《安吉》扁扁豌豆荚

2、这就是小学生生活 兢兢业业把

　　兢兢业业把作业做完，实在是，技术含量太过高深，抄词语，数学题。做过高数再来做这个，行云流水不能再美好了。
　　一个果园栽了125棵苹果树，梨树的棵树比苹果树的四倍少20棵，这个果园一共栽了多少棵树？
　　3袋面粉重75kg，8袋面粉重多少kg？
　　真是第一次觉得作业让人欲罢不能，流连忘返。
　　然后，就迎来了小长假的开学时期。这时候还是乡下的小学，是在四年级自己才转学到了镇上的小学，因为父母似乎觉得自己是很有钱途，不应该装在这个小池塘里，该和更厉害的孩子们一起学习过招。
　　学校很小，教室很少，然后照着作业本上的班级，找到了。
　　可是不知道座位啊，这不算大事。
　　拉着在我后面来的一个女生：“帮我把书包放在我桌上去，我去上个厕所，憋不住了。“这时候也顾不得什么礼貌，什么礼仪，要知道我是真的不知道这女孩子的名字。
　　“好，快去吧，马上就要到八点了，你作业做完没有，借一下哈，光顾着玩去了 ，没做完。“
　　“好，都在书包里面。”一直到小学毕业，之前，我可以说是班上前茅。只是到了初中，父母把自己送到了当时全省数一数二的贵族式教学天堂，这个学校虽然在那里呆了三年，涨了不少见识，可是深深刻入自己内心的是，贫富差距的鸿沟。在那里，多得是家境成绩样貌俱佳的孩子，对于这种打小生活在乡下的妹子，尽管不想承认，自卑感随之而来，所谓攀比，不是真的想去比较，而是你想要去与周围的人交往，除非你是天生的乐观主义者，不然你总会感到不便的。
　　唯一好的是友谊也是从那时候开始的，或许之前也有，只是不记得了，小学的事情好多都不记得了。
　　然后就在操场随随便便绕了几圈，操场很小，大概只有二百米，只是用水泥铺上的相似的农家小院，一到暑假就会有周围的农人来晾晒稻谷。
　　差不多了就回到教室，看到自己的书包就放在第二排的中间的位置，刚才的女生就坐在我的旁边，现在正执笔疾书，这种情况的出现，还有记忆，就是转到镇上的小学后，数学老师总是会布置一些奥数题目，然后没接触过的我，往往会剩下几道，第二天早晨来借数学特别拔尖的孩子抄一下，也会顺便问问怎么做出来的，不似后来上了初中，作业多到只是抄便抄了，哪里会去求知，毕竟后来老师都会讲的。
　　“安吉，安吉，莫慌，快抄完了。”
　　“没事，老师还没来呢。”
　　“还是不要去挑战老师了，你不知道这段时间班主任心情特别不好，上次有个同学作业没做完，手都给打出血了。”
　　“是嘛，怎么了？”记忆之中班主任的脾性很是温和。
　　边抄边说，丝毫没影响速度：“我也不清楚，似乎是哪个明星之前死了，跳楼死的，也不知道不就是个明星，摸不到触不着的东西，至于嘛。“
　　这话说得。
　　感觉到我在盯着她，不好意思地抓抓头。
　　“我妈说的。“
　　“哎，终于抄好了，手都快断了，下次我到你家里面去找你得了，不用这么忙。“在她合上本子的时候，看到了她的名字王佳。
　　“你找得到我家吗？“
　　“找得到啊，之前不是我到外婆家的时候有路过你家门口，那时候你在门口玩螃蟹呢，都不记得了？“
　　“哦，想不起来了。“
　　”没关系，反正说好了啊。“
　　然后，集市一般的教室，突然一瞬间就安静下来了。这个现象的催化剂只是一个声音叫了一声：“老师来了。“
　　然后，不等多时就见老师执着一根教鞭来到教室，反正情绪不高。想来也是这年的张国荣的那一跳，不知多少少男少女的梦破灭。也是能理解的事情，这就是一种精神力量，比食粮来得还要重要些。
　　“组长把作业收上来，学习委员收了交到办公室来，把书拿出来准备上第一节课了。“然后就离开教室了。
　　正在自己发神的时候，王佳推推我。
　　“干嘛呢，小组长收作业，你还不赶快去，帮我也收一下，我坐在最中间出去不方便，哈哈，谢谢。“
　　没等到自己的回答，王佳就自顾自己的把任务推给了自己。无所谓地笑笑，这本就不是什么大事。
　　在收作业的时候，有个把同学会把我手上的收到的作业拿去复制，并交代说把其他人的作业收齐后，再去收他的。
　　几分钟后收齐作业，如同其他人一样，交给学习委员，一个看起来挺乖的孩子，两颗虎牙熠熠生辉，似乎还记得这个人的名字，陈宇川，记得他名字也是因为，这个人的成绩真的特别好来着，但是后来没念大学，出国了的样子，也是他们家里面突然致富，但是原因都不是很清楚。
　　“安吉，给你。“在自己把作业交给陈宇川的时候，他叫住我，并从桌子箱里面拿出几个水果糖。
　　这也不好拒绝，这个年纪和生在乡里，是不怎么会拒绝这些的。
　　“谢谢。“也是不怎么记得自己和陈宇川的关系怎么样了，自己可以记住他，大概还是关系比较好的了。
　　“不用。“然后挥挥手不带走一片云彩，抱着作业下楼去办公室了。
　　回到座位上。
　　“安吉，陈宇川是不是又给你水果糖了。“
　　“恩，你要吗？“把手张开，让王佳自己选择。
　　把我的手推回来。
　　“安吉，说什么呢，你不觉得陈宇川喜欢你啊，都给你了好久水果糖了，我还看到上课的时候他转过来看你呢。“
　　“额，是嘛，我不清楚。“对于这种少儿懵懂的好感，还真是不知道如何回应。
　　只是当事人不热衷，王佳自然也没说下去的必要。
　　“哦。“
　　“上课了，第一节课是什么？“
　　“语文。“王佳微伏着身子在书桌里面掏着语文书，同时回答我。
　　语文老师是一个年纪比较大的老太太，衣着简朴。
　　“上课。“
　　“起立，敬礼。“
　　“老师好。“
　　“同学们好，请坐下。“
　　这不知道多少年没说过的话语，说来倒是一如曾经熟练，顺口。
　　“好了，同学们，上课之前我们先来听写上节课学习的词语，叫几个同学来黑板上来书写，剩下的同学就在本子上书写。“
　　“哎。“然后和着呼啦啦的翻书声，临阵磨枪来看看。这么看来大多数的孩子应该是忘了要听写这个事情吧。
　　对于这个事情，我自然是不会慌张的，小学的词汇还不怎么值得担心的。
　　班上一共大学有三十五个孩子，抽了五个孩子上去，说不上倒霉，反正安吉，就是我，被叫了上去。
　　从摆在讲台上的粉笔盒里面拿了一只半截的白粉笔，握住，在黑板上寻了个位置，准备。
　　拔苗助长程门立雪
　　大概就是这类的词汇，只是站在那里，听着老师念，然后就写了出来。老师只是大概念了十来个词语，仔细检查一遍，应该是没有错误的了。
　　也没有忽视旁边的孩子们那东瞟西看的动作，想想还真是有些好笑。
　　把粉笔放回盒子里面，就回到位置上了。
　　“安吉，你真厉害，刚刚我翻书看了一下，你都没出错啊。“王佳毫不掩饰的夸奖。
　　“哪有。“
　　其实坐在位置上的时候就感觉到好多投向自己身上的目光，这些孩子们，不就是听写全对嘛，弄得自己就像什么怪物一样。
　　“好了，同学们，把书本翻开，我们来对一对答案。我已经看了一下，安吉同学这次听写全对，大家看安吉的答案也是可以的。“
　　在对完以后，老师还专门说了一句。
　　“安吉，你的黑板字写得很好啊，以后我们班上的课表就你把它写在黑板边上，值日生也写上。“这在小学可以说是老师对一个学生最直接的表达喜爱的方式。
　　“好的，老师。“
　　“恩，大家翻开书本78页。。。。“
　　然后王佳就在一边挤眉弄眼。
　　“安吉，没想到你的黑板字真的写得好好，以后我们的黑板报也是你写了吧。“
　　“没有啦。“
　　然后就这样，一天的课程就这样很顺利结束，比起后面的初中高中这时候真的不知道好过多少倍了。
　　就算后面所谓的自由的大学也是万万抵不上这时候的自由，真是要好好珍惜的日子。