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25、这是,表白? 恬画和翰 ...

  •   恬画和翰林的世界有了交叉点,让恬画能够成为翰林的朋友,走近翰林的圈子。恬画尽量不让自己沉默寡言,经常找机会和翰林闲聊,并帮助翰林,比如说买饭、打扫卫生。翰林只认为恬画是他的一个无话不谈的好朋友,而恬画却在心里默默的喜欢着翰林……
      恬画和翰林走的愈来愈近,便引来了班里同学的风言风语。大家都在暗地里议论翰林和恬画之间的关系。翰林不喜欢八卦之类的事情,也从不参与讨论。偶尔有同学问他和恬画,他也笑着说:“恬画是个好女孩,我们是好朋友。”同学怕惹翰林不高兴,影响了友谊,大多也没接着问。不过,恬画却不小心知道了。舍友洗衣服的时候,议论说:“你说,咱班的杜翰林和那苏恬画是什么关系?”“我看关系不一般,八成是恬画喜欢人家呗。”“我看也像是,不过看样子翰林拿她还只当普通朋友,因为他对咱班的女生都很热心。”“哎,人家长的帅,学习又不错,打篮球又棒,哪个女孩不喜欢呀!”“是呀,可惜咱们长的不漂亮,估计人家也不会喜欢上我。”恬画在墙的另一边听到这些话,很不是滋味,可是事实如此,任别人说吧。
      风言风语逐渐变成了同学们的笑柄,有一个周末下午自由活动时间,翰林打球完回教室,教室里没有多少人,大概都出去玩或者回宿舍洗衣服去了。翰林听到几个女生议论自己,说自己瞧不起恬画,只是在利用恬画对自己的喜欢。翰林很恼怒,加上那天打球状态不太好,于是生气的走到她们身边,一向脾气很好的翰林竟然骂道:“你##滚蛋,才不是你们想的那样的呢?”两个女生都被翰林吓跑了,其中一个还哭了。翰林事后也觉得自己失礼了,颇有点内疚,不过他也感觉到那两个女生说的话很气人,玷污了他和恬画的声誉。
      晚自习的时候,翰林被班主任叫到办公室,班主任对翰林进行了严厉的批评,基本上都是教育人的老一套,像是不能骂同学啦,同学之间应该相互帮助,相互关心,好好相处啊。翰林把她们说的流言蜚语告诉班主任,班主任先是一惊,随后便说:“谣言终究会不攻自破。你与苏恬画保持点距离即可。不过在怎么说也不能骂人呀,还把一个女生吓哭了。”翰林一边心里不高兴,一边对班主任保证说:“您放心,没有下次了,我错了。”翰林灰溜溜的回到班级里。看见那两个女生的高兴,以及班里同学的诧异。回到座位上,恬画传来一张纸条,:“你没事吧,不要紧吧。”翰林回头冲恬画笑了一下,寓意没事。恬画在临放晚自习时又传来一张纸条,纸条上写道:“放学后有时间吗,我想跟你聊聊,在操场的最大的杨树下等你。”翰林以为恬画要安慰他,又不好意思拒绝,于是答应了。
      下晚自习后,恬画果然在最大的杨树下等他,茂密的杨树仿佛遮住了半边天。据说这颗树自建校以来便有,夏天可以乘凉,秋天可以捡树叶标本。恬画和翰林边聊边走在无人的操场上。恬画说:“今天的事情,你别放在心上。”翰林说:“今天我对那几个女生失礼了,可是那几个女生太欺负人,说我瞧不起你,还说你暗恋我,这根本是胡说八道嘛!”恬画停住了脚步,翰林没留意接着往前走,等到语毕时才发现恬画被他甩在了后面。恬画鼓起勇气,对翰林说:“我,……我喜欢你!”这句话的声贝很高,好像是憋在心中的泉水喷发而出。翰林一惊,随后笑了,跑回去说:“你在开玩笑逗我开心?好了,我已经不生气了。”恬画说:“不是,我是真的喜欢你,我知道你很优秀,人长的帅而且学习、打篮球都很好,我也没有期望从你身上得到什么。只希望说你知道我的心意。你,你给我一次机会好吗?”翰林一时懵了,想说什么可是话到了嘴边便又忘了,翰林还不知道‘喜欢’这个字眼意味着什么?只好说:“那个,我还没考虑这事。我们还是做好朋友吧,不过我答应你,在我考虑好之前,也不好答应别人,这样行了嘛、”翰林笑了笑,努力改善尴尬的氛围。恬画过了好半天,才支支吾吾的小声说:“那你考虑好了第一个告诉我。”翰林说:“行。”又看了一下表,说时间不早了,回宿舍休息吧。
      翰林躺在床上翻来覆去睡不着,他想到恬画,又想到温馨,最后想到自己。他现在还没完全理解‘喜欢’的真正含义,他也不想因为恋爱而耽误了学习,他更怕因此而忘了温馨……

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