《提取灵魂》大春

2、名师的课堂

　　对于这五名学生而言，他们谁都没想到，在他们的课堂上，竟然是来自全世界最顶级的教授们给他们上课。他们开设的课程丰富多样。从中国传统的《周易》到古希腊的《理想国》 ，由心理学到工程学，再到各种宗教学说，由社会学到人体结构学，再到神经学。他们从不考试，只有提出问题和解决问题。教授们的讲课很精彩，他们深入浅出，各种学派思想在他们五个人的脑海中翻江倒海，猛烈的碰撞着。
　　“思想——人的全部尊严在于思想。人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一颗能思想的苇草。用不着整个宇宙都拿起武器来毁灭他；一口气、一滴水就足以致他死命。然而，纵使宇宙毁灭了他，人还是比致他死命的东西高贵；因为他知道自己要死亡。而空旷的宇宙对此却一无所知。因此，我们全部的尊严就在于思想······。”
　　“愚蠢的人们配不上思考的，你问过你自己吗？你思考过吗？你的思想从哪里来的？你会惊讶的发现，原来我们的大脑根本不会思考，它只不过是一个电脑的硬盘而已，并且是一个记忆能力较差的硬盘。人们往往不过是环境意志的体现，不同的人在面临着完全相同的环境，做出的举动几乎完全相同。他们只不过是环境意志的一种工具，人类思考的意志面对环境显得是那么微弱，以至于可以让我们相信，我们人类根本没有思考的能力。我们的思想完全来自于神的启示······。”
　　“人不是地上爬的禽兽，也不是天上飞的天使。人就是人，禽兽和天使的对立，造就了人的两面性。□□和灵魂的对立造就了人。□□是会随着时间的推移而消失，而灵魂却将永恒的存在······。”
　　“中国人认为人身一小宇宙，天和人是一体的，这种类比思想也就产生了中国古人‘天人合一’的思想。正是这种类比的思想，中国古人将自然和社会上存在的各种现象抽象归纳了几大类，形成了阴阳、八卦、五行，进而用抽象指导人们的生活······。”
　　“人体工程学也称人类工程学、人体工学、人间工学或工效学。工效学原出希腊文“Ergo”，即“工作、劳动”和“nomos”即“规律、效果”，也即探讨人们劳动、工作效果、效能的规律性。人体工程学是由6门分支学科组成，即：人体测量学、生物力学、劳动生理学、环境生理学、工程心理学、时间与工作研究学。人体工程学诞生于第二次世界大战之后······。”
　　“灵魂是不存在的，根本就没有灵魂，是人类创造了上帝，而不是上帝创造了人······。”
　　“灵魂是存在的，只不过灵魂先于□□死亡，灵魂死亡之后，□□才窒息死亡，灵魂就如熄灭的火，瞬间消逝，而□□还要慢慢的产生着复杂的化学反应······。”
　　“人类的全部都是被大自然所控制的，人一出生，大自然已经在我们的大脑里安装调试了一个时间刻度表，什么时间，我们人类该干什么，这个时间表上写着密密麻麻的计划，每人有一份各不相同。有的人时间刻度上写着24周岁结婚，两个相互般配的时间表，就会将两个恋人带进婚姻的殿堂。比如，大自然的时间表上有一张2025年“李发明脑海时间表”，上面记载着李发明将于2025年发明出核能民用电池。那么2024年，李发明可能根本就没有这方面的想法，并且自己也会觉得不可能，但到了2025年他却真的实现了，因为大自然的时间表上有安排。一个人从出生就被大自然打上了时间表的烙婴·····。”
　　来到未来大学一年，王城子和他的外国朋友们接受了不同思想的洗礼。他们的脑袋似乎想炸开花，但似乎又感到无比的清醒。他们不知道哪种思想是正确的、可以接受的，哪种思想又是错误的、不能接受的。但他们似乎又发现，哪种思想又都不是完美的。他们在一起讨论着，查找着各种各样的文献记载，并动手做起实验来。大学第一年的生活在这激荡的思想中很快过掉了。
　　第二年的课程安排更是令人惊讶，前两个星期，白天上课，晚上休息；后两个星期竟然是白天休息，晚上他们五个人自己思考，做研究。他们似乎回归到了创世纪的年代，和婴儿期的人类对话。厚厚的笔记本上记载着他们密密麻麻的思想。
　　两年的学习和研究很快结束了，江城子再也不是懵懂的山村少年，他的脑海中充满了对整个人类和整个宇宙的思考。在他眼前似乎已经若隐若现的看到了某种忽明忽暗的智慧之火。他们像苦行僧一起禅定，让激荡的思想沉淀平静。
　　第三年，约翰、皮特、王城子成立了一个设计小组，专门设计一种能让人们灵魂出窍的机器。冯德和露西秘密成立了一组设计一种专门配合灵魂出窍的摄影记录机器。