《为爱在一起》常馨月

3、爸爸，我爱你（2）

　　1、李稳家，夜内

　　李稳开门，皮皮一进门就大哭起来：爸，老师给我一个“丁”！

　　爸爸吓了一跳：老师怎么会给你一个钉呢？你要修什么东西吗？

　　皮皮感觉说不明白，哭得更厉害了：我得了一个“丁”……

　　爸爸：老师给你一个钉，你当然得了一个钉！

　　皮皮快要崩溃了：我吃了个“丁”！

　　爸爸：怎么吃的？咱们赶紧上医院啊！

　　皮皮：我有一个“丁”！

　　爸爸实在是无语了：皮皮别哭，先别哭……钉在哪儿呢？你把它拿出来看看……

　　皮皮把书包打开，拿出笔记本，打开，上面一个刺眼的“丁”字展现在眼前，李稳噗嗤一下笑了：哦！原来是这个意思……爸爸看看是怎么回事？

　　李稳拿过来一看，凡是“的、地、得”的地方全部划了叉，全错了。

　　李稳：原来它们长得太像，我们皮皮搞混了，那我们来看看……怎么认清它们？

　　李稳：有个口诀——名词之前“白勺”的，形后动前“土也”地，动后形前“双人”得。

　　皮皮用迷茫的眼神看着爸爸，似懂非懂。

　　李稳：这么说吧——我的儿子叫皮皮，儿子就是一个名词，前面用“白勺”的……

　　皮皮：哦！懂了……我的爸爸叫李稳，爸爸前面也是用“白勺”的！

　　李稳：儿子，你太棒了！

　　皮皮一时兴奋：还有，还有，我的妈妈叫慕念萱……

　　李稳一阵心痛，眉头皱了一下，随即强颜欢笑：对对，你妈妈叫……慕念……萱……

　　皮皮：我的老师叫满江红……

　　说着咯咯笑起来，李稳一阵心酸。

　　李稳：我们家皮皮正在认真地做作业，要用“土也”地……

　　皮皮：我们家爸爸正在认真地教我做作业，也要用“土也”地，哈哈哈！

　　李稳：对喽！宝贝儿子……

　　李稳：我们家皮皮高兴得前仰后合，要用“双人”得……

　　皮皮：我们家爸爸兴奋得直夸我，也要用“双人”得！

　　父子两人抱在一起：哈哈……哈哈……哈哈哈……

　　2、餐厅，夜内

　　李稳：儿子，老爸做的东西好吃吗？

　　皮皮皱了一下眉头，然后又呵呵笑起来：当然了，老爸是谁啊！我心目中的大英雄！

　　李稳：皮皮，你有没有发现这两句话有什么相同之处？

　　皮皮：相同之处？儿子，老爸做的东西好吃吗……当然了，老爸是谁啊！我心目中的大英雄！
　　知道了，都有一个“白勺”的！

　　李稳：你怎么那么棒呢！行了，吃饭……

　　皮皮：爸爸，你说……我昨天补的作业，老师看了吗？

　　李稳假装不知：怎么了？

　　皮皮：你说老师要看了，怎么能给我个“丁”呢？

　　李稳：这和“的地得”有关系吗？

　　皮皮嘟嘟着嘴：我都跟老师道歉了！

　　李稳：老师一定会收到你的道歉，听说过“爱之深、责之切”吗？越是爱你的人，才会直言不讳批评你！

　　皮皮继续嘟着嘴：就算是吧……

　　李稳：儿子啊！爸爸能不能提点建议……

　　皮皮：你说……

　　李稳：下回遇到事情，咱们能不能先控制一下情绪，哭是不解决问题，我们唯一能做的，就是“想办法、想办法、想办法”！

　　皮皮：懂了，想办法、想办法、想办法！！！

　　家里电话响了，皮皮跑过去接起来：喂！满老师啊，得了一个“丁”是应该的，是我错了嘛！明天您要手把手教我？不用了，爸爸已经教会我了……对了，谢谢你老师！