《子苏何言晨曦》兮予知

13、Chapter 12

　　王壹送我来学校的时候还向我讲述了哲学上一个显著的现象——首因效应，指的是知觉对象给知觉者留下第一印象对社会知觉的影响作用，具体说，就是初次与人或物接触时，在心理上产生对某人或某事带有情感因素的定势，从而影响到今后对该人或该事的评价。
　　我还问过他：“一见钟情就是首因效应的表现吗？”
　　他对我的求知欲表示赞赏，解释道，根据第一印象来评价一个人的好坏，往往有失偏颇，例如，“一见钟情”其实钟的只是脸而已，像女孩子极其容易对仪表堂堂、风度翩翩的男生产生好感，甚至觉得自己已经不可自拔地爱上了他，其实她们往往给了自己强烈的心理暗示，只是喜欢这种心理，并非这个人不可。从长远角度看，还是日久生情更令人信服。
　　我非常认同他的这番道理，可有的时候，情感与理智的博弈，情感更容易占上风。
　　首因效应可恰如其分地反映在我对苏子煜的感知中，阳光帅气的男生向来容易博得女生的好感，这是毋庸置疑的。军训结束后，百无聊赖的我，时常跑到苏子煜第一次练琴的地方，我不知道他什么时候会在那儿出现，甚至一天跑去五六次，偶尔可以看到有老师在一旁指导协助，他练琴的时候特别专注，仿佛可以将周围的一切置之世外似得。我不懂音乐，不知道如何区分所谓的“天籁之音”，只是觉得躲在教室外面静静地听着，令自己感到很舒服，很安心。
　　可我从来没有进去和他打招呼。
　　一次也没有。
　　假期最后一天，爸爸将厂里的地址告诉了我，我想过去一趟，走之前再次来到那间教室，教室的门是开的，我蹑手蹑脚地进去了，坐在他时常呆着的位置，摸了摸面前那架神奇的钢琴。
　　有些忐忑，又有点儿期待。
　　可他始终没有出现。
　　我走出教室，看到不远处一个老婆婆弯着佝偻的背，蹲下四处找着什么，手上拎着个大～麻袋，里面应该是些瓶瓶罐罐，其实对于这一幕，我有些眼熟。
　　原本准备走出校门的我，突然折了回来，来到她的身旁，捡起左下角一个空瓶子，正准备递给她时，猛地听到一阵惊呼：“小姑娘，这个我正准备捡呢，你不要和我抢啊。”
　　我愣住了，待她走进时，才把饮料瓶递给她。
　　……
　　上公交后，我正投币时，便遭遇到了身后乘客的不满：
　　“怎么投10个1毛呢？多浪费时间啊。”
　　“干脆我帮你投算了，就1块钱而已。”
　　我有些尴尬。自从上小学后，我就基本上没有离开过花园村，村里只有大巴，我不懂如何乘公交。1角钱在花园村也是常用的货币单位，10角＝1元在此却失去了效用。
　　一双修长、白净的手伸到我的面前，递给我两本书，语气有些急切，“田晨，这是你的书，刚才捡饮料瓶时拉下了。”
　　那是他对我说的第一句话。
　　当然，他也目睹了我在公交车上的窘样，那时，我正在往投币箱塞第五个1角硬币，他并没有像周围的人那样表示轻视，而是果断地伸出了援助之手。尽管最后我还是厚着脸皮地把口袋中剩下的5个硬币投了进去。
　　灰姑娘常常希望有白马王子从天而降，救她于水深火热之中，女孩子或多或少都有些不切实际的幻想。可那次在公交上，我是发自内心萌生了一股感激之情，也许对他而言只是举手之劳。
　　二中不算太大，我和苏子煜所在教室又是相邻的，我也时常和他迎面相撞，当这种不期而遇发生时，我只敢用眼角偷瞄他，他站在人群中，仿佛永远都是鹤立鸡群的存在，举止谈吐透露着不凡，不曾注意到角落中不起眼的我。
　　其实，那之后，我发现自己出了意外。
　　在花园村时，我的衣食住行由奶奶一手操办，即便每天穿着有些邋遢，衣服没洗干净是常有的事 ，可我一心在读书上，就没有想太多。可来到学校后，我每天把衣服洗得光洁鉴人，即便依旧朴素，可尽量让自己整整齐齐，开学时“红配绿”的装扮被我舍弃了。
　　我会在校园的每一个转角处，努力调整自己的面部表情，整整自己褶皱的衣角，准备时刻给他留下一个尽可能完美的擦肩而过。
　　二中的惯例是每天上午上了两节课后，全体学生都要去操场上做广播体操，不少人对此是深恶痛绝的，因此每天都有学生祈祷老天流流眼泪，一些女孩子也会去老师那儿，说自家“亲戚”来了，不方便出操之类的，虽然曾老师时常抱怨女生“亲戚”探望时间太长，可面对一群撒娇卖萌请假，之后又在教室里吃零食、聊天的女孩子，也是无可奈何。
　　虽然我的体操动作几乎是全班最不标准的，我知道有不少人在背后调侃，田晨缓缓抬起肥硕的大腿、扭动水桶腰的场景实在是滑稽可笑，可我一次也没有缺席。晨练时，我有几秒钟常是入定了般，我感受不到自己的心跳，听不见广播体操亘古不变的“一二三四五六七八”的节奏，察觉不到一旁的同学笑得花枝乱颤，我只看到他像一棵笔直的白桦树，用优雅的动作完成一套又一套枯燥的广播体操。
　　——
　　天色逐渐变暗，可还是有稀疏的阳光从密密层层的树枝间投射下来。
　　二中校园一个鲜明的特点是树特别多，即便是炎炎烈日，广袤的树荫能给我们带来一份不易的清凉，此刻，我和苏子煜正往教学楼方向走，他明朗干净的面庞印上了大大小小的粼粼光斑，显得异常柔和。
　　“来到音乐室那么多次，为什么从不进去？”他突然说了句没头没尾的话，看着我，“喜欢我弹的钢琴吗？”
　　我避开了他的眼睛，顿了顿，像是谈论吃饭睡觉般，神态自若道：“你弹的钢琴声音很美，我很喜欢。”
　　苏子煜目光炯炯地瞅着我，对我的赏识表示了感谢，“我那几天练习的基本上是贝多芬的曲子，他的曲子不好弹，老师指导过我多次，可老是感觉不上道，你倒是第一个夸赞我的人。”
　　听到此话，我感觉到脸颊已开始泛着轻微的红晕，嘴角轻轻扬起：“贝多芬——我听说过他，是个很厉害的钢琴家。”
　　其实，我对贝多芬的印象，只有小学学习的一篇课文——《月光曲》，还知道他到后期渐渐失聪，是个相当坚强的硬汉。
　　“上次公交车的事，谢谢你，”我把手伸进口袋，摸索着硬币，“这是上次的1块钱。”
　　他没有接手，干脆利落地拒绝了。
　　——
　　我拎好手中的鱼轻手轻脚地朝教务大楼走去，还没有正式上课，大楼里空荡荡的，一个人即便再谨小慎微，走路也没办法不产生回音。
　　我一直很不明白，在外人眼中，程主任是一丝不苟钻研于学术研究的好老师，可他为什么会突然来了兴致想吃江市的鱼？江市算得上是鱼米之乡，用“桃花流水鳜鱼肥”形容再好不过了，只是地理位置相对偏僻，一直没有被开发，但江市的鱼肉鲜香味美、软嫩味醇，倒是为不少人所知。
　　替我介绍关系进入二中的程主任听说我是江市人，饶有兴致地问我爸爸江市的鱼怎么样，说是对此垂涎已久，可在C市老是买不到正宗的，爸爸呵呵地笑了，表示正准备回去一趟，可帮他捎上几条，程主任知道后连说太麻烦了，可昨天又和我爸爸好心沟通谈论了我的学习情况，最后聊着聊着又转到了江市的鱼上。
　　江市的确是鱼米之乡，农业生产相对发达，可和C市对比起来就是个穷地方了。自古以来，贫和富就是相对的，穷的地方想尽方法涌向富裕之地，可有时候，穷也是分等级的，花园村算得上是江市一朵奇葩了，四周被大山环抱，交通闭塞，江市唯一引以为傲的优势在此也是劣势。
　　当爸爸把准备好的“江市鱼”递给我时，还说是家乡的特产，我还真是惊讶了一把，自己可从来没感觉到家乡的鱼有什么惹人心动之处，当然，这鱼是不是江市的，爸爸也不知道，他一大早去菜市场买的。
　　妈妈说，别人帮了我们，只有偶尔去反馈，他才会体会到当初的“辛苦”是值得的，哪怕这个反馈对他而言并不重要。
　　教务大楼在二中操场北面，面前还有一个大花坛，里面的花草树木排列成美丽的图案，紧紧围绕着一棵枝繁叶茂的朴树，据传闻，这是一棵很灵的许愿树，树上缠绕着各式各样的红布条，里面记载着学生的心愿。
　　我看到一个很张扬的红布条，醒目地系在朴树的正中央，上面只印着两个大字——第一。
　　我知道，那是蔡涵燕的字迹。
　　教务大楼一楼贴着面大大的光荣榜，撰写着上一届学生高考后被某某大学录取了，当然只有金榜题名者才能有此殊荣，即便平日是大家公认的“三好”学生，高考一旦发挥失常，以前取得的一切成绩将毫无作用，与光荣榜将失之交臂。
　　这就是高考的残酷性——一考定终身，曾飞龙早就跟我们讲过了。
　　还处在高一的我们对此并不是很上心，觉得高考离我们还很远。
　　呵，也对。
　　我们现在还很年轻，学业相对轻松，常常会觉得挥霍青春并不可耻。