉意和伤感。忽然,一抹温热划过我的脸颊,顺着脸的轮廓飘落花丛中,滋润着脚下的土地。那是什么,是雨么?不是,那是泪,是一个花季少女在此春暖花开之际留下的回忆和痕迹。
这个春天,春暖花开,却带着一丝伤感。