1、这是我的童年 “大家 ...
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“大家好，我叫肖菀钰，我现在还不会写我的名字，等以后会写了，就告诉你们怎么写。”被老师叫上台的我非常大方的开口，言语间有着对自己很大的自信。台下的小朋友们为我鼓掌，后来章彦轻告诉我，这便是他对小小的我的最初印象，那时的我们还上着一年级。
我很幸运能和章彦轻分到了同一桌，当时他还处于发育阶段，而我则整整高了章彦轻半个头。和他排位置我就一阵窃笑，能比一个男生高半个头，我便觉得自己是大姐，我要保护这个弱小的“小弟弟”，所以经过协商，我们那一桌是班上唯一没有画三八线的桌子。我也没想到会与他坐三年多的同桌。
一年级说快说不快，整整一年的时光，就这么过去了，我们的生活很平淡，但是那段小时光却是我的一辈子最美的回忆之一。不因为谁，只是在那个年纪的那个冬天，那个拼了全力保护我的小孩。
我谈起这段时，所有的微笑还有那些满满的回忆全都在我的眼中。
“请你们班肖菀钰同学稍等一下，我们找她有些事。”霸道的声音，虽是带来“请”字但是看上去并不那么礼貌。
这几个男生是二年级的，因为想要认识我，所以下课便将我拦在了班级门口。班上的人都跑光了，只有那个比那时的我矮小半个头的章彦轻还在收他的东西，看起来并不怎么着急，好像特意留下来和我一起走一样。
“请问你们来找我干什么？有什么事吗？”虽说我的名字看起来十分文静，但我本人并不是外表那么文静，反而十分泼辣（这话自然不是我说的）。那几句话堵得几个男生不知道该说些什么，他们还以为只要堵到了人，就会让我乖乖的听话。
“当然是来找乐子啊！”其中一个男生痞笑道，我看到他们学电视上的电视剧把自己装成大人的模样，觉得很蠢，于是冷笑一下道：“没什么事那我走了。”
“你……你不准走！”旁边的另一个男生急了，伸手将我拦住。
“放开！”我喝道，但是男生不放，拉住了我的手，手被他拉住，还狠狠的抓了一下。我轻呼一声，便听到他们的笑声。
我刚准备干些讨厌的事，章彦轻就背着书包向我们走过来，我本以为他会像别人那样离开，但是却没想到他走上去扇开了抓住我的男生的手，抓住了我的手。他没说话，拉住我像门外走去。
几个男生看到了当然不让，又一次抓住了我，章彦轻眼睛尖看到了，就说：“你们几个要干什么？”
“嘿嘿，把肖菀钰留下来和我们好好交流一下啊！”听到这话，我气愤极了，一口水吐到说话的那个人的脸上。
“你们算什么玩意？！”
章彦轻一把拉住我向外跑，我们两个差了另外几个一岁多，哪里可能跑得赢他们呢？章彦轻被他们推到在地上，带头的那个男生说：“呸，你算什么，还英雄救美！”我跑在他后面自然被他们拉住了。“你们不要欺负她！”我听到他微弱的声音，当时那一刹那我对他有丝丝的心动。
他们恐怕也是有些害怕，只是打了章彦轻一顿，又对我说了几句轻浮的话，便离去了。
我一个人扶着受伤的他，和他走在回家的路上，途中，我问他为什么要留下来，他说：“因为我们是朋友啊，朋友就要相互关心的！”
他恐怕不知道，我从未有过朋友。
那些更底层的记忆慢慢的浮上来，梦中他们的身影越来越远……
那是我很小的时候，当大多数孩子都还不记事的时候，我已经开始了我的学习生涯，早读了一年书原因只是妈妈没时间照顾我，所以写了保证书我便留在了幼稚园——以一个插班生的身份。
有时候这种身份很容易遭到别人的妒忌，有些是我适应能力比别人强的原因，他们都排挤我，甚至没有几个人愿意和我一起吃饭。老师喊排排坐的时候，我做单独的一排，班上只有21个学生，而我正是那一个。
嘿，我的童年，那些被排挤的记忆慢慢在我的脑海中形成记忆。我一度以为不会再记得的事现在看来竟然是那么近，就好像昨天才发生的事。
后来，妈妈将我带到了一个很负责的老师身边，谭老师，她教会了我好多好多。她教我怎么做事，怎么说话，怎么才会让别人注意到你但是却又不会抢了别人的风头。
在她的教导下我渐渐变得自信，却不在愿意与别人交流，除了少数必须说的那些话。而章彦轻是我交的第一个朋友，他虽然有小小的不爱说话，但他对人很好。
这是我的童年，仅仅一个年头的童年。
作者有话说
第1章 这是我的童年
