3、男主何在 ...
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苏眉回头，一个穿着黑白条纹长袖的少年，轮廓分明，容颜清秀，申请冷峻。苏眉看着他，挑眉，“余家辉？”
少年似有些不耐烦，“让让。”
苏眉看了看她的座位，起身，站到桌子旁边。少年走到里面坐好，一句话没说拿出课本来开始早读，苏眉见他张着嘴形默读眨了眨眼，施施然坐下。
刚把书重新翻开，桌子就响起“扣扣”两声，顺着桌子上的一只手看上去，是一个看起来上牙床突出的中年男人，男人看她抬起头来，瞪了她一眼走了。苏眉猜，应该是班里的语文老师兼班主任，毕竟——整本书里就这么一个上牙床突出的人……
应该是刚才她站在桌子旁看余家辉时间有些久了，刚好被班主任看见她站这儿的场景了。教室里的人都来得差不多了，铃声也如约而至，没来的只有悲催了，因为班主任站到门口估计要站好一会儿了
苏眉拿着书，视线一动不动开始发起呆来，坐在她旁边的应该就是高贵冷艳的男主了，冷酷无情还无理取闹，全班都孤立他无视他看不起他，小白兔的女主就热脸贴上冷屁股的，我贴我贴我贴贴，最后小白兔成功让高贵冷艳认识到这个世界还是存在真善美，成功爱上女主，并且爱一生，一段孽缘就此展开。很扯不是吗？好吧，至少她认为。
苏眉想之前应该是全班差不多都开始讨厌高贵冷艳，高贵冷艳换了几个同桌，结果每个同桌都嘤嘤嘤地跑去跟班主任说要调座位（苏眉：认真你就输了～），然后小白兔就被这个可怜凄凉的高贵冷艳戳中了萌点（？），自告奋勇要跟他坐，从此开始了贴贴贴行动，力图让高贵冷艳感受到这个世界充满爱。看书里说的少年俊朗的身姿，出类拔萃的成绩，苏眉曾经就想对小白兔说了：姑娘，挑得一手好潜力股啊！眼神忒毒！
回过神来就发现已经发了好一会儿的呆，抖擞精神重新开始早读，“楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水……”少年突然转过头来看着她，苏眉余光扫到，转过头去，少年又转回去了……看什么看，没听过字正腔圆的普通话啊？
——
下课铃响起，下早读了。同学们争先恐后往教室外狂奔，这架势……
正惊讶，早上那个帮她提书包的妹子路过她旁边对她说，“苏眉，要去吃早点吗？”
苏眉恍然大悟，果然只有食物才能让学生奋不顾身啊。还没回答，那个妹子就被另外一个妹子揪着衣服拽着往外走了，“你喊她干什么，人家可不跟你一起哟。”
苏眉：……
这个妹子应该就是高贵冷艳他表妹了吧，因为高贵冷艳开始疏远的友谊哟，果然男人就是女人友谊的天敌啊，与年龄无关……
苏眉看着远去的妹子，也站起来往门外走去。
等着苏眉软磨硬、泡横拉竖拽着他去吃早点的余家辉：……
苏眉随人流走到校门口就被这人山人海震惊了！几个小吃摊都被里三层外三层的包围了，一个卖包子馒头的，几个卖炸洋芋的，几个卖米线的。幸好都是熟食，买好就走，很快。苏眉犹豫了会儿，走向卖包子的地方。
挤、挤、挤，终于得到一个一个包子，真是得之不易，捧着热乎乎的包子开始啃，没几口，啃完了……看了看依旧是人群成堆的早点小分队，是她吃得太效率了吗？
抽出纸擦了擦嘴，找了半天没有找到垃圾桶，于是苏眉走到一个大家扔的垃圾堆旁边淡定的把装包子的塑料口袋和纸一丢，神清气爽朝着教室走去。
走到教室坐好，早点小分队也慢慢回来了，教室里开始吵吵闹闹起来，苏眉看着到处闹腾的男生，真的怀疑这个年纪的男孩纸们是不是吃兴奋剂了只要闹起来就跟要飞天一样。
正在苏眉低调地做一个美吕子的时候，斜后方又传来那个低沉的男声：“苏眉。”
苏眉回头，果然是吃饱喝足的少年，少年看着她，又蹦出两个字，“让让。”
苏眉一言不发的站到桌子旁边去，等少年进去又慢慢坐下来。不知道下节课是什么，看了下书包，语文、数学、英语三本书，还有几个作文本、英语本、作业本，笔记本，怪不得背着会觉得有点小重呢。
上课铃很快想起来，同学们也都回到座位慢慢安静下来。走进来的男人是一个戴着眼镜有点跛脚样子，苏眉想了想——英语老师。把英语书拿出来，翻了翻！几乎是空白的！所以女主肿么可能都不记笔记？！转过头去瞥了下少年那边：一本英语书，一个——笔记本。重新翻了翻书包，果然找到了一本英语笔记本。
老师一进来就操着一口方言问大家，“放假玩得开心吗？”
“开心——”
“不开心！”
“才放了三天假！”
……
下面七嘴八舌响起学生们的回答，一时间教室热闹得紧。
英语老师把手放在半空往下压了两下，示意大家停下，苏眉看这个老师还是很有威信的，教室里很快又重新安静下来。英语老师继续问，“那你们回去复习了没有”
“有——”只有一个声音有点尖的男声响起来，苏眉觉得，这个发声的男孩纸声音略娘哦。除了这个突兀的声音，教室里没有一个其他学生的声音，静悄悄的。
英语老师翻了个白眼，扯了下嘴角表示鄙视，摇摇头翻开课本，“翻开单词表。”
教室只有书页翻动的“哗哗”声，英语老师一口独具方言特色的声音在教室响起，“could。”
同学们整齐的声音，“could。”
“tell。”
“tell”。
……
“好了，翻开课文。”苏眉又“哗哗”把书翻到前面课文部分。然后英语老师就开始简单粗暴地放前面的听力，这个单元主题是“Getting Together”，主要两个句式是“Does he speak Chinese？”和“What does your mother do？”，对于一个大一第一个学期就把四级过了，第二个学期就把六级过了，大二就准备过法语四级的优秀学渣真是……苏眉坚强的没有走神，下课铃声响起的时候真是狠舒了一口气。
第二节课是语文，在班主任的课上，根据一般定律是没有人敢作的，于是一节语文课就这么风平浪静的过去了，第三节数学课，在多项式的次、最小的自然数中过去了。
最后一节课是历史课，不幸的是，苏眉她没有带历史书。
时间总是不以凡人的意志为转移的，最后一节课的铃声“叮铃铃铃”地想起来。苏眉在课桌上摆了一本上节课上完就没撤下去的数学书，一脸镇静地看着教室静下来，又一脸镇静地看着头顶微秃的历史老师款款而至。
历史这种不受重视的副科上起来真的是简单粗暴，差不多就是照着课本念一遍。历史老师显然没发现下面有一个拿着数学书假装在听历史课的逗比。余家辉不经意回头发现苏眉一脸严肃地对着课桌上的数学书之后……瞪大眼睛看确认了几遍之后发现苏眉，是真的对数学书爱得深沉……
等了老师讲了好几分钟之后，余家辉抿抿唇，把历史书往苏眉那边推了推，这对于现在的高贵冷艳同学来说绝对是历史性的举动啊。但是苏眉根本没注意到，如果不是看到了她在看数学书，余家辉都要夸她一句听课听得真是认真啊。
余家辉推了下苏眉，苏眉抬起头来，看着余家辉就这么看着她，认真的说：“上课呢，不要打扰人上课好吗？”说完又低下头去。
余家辉：……
好吧，小哥已气疯，看着那个“人真上课的苏眉妹子”简直是怒火起三丈啊，想也不想的使劲儿推了她一下，看苏眉一脸不耐的转过来他额头上凸起一个#字，从牙缝里憋出了几个字，“我带了历史书！”
苏眉这才平息对【男主】少年的不耐，把数学书放下去。
余家辉看苏眉那副“那我就勉强看一下好了”的样子就气不打一处来，结果由于刚才动作太大就收到了历史老师从讲台上投掷的粉笔一枚……还没反应过来发生了什么的少年一抬头就对上了历史老师的死亡视线，“叮——”
两个人就看着一本历史书听老师读了一节课历史书。
放学的铃声响了，余家辉一把把书扯过去，面无表情地开始收书进书包，苏眉看着【不知道怎么看起来有点生气呢】的少年有点莫名其妙，然后把这归咎于男主的独家技能【情绪无厘头多样化，男主你真是个磨人的小妖精】，对少年说了句，“谢谢。”
余家辉转过头来，面沉如水，看着一脸无辜的苏眉，又转过头去，拿住书包孤傲绝尘地走了……
苏眉：叹气——男主这种生物真是无理取闹啊。
作者有话说
第3章 男主何在
，还差 