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2、PART 2 第二节下 ...

  •   第二节下课铃响后,广播里紧接着播放出运动员进行曲。想到学校响应教育部门“阳光长跑”的号召而让学生进行大课间长跑的行为,一贯厌恶“一切会使自己流汗的运动”的林翎只觉得无比头疼。
      把椅子推到课桌下,林翎在怨念了片刻后从后门出了教室下楼。之后有一瞬间迷失方向,辨别不出现在班级的方阵,映入眼帘的都是陌生的面孔。
      幸好还是根据体育委员拿着的班牌找到了班级。
      回想之前上午第一节课下课以后,除了自己的新任同桌外,没有一个人主动来和自己说话。课间,女生们多半三五成群地一起活动,进进出出地笑闹着,对所谓“新来的同学”没有表现出丝毫兴趣。
      第一天就受到这种无形的孤立,林翎在长跑结束后的人潮中尤其感到孤单。孤身一人在楼下逛了两圈,终于还是索然寡味得回到教室。
      头晕,就像是睡眠不足的感觉,小腹也阵阵绞痛——林翎对于这种几乎每次长跑后都会出现的症状已经习以为常。但是今天似乎由于心理上的不适应使身体上的不适加剧了。手心里一阵潮湿的冰凉。明明是夏季,却像是,凝着一层秋天的霜。
      女生几乎已经认定对未来的期待值不能够太高。整个班级被分割成许多无形的圈子,而她在所有的圈子之外,无法介入,也未想过去介入。
      说到底,都不是在乎自己的人。都不是自己在乎的人。别人怎么样又和自己有什么关系?
      无论怎么说,林翎性格里冷漠淡静的特质其实都异常鲜明。

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