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5、初识(三) ...
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遇上杨洋之后,不管在什么场合都能碰到她,每次杨洋都会很热情地跟林叶打招呼,试图重拾幼时那份热络。
林叶在对整个大环境熟悉后,也放开了融入大集体。
一天,“小喇叭”在跟班上女生传播八卦时,林叶、小凤也默默凑了一只耳朵过去,从某某班跟某某班男生打架了、某女生某男生恋爱了到某某晚上在操场亲嘴被教导主任抓了。
“明天我们班跟隔壁班有场篮球赛,我们班打篮球最好的就是陈栋了,主力啊,可惜长得不帅,不然凭出色的球技肯定能得到全校女生的青睐。”
林叶默默听着,她觉得会打篮球的男孩最阳光、帅气,手持篮球,在操场上挥洒汗水,想想就美好。“陈栋是谁”?
“陈栋就是坐你后座的男生啊,你不会还不认识他吧?”
林叶笑笑不语,是不认识,对陈栋的印象是:上课就趴桌上睡觉,下课就龙马精神往外奔,噢,还有,不羁的卷发。
晚自习后,杨洋神秘兮兮地约林叶去操场散步,在胡聊一通后,杨洋说出主要“目的”。
“你认识你们班陈栋吗?”杨洋满怀期待的语气问道。“嗯,坐我后面”。
“这样啊,就是我觉得他人很好,想跟他交个朋友,我写了封信,你可以帮我转交给他吗?小叶,拜托拜托,”林叶从她那娇羞的表情、欲说还休的眼神中渐渐明白:原来是情书。
那时候手机还只为少数学生所有,并不普遍,手写情书仍是纯情初中生表达朦胧情意的最佳方式。
抵不过杨洋的哀求,林叶勉强接过那封用粉红纸写的、折成心型的‘情书’,没事的,趁着没人扔他课桌里就好,林叶心想。
大半天上课,林叶觉得裤子口袋里那封信如同烙铁一样,硌得慌。下午篮球赛,开明的地中海老师准许全班同学去操场为班级加油,林叶铭记使命,借口肚子痛,等下再去操场。
林叶焦急等着所有同学离开教室,平复了心情,小心翼翼地打开了陈栋的课桌,把信放在他课桌里,又担心他会看不到,又把信摆在一个显眼的位置。由于紧张,林叶丝毫没注意身边有人走近。陈栋一进教室就看到前座女生,听说叫林叶,宿舍有男生讨论过她,名字很特别,他就记下了。
陈栋走近一瞥,就看到那封粉红的信,看林叶丝毫没注意他的到来,忍不住开口说:“新同学,你就这么无聊吗?”
林叶本来就出于高度紧张状态,突如其来的声音让她大叫一声,惊叫着跳到几步开外,一看来人是陈栋,更是涨红着脸说不出话,指着陈栋说:“你,你,你。。。”13岁的林叶慌乱了,林叶无比后悔答应帮这个忙,一时间不知如何面对这种情况,不曾解释便匆匆跑出了教室。
一口气跑到操场,好久才平复下来,见小凤招手示意她过去,她走向小凤,挤出一个位置让她站,她回小凤一个微笑表示感谢。一阵躁动后,一群男生拥着陈栋,说着加油、看你的之类的话,陈栋一身运动服,任是卷发也掩盖不了的青春阳光。原来是回教室拿运动服。
一声哨响后,球赛正式开始,两个班集体荣誉感爆棚,都自发呼喊着:一班加油、二班加油,有女生甚至借来老师上课的麦克风,企图在声势上压倒对手,纵是刚加入这个班集体的林叶见此情景也不禁动容。
林叶因下午的意外,不自觉地关注起陈栋来,球场上陈栋把握主动权,队友拿到球都传给他,拿到球,带球跑,投篮,进球得分,动作行云流水、一气呵成,场上比分基本都是他挣的。
最终比分62:40,林叶班以领先22分的成绩打败隔壁班,班上一帮男生激动地把陈栋高高抛起。回到班上一些小女生拿着本子向他索要签名,这一刻,陈栋取代了她们心目中的偶像明星,成为新的偶像。
林叶突然觉得这是解释的好机会,她也拿了一个本子挤进去递给陈栋,陈栋看了一眼她,签名时注意到本子有三个字:不是我,简洁的解释,林叶想他应该懂吧。
当晚陈栋便拆了那封信来看,当看到开头:“陈栋,你好!我是隔壁班的杨洋。。。”,他就了解了,原来是代别人送的,看了开头无心再看顺手就把纸扔了。