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4、手脚并用 ...


  •   也许是由于奶水不足的缘故,霁夏弱弱的,七八个月的孩子就该爬了,可她并没有丝毫爬的征兆。她更喜欢躺在炕上啃脚丫,她会驾轻就熟地抱着自己的小脚丫,吮吸的啧啧有声,无异于美味佳肴,吃的津津有味,稍不注意,就啃上了,无法阻止。宁致使看在眼里,急在心上,有时,会把霁夏放在炕上平爬着的姿势,前面放上她喜欢的玩具,以求她为了拿到而向前爬。她却只是窝在原地,小手尽量往前伸,够不着就看着宁致哭,没有什么实质的意义。
      其实是有苗不愁长,只怕缺了苗。没几天,她自己就坐不住了,两只手向前一托,屁股一歪,就倾斜着半个身子,腿也向前挪动了,真是喜不自胜,眼瞅着就会爬了。初始的兴奋、高兴逐渐没有了,代之而来的却是如何阻止她爬。想让她老实坐会儿,此时何异于天方夜谭、痴人说梦,摁都摁不住了。她一分钟都不坐着了,是毫无目的地爬,充分地告诉宁致:我可不弱哦。于是,为了不让霁夏掉到地下,宁致是寸步不离了。
      朋友的孩子也是如此,她偶尔会带着她来和霁夏玩。两个孩子像两个小皮球满炕地爬,宁致和朋友聊天。突然,朋友孩子大哭,扭头一看,霁夏一手抓着一个小拨浪鼓,一手握着一个小绒毛玩具,而嘴里居然还叼着一瓶指甲油,朋友孩子什么也没有,显然是霁夏把所有她喜欢的玩具统统霸占了,这是怎么想出来的呢大概用了一半的脑细胞才琢磨出来的吧。霁夏更让人好笑的是,她还在爬着呢,手里的玩具并没能阻止她爬行的速度,不时还回头看看哭成泪人的同伴,满脸的无辜不解,好像在说:你怎么了,还不过来呢
      宁致揉声:“霁夏,怎么把玩具放嘴里呢?放下来,一块玩儿。”谁知,霁夏瞪大眼睛,愁着宁致,那神情就是:妈妈,你平时可不这样,这是我喜欢的啊。她可不懂让人的道理,我喜欢,因而我要全部拥有。

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