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1、第 1 章 6月7日, ...
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6月7日,全国高考。
似乎在很小的时候“高考”这个词就走入了我的世界里,陌生而又神秘。事实上可能直到今天也是如此。
小时候觉得它可怕的不可思议,长大后又觉得遥远,而现在却似乎在一次次考试中变得麻木起来,反而没了多大感慨——我一直都不是什么标准意义上的好学生。
很多时候我并不知道自己在干什么,我每天坐在教室里,一坐就是一整天,唯一的任务就是学习。这样的日子已经持续了十多年了。时间久了自己都会问自己,不会厌烦吗?我不知道。因为我周围的每个人都是如此,他们让我的厌倦成了一种羞耻。
我们的教学楼并不大,里面却坐着几千个人。那些人每天的大部分时间都呆在那里,而那里真正属于他们的却只有一套桌椅的空间。一坐就是十几年。
他们像囚鸟般被关在牢笼一样的教室里,整日孜孜不倦的重复着一些似乎看起来派不上用场的的东西,然后定期检查它们有没有占领自己的大脑,并且它们都有一个冠冕堂皇的名字,叫“知识”。而这“知识”可不是随随便便就让你的去的。
“知识”的地位是无法撼动的每个人的天赋和个性在它面前就太微不足道了。不管你是不是一见到数字头皮就发麻,你一定要学好数学;不管你是不是勉强说溜中国话,你一定要学好英语——因为它们是主科,掌握着你的生杀大权。
“知识”还把人粗暴地分为两类:“文”和“理”。如果你选择了它“文”的阵营,那么它就自动默认你一定是擅长政史地;如果你选择了它“理”的阵营,他就认为你的理化生一定是强项。在这个自说自话、自以为是的“知识大人”面前,我们被简单的划分为两类,就像“男”和“女”的划分一样简单。
可即便如此,我们仍是趋之若鹜。上学、考试,仿佛天经地义。高考成了人们默认的最安全的过渡方式,我们仿佛能从那张薄薄的考卷中看到大好的前途、光明的未来……
然而我却什么也看不到。
我看到的只有一张张惊天地泣鬼神的卷子、一份份惊心动魄的成绩单、一次次惊悚的排名……我的眼里只有无尽的黑夜和漫长的前路……什么守得云开见月明,什么苦尽甘来,什么阳光总在风雨后……我看不见明月或者阳光,品不到甘甜,我只知道自己头顶乌云,身披夜色,常有苦涩相伴——
我等了十一年了,像一只绷紧的发条终于要走到尽头,又像漂泊在茫茫大海上的船只不知何时才能靠岸;我有时庆幸我马上就要脱离这苦海了,有时又觉得越靠近终点就越迷茫无助;我想好好学习、好好考试,可又害怕努力得不到回报、付出却没有结果……我在一次次兴奋与失落、斗志昂扬与垂头丧气间徘徊,在希望与绝望、前进与退缩中挣扎。
我像个精神分裂患者一样浑浑噩噩的活着,日复一日,病情只会愈渐加重,不知何时就会把腿迈进“死亡”的门槛……
2014年的高考终于来了,它标志着我的求学生涯将要迈入第12个年头了。我们就像是一发发子弹,今年的打出去,明年的就接着被上了膛,然后像今年这样被发射出去——对于我们来说高考比天大,而对于高考来说,我们不过是一枚普通的子弹,同他曾经发射过的无数颗子弹一样,毫无特别之处。
我想去看一看,看看明年的我将会被怎样发射出去。
由于没有提前做好计划,所以出门时已经不早了,就算赶到学校也未必能赶得上开考前的的场景,但我仍是固执的去了。
走到离学校二百米左右的时候,我几乎惊呆了——我从来没有见过我们学校门口停过这么多车。我们学校的位置有点偏,平时车流量并不大,也只有节假日休息时才会有接孩子的人把车停在校门口,而现在除了马路外几乎所有的通道都挤满了车。有奔驰、宝马这样的高档车,也有日系、美系的中档车,也有国产车、面包车,我甚至都看到了小卡车……
接着,一排蹲坐在马路牙子上的人映入了我的我眼帘,树梢挡不住午后炙热的阳光,他们也不躲不避,任凭它照着,只偶尔摇摇扇子。
等我走到学校时,校门口已是挤满了人,几乎全是来陪考的家长。他们有的还有把伞遮阳,有的干脆就生生站在日头下,拿着路边发的广告扇扇风。
卖水的摊子来了一个又一个,发传单的走了一拨又跟进一拨,这时候似乎所有的广告都要和高考沾个边,似乎所有的商家都想分高考一杯羹。
公交车一辆接着一辆的从身边驶过,这些平日里懒洋洋的大家伙此刻也勤紧的可爱,脸上贴的“爱心送考”更是让人心里一暖。我想起了自己中考时停在在家门口的一支爱心车队,在酷暑的午后,司机就躺在车里睡着了,门大开着,毫无形象可言。而我却看的流泪了。就像现在一样。
我看着那些在酷暑中等待着的家长,仿佛看到了自己的父母;我看着那栋熟悉的教学楼,仿佛那里面正坐着我自己……我终于哭了出来,似乎很委屈,又似乎委屈了谁。一股浓重的罪恶感油然升起。
在这里守候的大多数都是些普通人,同我的父母一样。他们更希望自己的孩子能有一个更好的未来、更光明的前途,起码希望孩子以后能比自己强。他们坚信高考可以改变孩子的命运!
他们就在考场外或默默等待,或是小心翼翼的交谈着与高考有关的话题。武警也同他们站在一起,随时待命。到处都是禁止噪音的标志,仿佛一切都在宣示:考场重地,不容侵犯;仿佛一切都在提醒我高考有多重要。
我们老师经常和我们说:“你应该感谢上天再给了你三年,让你改变自己,改变命运,这是上天给你的机会。”我想我们需要高考,因为我们还不够优秀,因为我们需要改变,我们现在的环境或许还不够肥沃,我们需要更广阔的天空!更重要的是,我们应该适应这个残酷的世界。
有人说高考就是中国式的“成人礼”,我认为极是。我不是非同寻常的学霸,也不是成绩优异的尖子生,甚至我上学的这些年里都没怎么做过“好学生”,我同千万普通的考生一样等待着最后的救赎,但我仍然真心的赞同这项制度。
我们作为一个独立的个体存在于这世上,需要的只是生存,但当我们作为社会的一份子时甚至是民族的传承者,我们还需要发展、进步。我们不会永远被这世界温柔相待,弱肉强食是不变的生存法则。我们必须学会去竞争、学会去拼搏、学会去战斗!如果一个国家的少年都是在蜜罐子里泡大的,从没经历过什么真正的磨练,那么这个国家想必也是把“软骨头”,任谁都能欺负。
而高考就给了我们一个磨练的机会。它能激发连我们自己都想象不到的潜力,让我们真正的了解自己,发现自己竟然可以如此坚强甚至强悍,如此的值得骄傲……
其实关于高考的重要性早就不言而喻了,这项制度最大也最直接的受益者还是我们——要知道即使是奋斗、拼搏也是需要机会的。或许,对于现在的我们来说,高中的繁琐简直是太令人乏味了,即使知道高考很重要也仍然静不下那颗躁动的心,将它安放进那囚笼般的教室里——将这大好青春埋没在书本间的实在是暴殄天物……
后来我发现,其实并不是这样。对于一只囚鸟来说,最难忘的不是在天空自在的飞翔,而是它为了冲破牢笼时的挣扎、一次又一次努力的挣脱——那是一种一生都少有的狂热的激情:在歇斯底里中爆发,在绝望中狠狠摔下,在痛不欲生中挣扎着爬起,然后再红着眼像笼壁冲去……遍体鳞伤,最后麻木到连什么是痛都不知道……囚笼对于它来说与其象征着一种禁锢,不如说象征着它的青春——那里曾住过最热血、最顽强、最不屈的自己……
人生能有几回博?何况我们不得不博!
高三,高三,逼上梁山。但梁山下还有一群守护我们的人,他们是我们的父母、老师、朋友,还有社会各界关注着高考的志愿者。我觉得高考是最能体现人性的时候了,仿佛全世界都在用同一个频率呼吸。
我真的非常敬佩一些为高考服务的志愿者们——明明要考试的不是他们,明明这场考试对他们来讲无关紧要,而他们却为了别人的梦想去努力甚至吃苦。明明他们根本无利可图……
看吧,所有人都在为我们努力,我们还有什么资格再去怀疑这一切?
8日下午,高考结束,我去上晚自习。
下了晚自习,我走出教学楼,发现一场高考过后夜晚都褪了几分凉意,我转身望向教学楼,曾经似乎会永远灯火通明的顶层教学楼仿佛陷入了永恒的寂静,仿佛从来都不曾经历过什么,仿佛那些爱恨都从未来过。
天上的繁星依旧,笼罩着黑暗的教学楼顶层,笼罩着我,笼罩着世界。
般若波罗蜜,一声一声生如夏花,死如秋叶还在乎拥有什么。
于是顿悟:那一天终会来临,新生将从那天开始,而现在又何必留恋于红尘不舍——如今死如秋叶,不过是为了那日生如夏花。