《嗨，你俩的益达》千寻百度

4、卿本佳人 第一次遇见

　　那是一个雨后初晴的午后，在明德中学一年二班，大部分同学都伏在课桌上午睡，静姝却被窗外如洗的蓝天和阳光吸引了，她来到操场，开始在清新的空气中慢跑。心情犹如她甩动的马尾一样欢欣。她爱阳光、爱运动，这两样东西，能够赐予她力量，让她看到希望。
　　跑了一圈，她蓦地感觉身后多了一双脚步。回头看时，原来是自己的同班同学，他清清瘦瘦，四肢被套在肥大的校服里面，跑起来带风。他冲她微笑。
　　“看见你跑步，突然也想加入进来，你不介意吧？”
　　静姝笑着摇了摇头。开学才几天，她甚至还不记得他的名字，只是记住了他清澈如水的眸子，一笑起来很好看。
　　那时的静姝可是个文静乖巧的女孩，长这么大，她还是第一次和陌生男孩子走这么近，说不出是什么感觉，像是心底有一株小苗，在慢慢滋长，挠得静姝心里痒痒的。她怯生生，竟然红了脸。
　　“方静姝，你挺厉害的嘛，跑了三圈了，还没喘粗气呐，我，我这自愧不如啊！”
　　“你可能还没有掌握好节奏。”
　　“你有窍门，教教我呗~”
　　“也称不上什么窍门。你试着去调整呼吸，三步一呼、三步一吸，再配合上脚步，前脚掌先落地。找到节奏，就不会出现紊乱了。”静姝一边说一边做出示范，有模有样。
　　“噢，我说怎么总感觉气不够用，原来是我呼吸太浅表了，氧气没吸够，二氧化碳也没排尽。”男孩调整了一番，果然觉得轻松加愉快。
　　“方静姝，你很会教人啊，有潜质，以后当老师吧！”
　　静姝就只是笑笑，没回话。没想到，他居然知道自己的名字。
　　开学的这几天，主动跟她搭话的男孩子不少，只有这个男孩，没有让她感到害怕。
　　十圈下来，两个人都已经大汗淋漓，但是畅快得很。男孩累得浑身酸软，刚要瘫坐在台阶上。却被静姝制止：“剧烈运动后，都不放松下肌肉，不怕明天乳酸堆积，痛死么？”
　　男孩一听立马起身，舒展筋骨。

　　静姝对他倒蛮有好感，刚在心里做足了思想斗争，想要上前主动攀谈，就听见上课铃声响了。
　　两个人浑身湿漉漉地，一前一后走进教室，这不禁吸引了全班同学的注意力。
　　他们在大家目光聚焦下回到了各位的座位。
　　“喂？我说，你们俩这是山上打野兔啦？这浑身臭汗！”方静姝的同桌李金铭一脸狐疑。
　　“没有，运动运动……”
　　“运动？哎？你们……不会是……”她邪邪地地笑了起来，简直被自己的想法恶心到。

　　几天后，静姝在发作业的时候，多瞄了一眼男孩的作业本：石鹤鸣。字体很潇洒，一如他不羁的眼神。静姝在心底默默欢喜，开出一朵花来。

　　然而，面对石鹤鸣这样一个颇具偶像气息的青春大男孩，心里面开出花来的可不止方静姝一个。才不到一学期，石鹤鸣的大名已经在校园内浩浩荡荡传开了。盛传的主要有三个特质：聪明，帅，人好。好多情窦初开的小女生都蠢蠢欲动，芳心暗许。
　　这三个特质，静姝都见识过。
　　一次地理课上，老师例行课前提问。被提问的同学必须合上课本回答。这堂课，老师可能是昨夜被老婆骂了心情不好，竟然挑选了一个课后小知识来提问，那个角落部分平时是不讲的，同学们也不会去看。静姝就这么倒霉地被叫了起来，脑子里一片空白。她一声不吭，憋得小脸通红。
　　“这个问题谁能回答呀？”老师得意地问道。
　　“我！”石鹤鸣腾得站起来，流畅地将课后小知识500多字整段内容背诵了下来，老师和同学们就这样惊讶地看着课本，竟然一字不差！
　　背诵完毕，老师带头鼓起了掌。

　　自此，石鹤鸣被老师视为神童，偏爱有加。石鹤鸣也不负众望，每次小测验和考试，都会摘得桂冠。然而就在他各科成绩都毫无悬念地排名第一的情况下，居然单单语文这一科，屈居第二。他一向骄傲，怎么会甘为人后？他看着压在自己头顶上的名字——方静姝，暗暗给自己加劲，下一次，一定要胜。

　　他开始把自己学习的重心放在语文上。然而，一次又一次的考试之后，他始终第二。即使分数最接近的时候，也落后了方静姝8分之多。看来方静姝大有稳坐江山的架势。这让他愈加不服气。
　　那么笨的一头，凭什么比我强？我才是考试小王子，就应该独占鳌头。不就是一小妞么，拿下！

　　“方同学，把你试卷借我看看呗”他靠近她，想着打入敌人内部。
　　方静姝用天真的眼神看着他，不知道这个人对自己动什么心思。
　　“别问太多，借我！”石鹤鸣决定仔细研究一番，自己到底差在哪。
　　翻阅着方静姝的试卷，石鹤鸣看到基础题和她得分都不相上下，但是作文，每次都落了3-5分。
　　第一反应是语文老师是不是偏向？平时看方静姝的眼神就跟看自己亲闺女似的。
　　知道自己读完整篇作文，才不得不承认，确实写得生动盎然，文采翩翩，比自己的略胜一筹。
　　那就是她有什么秘密宝典？
　　于是他又借来方静姝的作文书来看，觉得比较满意，中午吃完饭的功夫，就去书店买了一本回来，一模一样的。
　　养精蓄锐了一个月，他已经蓄势待发，终于盼来了下一次小测验。
　　拿到试卷，看到这一次的作文题目：《假如世上没有了书》，石鹤鸣顿时心花怒放，因为他新买的作文书里恰巧有这样一篇类似的，于是一边回忆，一边扬扬洒洒写了起来。
　　考完试后，心情那叫一个舒爽，上一次这么舒爽，还是一次历史课胆战心惊的打了小抄，成功地赚到了一个5分大题。
　　判完卷后，他心急火燎地等着试卷发到自己手里，他在想，这应该是他最有把握的一次。他匆匆翻开试卷，看到作文得分46分，信心满满。赶紧跑到方静姝面前一把夺过来，看到一个红得耀眼的：48分。
　　what a fuck！！！
　　他还是以总分落后4分的成绩本本分分躺在方静姝下边。

　　上课铃响，老师大步流星走了进来。
　　“同学们，总结一下咱们上次的小测验，总体来说，大家都有进步，值得表扬，可以说我们的‘一帮一’活动，取得了很好的效果。尤其是李晓杰，成绩提高明显，我想与之结成小组的方静姝同学功不可没。而且，重点表扬，方静姝这次的作文写得很精彩，我传给其他班级的老师看，大家都赞不绝口。我希望同学们都向她学习。下面我们请方静姝同学为大家朗读一下她的作文”
　　静姝虽然经常在教室里朗读范文，但是还是每一次都会脸颊微微泛起红晕。她颔首走到讲台上，有声有色地与大家分享自己的作品。

　　“书，是历史发展的印痕，一条从古至今大起大落、纵横四海的印痕。假如没有了书，历史固然会发展，但却没有了记载。人类每天只能闭目而息，睁眼而过，平静且又死寂。假如没有二十四史，我们又从何知道中国经历了如此灿烂辉煌的五千年？又如何以史为镜，明白得失，不重蹈前车覆辙？……”

　　“老师，她写得这么好，是不是抄的啊”一个声音打断了静姝的朗读，是侯金豹，班上最调皮捣蛋的一个男生，只见他拄着下巴，一脸不屑地打量着方静姝。
　　方静姝本来就泛红的脸此刻愈加通红了。她用无辜又气愤的眼神看着他，却又张不开口回驳。那个时候的她，感到尴尬大于气愤。
　　“是她自己写的！”石鹤鸣义正言辞，起身为方静姝辩白。
　　这时，班上其他几个男生也跟着起哄起来：“你怎么知道啊？你是她什么人啊，哈哈哈哈！”
　　“我和方静姝用的同一本作文书，我看过这篇文章，原文里是这样写的：

　　‘假如世上没有了书，我们的世界将变得暗淡无光。假如没有了书，那么华夏五千年文明就会被埋没；前贤古人的经验，精髓也就无法流传。那么所谓知识、历史也就不复存在。’
　　大家可以看到，方静姝同学是在原文的基础上加以理解和引申后，用自己的语言表达出来的，这能算是抄袭吗？当然不是！方静姝同学将原文吸收之后转化成了她自己的作品，比原文写的还要好。说实话我就是依照此篇原文的内容写的，但也算不得抄袭，因为整篇文章每个文字都在我的脑子里，就是我的知识。更何况天下文章一大抄，看你会抄不会抄。合理的参考，这叫“借鉴”，侯同学如果不服，也可以借鉴方静姝的范文，说不定也可以超越她呢”

　　石鹤鸣越说越来劲，每个字眼都掷地有声。教室里除了他慷慨激昂的声音，再无声响。他一落话音，就只剩下大片大片的安静，和同学们和老师目瞪口呆的表情。
　　只有方静姝，低着头红着脸，嘴角抿着一抹笑意，她孤独地站在讲台上，感激之情溢于言表。

　　那个时候，就已经喜欢上了石鹤鸣吧，多年以后，她才敢于承认。
　　那份隐藏在心底，悸动的情愫，犹如萌动在少女心中的一粒种子，渐渐发芽，让她惊喜、又害怕。

　　如今，虽然时过境迁，物是人非。在这样一个凉薄如水的夜晚，回忆起来，却是甜甜的。