《Give up》晨暮韶华

7、2014-12-5

　　很久以后，都不会忘记那一次的英语考试里面的一道选择题。
　　三个答案，环境不同，每一个答案都有属于它的道理。

　　孩子回家，对父亲说：“我们下周要去旅行！” 于是父亲说：“玩得开心！”
　　孩子在学校，和同学说：“下周要去旅行！” 可是同学不喜欢，说：“那听起来无聊。
　　”
　　而他和一个愿意去的呢？
　　“下星期见！”

　　（1）
　　不同环境内，有着不同的答案。
　　我处在初中这个环境内，学习“Have a good time”时，这道题的答案是B。
　　但是如果我把题从这个环境里拿出来了呢？那是不是没有答案？至少，没有标准答案吧？
　　我开始渐渐地习惯了，顺应这个环境的特性，而保持属于自己的思想。
　　那当我们走出这个环境时，就要适应另一个环境了吧？最后我们走到社会上之后，很多问题就没有标准答案了。
　　那到那个时候我们能不能再适应下去？能不能再找到那个“顺应环境”的标准答案？
　　那人生的标准答案是什么呢？
　　（2）
　　今天语文课学《短文两篇》，来来回回托物言志，欲扬先抑，最后还是在表达生命的意义。让生命活的有意义是小思和席慕容的标准答案吧，很精致很一丝不苟，是他们的标准答案。
　　很多标准答案都是在很久很久以后琢磨出来的，而对于自己来说这还是一个比较完美的答案，自己满意也就是不错的答案了。
　　但是世上对于这一件事，是绝对没有标准答案的。比如我说我要考地质，他们让我考中文，各有各道理，各自都是各自的标准答案，都对。
　　但是决策者是我自己啊，这个结果的承受者也是我自己。

　　所以，我开始学习着自己做决定自己收尾，让自己有考虑利弊的能力，做的了决定受得了结果。不用别人过多地担心和有一种替我做决定的冲动。
　　因为那样，我一定会对这件事充满怀疑：我自己没有做决定，我自己没有考虑过，它真的是对的吗？
　　然后反反复复纠结，陷入一个时光倒流的漩涡，来回纠缠。
　　但是我偏偏就经常碰到这种“好心”的长辈。
　　（3）
　　所以人人平等只是一个口号而已，呵呵。
　　那么，现在和他们的“战斗”，也是寻找答案的过程之一吧。
　　至少我站在一个独有的思维体系里。

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　　①关于思想体系：我自己在无数次的来回研讨之后，决定的属于自己的，叫做Give Up，也就是随笔的名字。