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21、生而有灵么么草 ...

  •   首先,这件事件的发生,可以说是由两个方面的不足所造成的:国家保护濒危物种知识的不普及,以及人类对于生而有灵这四个字的认识不到位。
      在一开始我们就很明确地可以看到“大学生”小闫,“大学生”这三个字可以表达出什么样的讯息呢?就是他通过了国家的九年义务教育,通过了高中三年的付费教育,然后考上了所谓的大学,成为了一名被冠上“大学生”这三个字的,已经过了十八岁这个年纪的法定成年人。
      然而呢,身为“大学生”反而对于国家所颁发濒危物种保护法的常识并不清晰,甚至于说他可能就知道大熊猫金丝猴之类的仅有几种珍稀濒危物种。
      由此可见,有关部门所采取的保护珍惜物种的措施还是有些不够的。
      在九年义务教育中,有一门自然与科学或者是生物课程,犹记得好像是小学三年级就开始的课程,一直到高中都有的课程。然而身为大学生的小闫,在如此长学习生物的时间,都没有对于国家濒危物种有着详细的认知,这已经不能全然归类于他个人学习时的不认真了。毕竟再不认真,他还是成功的考上了大学。
      那么问题出在哪里呢?很显然,教育的力度还是不够全面。学校身为教书育人的地方,教书这方面还没有做到足够,有关部门应该督促落实这方面。
      然后,我们可以看到,“大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝,便和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来,之后在网上卖了得到了1200多元人民币,接着又在鸟窝掏了四只。后来被判刑,小闫父亲很不忿,说是在他们农村这是一种普遍行为,还说小闫对于小动物特别喜欢”。
      看到这里,个人不由得想反问一句:这是对于小动物喜爱所应有的行为吗?
      不说燕隼这种鸟类在小闫家门前做窝的这种决定,是它们认为这是个安全的地方,可以将身家性命安于此的地方,然而结果却是没等到其他的灾厄,人心的贪婪倒是将他们一家一网打尽,辜负了它们的信任。
      还记得小时候,我们村庄家家户户基本每年都有落户的燕子,大人们都说有燕子落户的人家都是好人家。秋走春来,叫人看着也不免是一种平安喜乐。
      就算此事件不是牵涉到国家濒危物种保护问题,个人觉得,也应该去爱护你自己身周的每一个生灵。毕竟它不犯你,毕竟生而有灵,不论它是否智慧高级,它也知道生与死兮。你又何必去为了一点个人的自私利益、钱财诱惑而去破坏它们一家老小的平静生活。毕竟在人类日益开发的世界,动物的生存已是不易。
      人其实很渺小与脆弱,然而对于生活在同一个世界上的任何存在来说,人类的智慧改变了时间。而对于处于食物链顶端的人类来说,本能的掠食应该只是占据少部分而已,其他的不如多一部分去思考尊重每一份生命。毕竟,人类智慧的强大也只是相对于这个世界的存在来说,然而人类和其他的存在相同的就是无法阻挡的生命逝去。何不妨尊重起这易逝的每一个生命,至少这生命在你知道了智慧的时候,它也存在在你的过去现在与将来。
      总而言之,个人认为对于此事件的处罚多少,其实与其他人没什么大的关系。只是希望通过这件事件能让更多的人知道尊重生命以及去实行起来,而不是单纯得经过此事件去畏惧法律。

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